我的烦恼的作文400字五年级【一】
前几天，学校看了一部电影，叫《我的五年级》，看完后，我有了很深的感触。故事主要讲了主人公周奋发转校来到上海读书。他的同桌叶茜茜成为了他的好友，赵一越最后也改变了对周奋发的看法，三个人成了好朋友。这个影片有时让人笑，有时让人哭。周奋发的妈妈去世了，爸爸天天在工地上加班到很晚，简陋的房屋里只有他一个人孤单地吃饭，写作业。赵一越也一样，爸爸不回家，妈妈加班到很晚，只有他一个人守在豪宅里。家长们，有空就多陪陪孩子们吧！不要让他们的童年缺少爱和陪伴。不要让他们的童年缺少乐趣，只剩乏味。发仔其实很可怜，家里穷，因为工地更改，他也只能随波逐流，四处奔波。现在，大多数人都过着像样的生活，谁又会去关心像发仔那样的孩子呢，赵一越不但不关心，还冷嘲热讽，次次陷害，只因为发仔抢了他的风头，这是非常不对，既然不关心，就不要加害和嘲笑别人，但是，经过一段时间的相处之后，赵一越改过自新了。
这部电影中有无数童年的镜头：偷玩足球被没收，同学们互相理解，被罚站等。一幅幅画面好像自己的五年级一般。最后，发仔走了，因为爸爸的工地换了，这让他舍不得这份友情，想想我现在四年级，还有两年就要和同学们分别，看了这部电影让我明白了，也懂得了应该珍惜和同学们在一起的美好时光……我们每个人都需要关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界才会充满爱。我也希望我们班级里性格迥异的同学成为好朋友，并找到属于各自的梦想，人生不可能一帆风顺，总是会遇到这样或者那样的困难。因此，我们在遇到挫折情境时要用正确的方式和心态去对待。
说到这里，我也好期待我的五年级。
我的烦恼的作文400字五年级【二】
我的语文李老师也是我们的班主任，她和蔼可亲，可对我们要求严格。她生动的教学，让我对语文产生了浓厚的兴趣；他严厉的批评，让我看清了自己。不过最让我难忘的是那一次......
记得那一天放学，我发现外面下起了小雨，哒哒着像敲着小鼓。问题不大，校长也没通知啊。我们便排队放学，可过了一会儿，雨变大了，豆大的雨点子弹一样的打下来，我只好借同学的伞和他们一起打。放学后，大家都走了，我只好躲在一棵树下等待被接走。可是左等右等也等不来。于是我和李老师就一起走回教室，可我们两人都没有伞，怎么办呢？李老师一把把我拉过去，用她今天新换的漂亮衣服，盖住了我的头。一下子，我仿佛进了干燥温暖的小帐篷，这顶小帐篷护送着我回到教室，我的衣服是***，而老师的衣襟已经湿透了。我这才体会到老师，其实非常爱自己的学生。
李老师，感谢您为我们的付出，您的无私精神，我将终身难忘。
我的烦恼的作文400字五年级【三】
许多人都认为节约是好事，是美德。然而，有件事却让我烦透了节约，节约带给我的烦恼实在太多了!
“五一”长假，我们全家去海南游玩，晚上在宾馆住下后我就开始做第二天神游大海的美梦了。第二天，导游带我们到海边玩。看到梦中的大海真真实实地展现在眼前，我真想立刻投入她的怀抱，于是我叫老妈帮我买泳裤，可老妈却说：“必须节约。你别游泳了吧，游完还得交钱冲淡水，浪费!”听了妈妈的话，兴冲冲的神情立刻被沮丧代替了，我只好扫兴地去玩沙。
过了两天，我们来到海南三亚市。听导游把三亚的“小鱼温泉”说得像仙境一般，我动心了，于是叫妈妈买票，妈妈说：“那么贵的票，买了太浪费，一定要节约，别玩了。”后来是小姨帮我买了票，才勉强得到老妈的“通行证”。节约，我烦死你了!
在三亚游完后，导游又带我们来到了咖啡的盛产地——兴隆。这里的天气真好呀!阳光明媚，万里无云，简直就是仙境嘛!心情也和天气一样好。我们来到一个大超市，我看到了许多自己喜欢的东西，叫妈妈买。妈妈只说了两个字就把我回绝了：“节约!”。
唉，节约虽然是好事，但要合理的节约呀。本来嘛，去旅游就该痛痛快快地玩，可为了节约，这样不许玩那样不许玩，老妈明显的坑人嘛，所以，这次海南之行我玩得一点都不开心，真的，一点都不开心。最令人烦恼得一件事莫过于此了。
我的烦恼的作文400字五年级【四】
我的老师姓王，个子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起来非常灿烂。她对我们和蔼可亲，我非常喜欢我的王老师妈妈。
我是一个比较内向的女孩，在刚上一年级的时候，有点害怕老师，上课也不敢回答问题。可有一段时间，王老师经常叫我起来回答问题。每次老师一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心里很紧张。王老师慈祥地微笑着看着我，好像在说：“大胆说出来吧，说错了也没关系。”我就大胆地回答了王老师提出的问题。王老师说：“掌声送给她，她回答得很正确。”同学们的掌声给了我很大鼓励，使我有了自信。现在，我敢大胆回答老师的提问了，胆子也越来越大，也喜欢上了学习。
我爱我的老师。我的老师就像妈妈一样爱护我、关心我。有这样的老师妈妈，我感到骄傲、自豪。
我的烦恼的作文400字五年级【五】
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的;第二句话是：感谢身边所有的人;第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊!
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
我的烦恼的作文400字五年级【六】
在我的\'成长中遇到过许多老师，他们都曾给予我许多的爱和关怀，也曾给予我自信和勇敢。让我印象最深刻的就是我的班主任杜老师。
一年级时的我，胆子十分小。性格很内向。上课回答问题声音特小。记得一次上语文课，杜老师叫我读语文，由于紧张和不自信声音小得连自己都听不见。老师用期盼的双眼对着我说：“乐熙，能大声吗，让全班同学都听到你优美的声音。”可是，我当时不知道为什么嗓子里像塞了一团棉花。声音比刚刚更小了。全班同学都小声议论我的声音太小。我当时紧张地不知所措，于是老师坚定的对着全班同学说：“我愿意再给乐熙一次机会，同学们也愿意给她一次机会吗？”听了这番话，我心里特别的感动，我再次鼓起勇气，用劲全力的大声朗诵。看着杜老师微微点着头，瞬间感觉自己不紧张了。
从那一刻起，杜老师帮助我开启了封闭已久的大门，让我学着自己勇敢地走出来。谢谢您，让我学着成长一个自信勇敢的孩子！
我的烦恼的作文400字五年级【七】
??的烦恼650字“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但今天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个\"愁\"字又怎能将我们的烦恼全给概括？！
作为学生的我们，所烦恼的事实在太多；作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家乃，以为可以依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了！”然后就开始许文你一天在学校的情况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的.重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上N长时间，那时，我真烦，烦这道题怎么这么难，更烦自己上课怎么没有好好听懂？！
放学回到家，多想看会儿电视，但那只是希望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊！手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊！再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠，困死了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自己一默：“继续拼命干吧！”又接着沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。！
在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉！
