小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭,但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的`角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
春天鲜花盛开,码头旁边停着几只用木头做的小船,坐船荡漾在湖中。快看,一群鸭子发现了鱼儿,迫不及待地跳进湖里,争先恐后地捉着鱼。它们时而张开翅膀浮起水面飞跑,时而游到湖岸上休息。远远看去,湖岸上的小树开始露出淡淡的青色,树枝柔软地在微风中摇曳。
夏天的芦苇丛是翠鸟和鱼儿躲猫猫的好地方,顽皮的蜻蜓从芦苇中经过,来到了荷花池。荷花池里翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯。
秋天,这位代表着丰收喜悦的试着悄无声息地出现在白塔湖。风儿不时撩动着金黄色的稻田,掀起一阵阵的`如水似的波浪。走近一看,沉甸甸的稻穗压得稻子像驼背的老翁;高粱像酒醉的大汉摇摇晃晃,摇摇晃晃!远处珍珠湖畔和菱湖边时不时地传来当地人们丰收的欢声笑语。
冬天,白雪公主降临人间。山川、河流、湖泊、房屋、树木全都罩上了一层厚厚的雪。白塔湖俨然成了一个粉妆玉砌的世界。我情不自禁地摇晃着身边的树,蓬松松的雪末儿如梨花飘落,轻轻印在脸上,好清凉!这份安静,让白塔湖过着洁白的冬袄甜甜地睡着。
白塔湖的美,美在一份明澈,一份生动!
Hi,小朋友,你好呀!
不要惊讶,我是未来的你。如果有机会见到你,我真想牵牵你胖乎乎的小手,捏捏你肉嘟嘟的脸蛋,然后一把将你揽进怀里,在你耳边轻柔真挚地说一声:谢谢你,让我成为更好的自己。
记得小学三年级的时候,你爽快答应老师报名参加了希望之星英语演讲大赛,真是初生牛犊不怕虎,从来没有在众人面前讲过话的你居然一点都不退缩。
本来,你对自己的英语自信满满,因为在英语考试中名列前茅,做题一点都不成问题。但演讲可不是考试,它考的可是口语啊!你拿着演讲稿,虽然能准确理解它的意思,却有许多单词不会读。好不容易经过深思熟虑才从牙缝中挤出的发音也总是不标准。你小脸急得通红,泪珠差点就滚下来了。但是,你没有说出一句我不行。
在近两个月的准备时间里,你一遍一遍跟着妈妈和指导老师朗读,从音标到单词再到句子。终于,你的发音变得标准了,将稿子背得滚瓜烂熟,甚至还自然地加上了手势动作。当真正站在舞台上时,紧张的情绪没有击败你,堪称完美的超常发挥使你拿到了河南省二等奖,那是你从未想到的。
谢谢你当初的不懈努力,现在的我英语口语已是顶呱呱的水平;谢谢你的勇敢,不轻易放弃,至今我也不会因为挫折而倒地不起。谢谢你,让我成为更好的自己。
几年前,别看你年纪小,却是个名副其实的大忙人,背着大书包穿梭于各种课外班之间。
妈妈看到你那么忙碌,总是于心不忍。那天她刚开口说:你看你平时都没空闲时间练琴,不如……,你一下子瞪圆了大眼睛,黑色的眸子闪过一丝机灵,而后变得坚定甚至还带些固执倔强:我不会停钢琴课的,这是我的爱好!妈妈一下子惊呆了,她惊讶你懂她的.潜台词,惊讶你对钢琴、对音乐的热爱。
现在的我啊,真得感谢你在音乐期末考试时还得到了学校老师的夸奖。不仅如此,对音乐的热爱驱使我又学习了吉他。这些都是在乏味生活中最有趣的消遣的方式,也是我生命中难以割舍的重要部分。我的才艺越来越广泛。谢谢你,让我成为最好的自己。
别急,我还有好多要感谢你。谢谢你的好脾气,让我拥有更多朋友;谢谢你积极锻炼身体,让我体育成绩越来越好;谢谢你……
总之,小朋友,我真的十分感谢你,谢谢你让我成为了更好的自己。
跨入了学校的大门,在新同学中,我又结识了一位好朋友——龙亿舟。他个子很高,是我们班最高的同学。在他那友善的脸的背后,蕴藏着我们俩永恒的友谊。
金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。站在校园的大草坪上,让人心旷神怡。放学了,我从洗手间出来的时候,左腿突然扭了一下,走不了路了。这已经是我的老毛病,左腿稍微一动,就得扭。“我今天还有课呢,又得迟到,真讨厌!”我 从洗手间出来,左腿膝盖又酸又疼。我咬紧牙关,强忍疼痛,一瘸一拐地走回教室。教室里的同学早已是寥寥无几。当我准备背起书包赶快回家时,我突然发现我的 书包不见了,椅子也早已经搬到了桌子上,一切好像被收拾过一样。我心想:又是谁啊?那么讨厌!我连忙以我最快的速度冲了出去。到了教学楼门口,眼前的一幕 使我惊呆了,我的好朋友龙亿舟呆呆地站在那里,手里提着我的书包,手里拿着手机,应该是要给我打电话。我连忙走上前去,说:“龙亿舟,我来吧……”还没等我说完,他就关心我道:“我看你没回来,就帮你把书包拿了出来。你怎么了,脚崴了?”我回答道:“嗯,刚才上厕所的\'时候崴了一下。”于 是,他搀着我,缓慢地一步一步地走上过街天桥,又一步一步地走下来,来到公交车站。他直到看着我上了车,才离开。我知道,那一天,他也有课,但从他的脸上 却看不出一丝着急的意思,而是饱含着对我的关心与体贴。站在公交车上,我的腿仿佛不酸了,也不疼了。从公交车的车窗远眺学校,金黄的落叶衬着红色的教学 楼,显得格外美丽!
友谊是永不落山的太阳,让朋友走进你的心田、滋润你的灵魂。我相信我们俩的友谊必将永远长存在我们彼此的心里。龙亿舟,你让我难忘!
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