初中写小学的作文怎么写【一】
我的班主任作文600字（一）
我心中那盏永不熄灭的明灯，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。
黄老师经常梳着“马尾辫”，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家。黄老师知识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听；会跳出美丽的舞蹈
黄老师能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅可以问英语老师，也可以问黄老师。上课时，黄老师偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话
黄老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，和我们一起运动，和我们一起游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题，黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子，既心疼又感激，真希望自己能多些知识，为老师分忧。几年了，黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢？依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。我一个班干部，没有管好纪律。
黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯！
我的班主任作文600字（二）
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激，纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆！
可曾记得，每当我犯错误时，是您对我耐心地讲解；可曾记得，是谁在孜孜不倦地批改作业？是您——郭老师！
记得有一次，上课时，从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手，这是为什么？是因为您那鼓励的目光给予了我极大的>勇气。我答对了，您用欣赏的口吻说：“不错，继续努力！”我答错了，您微笑着对我说：“没关系，下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓励了我，使我由不愿意上语文课到喜欢上语文课。
可曾记得，您循循善诱地教导我们，不仅要读好书，还要培养自已的业余爱好。当您听说，我每周末都到威远楼学习书法时，您常常在下课时间关心我一下，使我对学书法的信心倍增。上学期学校举办书法比赛时，您对我说：“嘉雯，现在是你锻炼胆量的好机会，也是你为班级出力的时候，你应该代表班级参加书法比赛。”当我得知自己得了书法比赛三等奖时，我喜出望外。虽然这次比赛成绩并不理想，但您的信任和支持，使我成功地迈出了第一步。我知道，在人生的旅途中还会遇到种种>挫折和困难，但是我相信我一定能克服这些困难，因为在我的背后有您在默默地支持着我。
每当回想起这一幕幕的往事，我心中对您的感激之情不禁油然而生。
我的班主任作文600字（三）
眨眼间，已经过去了五年，老师您还是没变，您仍然有一双炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，嘴巴还是一样晶莹小巧，身材苗条，头发乌润，>这就是我最尊敬的班主任，苏老师。
苏老师上课时可严厉了。记得有一次，我在您上课时说话了，被您看到了，您皱了皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜，慢慢走过来，用严厉的眼神望着我说：“可要到讲台上演讲一番？”我缓缓地低下头并慢慢地摇了摇头，不说话了。
老师对我们的学习也非常负责。下课了，我们像放逐的小鸟一样，向外扑去；可您呢，却在办公室里为我们改作业，我们却混然不知。老师您担心我们的学习，为我们出钱复印考卷，我们却不理会，还觉得您这么做是白费力气，我们根本体会不到您的辛苦。放学了，我们都开开心心的回家了，可您回家后匆匆吃完米饭，又投入到公作中来，一直到深夜才睡，我们还是不得所知。
还记得三年级时，我很调皮的坐在椅子的靠背上，我一个不小心摔了下来，撞到了头，我“哇”的一声哭了起来，有的同学马上把我带到了保建室，有的则去办公室找您，赶到保建室的您己满头大汗，上气不接下气的焦急的问：“没事吧？撞到哪呢？”又温柔的说：“下次小心点。”
老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，这就是我最敬爱的苏老师。
初中写小学的作文怎么写【二】
阳朔山水甲桂林！到桂林后的第二天，我们就来到了阳朔，选择的路线是遇龙河景区。你不知道吧，我们要骑自行车，穿过很有名气的“十里画廊”。
“十里画廊”位于阳朔月亮山，风景如画。据说：每年冬日里，当地就用飞机撒出油菜花种子，春天到来时，漫山遍野的种子破土发芽，春风吹来，油菜花绿油油的含苞待放，有些坡地向阳处早已迎风绽放，金灿灿的，真是太美了！
沿着波光粼粼的遇龙河，骑着自行车起起伏伏，时而停下拍照，时而兴奋地赞美议论。河水清澈见底，竹筏顺流而下。鱼儿在水中游泳，野鸭在河边嬉戏，真有一番“春江水暖鸭先知”的情趣……
我们终于骑到了兴坪古镇，这儿最有名的风景是拍摄二十元人民币的背景，到处都是拍照的人。我也挤到了人群中拍了几张。
“十里画廊”果然是名不虚传啊！
初中写小学的作文怎么写【三】
7月6日，爸爸妈妈准备带我去广西旅游。吃过中饭，我和爸爸妈妈就赶往咸阳机场，我怀着激动地心情盼望着能早点儿登机，可是，到了机场才知道飞机要晚点一小时，我的心里好焦急呀！在焦急的等待中，终于登机了！
坐稳之后，才想起中饭没好好吃，这会儿肚子里唱起了“叽里咕噜”歌，顾不上看窗外的美景，只等着漂亮的空姐送来可口的饭菜。飞机飞稳了，已经闻到了香味，饭菜终于来了，我吃到了我认为的“极品饭菜”，安顿好肚子，才想起观赏窗外的美景。飞机在云朵中穿行，空中的云朵千变万化，一会儿像是一座座白白的雪山，一会儿又像是正在融化的冰川，一会儿像是朵朵盛开的棉花，一会儿又烟雾缭绕……
真像是到了仙界，好美呀！也许还能看到一位神仙姐姐嘞！正看着看着，飞机已经开始降落了，桂林机场到了，我们在飞行了两个小时后，到了美丽的桂林。我盼望已久的旅行开始了。
初中写小学的作文怎么写【四】
俗话说“桂林山水甲天下”，于是我和爸爸、妈妈、姥姥利用“十一国庆”长假到桂林旅游。
今天已是四天旅程之二，早上9：30，妈妈和姥姥、我和爸爸分别坐上了由一名渔夫划的双人小木筏。在木筏上，渔夫划动了船桨，让我们迎着微风在波澜不惊的江面上荡漾，开始了号称“小漓江”的--遇龙河之旅。
渔夫悠然地划着木筏，我们坐在木筏凉棚下，一点也不会觉得晒，而且还不时吹来的阵阵凉风。划着划着，我们已陶醉在这美丽动人的遇龙河景色里了。
遇龙河的水真绿啊！绿得就像那无暇的翡翠。渔夫划桨荡起的波纹正是这翡翠精美的图案，二物合一，感觉很是精致。
遇龙河的水真清啊！清得能看到江底的沙石，还能看见一些小鱼怡然自得的游来游去
江面漂浮着一些鲜绿的水草，那些水草簇拥在一起，就像千万条丝绸浮在水面，这不知不觉又成为了一幅美丽的画卷。
“马上要冲一个下坡了，很刺激的，而且下面还有一个拍照点，把你们冲下坡的样子拍下来，如果要，付钱就可以拿的！”渔夫对我们说。当时我还真以为很刺激呢，心里不免有些紧张，紧紧的抓住了爸爸的胳膊。当到了下坡时，我一看高兴了，因为这个坡只是一个高度不到两米的小坡，一点也不刺激。我们利用木筏从坡上冲下来，虽然一点也不刺激，但是我们还是装出很刺激的样子，可能仅仅是为了拍照吧。
初中写小学的作文怎么写【五】
今天是到桂林的第二天，我们旅行团都早早地起了床，因为我们今天要去坐游轮游漓江。
到了游船码头，那里已经是人山人海。我们排队上了游轮，游轮分三层，一层和二层是船舱，三层是露天平台，给游客拍照和观景。我来到靠在第三层平台的栏杆上，向下望去是清清的漓江水，两岸的山倒映在水里，像一幅美丽的中国山水画，真是船在水中行，人在画中游的感觉。两岸的山峰有的像蝙蝠，有的像观音菩萨，有的像山羊的角……;我最喜欢的是九马画山，因为我们只有3分钟的时间来认出山的石壁上的九匹马，可惜我只认出了其中的五匹。由于今天的天气一会儿下雨，一会雨停了，形成了浓浓的雾，披在山峰上，我们好像来到了人间仙境，大家都陶醉了，不知不觉我们到了目的地阳朔，我依依不舍地上了岸！
唉！我真想再游一次漓江，那里有我看不够的风景！
初中写小学的作文怎么写【六】
我去过十分多地方，唯一让我心动的地方，恐怕就数桂林了。
桂林的象鼻山是桂林的象征，桂林的城徽。因此山酷似一头伸进漓江尽情吸水的大象，所以简称象山。桂林的伏波山是由江水被山体阻拦而形成漩流，它有降伏波之力，故称伏波山。桂林的叠彩山是因其山石层层横断如彩绸棉缎相叠而得名。
桂林七星公园是一所特别壮观而独特的公园。从公园里的解放桥望去，可见由普陀山四峰与月牙山三峰组成的七座美丽的山峰，其排列布局若北斗七星，总称七星山，公园因此而得名。
芦笛岩洞口附近生长着芦狄草，据说可以做成笛子，奏出美妙的音乐，所以取名芦笛岩。洞内的景物多姿多彩、千奇百怪，有从洞顶垂下的石乳……
桂林多美呀！桂林的美让我想起了一句话“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。有时间你们也可以去那里目睹桂林的风采。
初中写小学的作文怎么写【七】
老师因爱而伟大，生命因爱而美丽 涞水小学 丁洪英
作为一名人民教师既要有博大精深的学识又要有德高望重的道德操行。学校培养学生是多方位的教育过程，其中世界观 、人生观、价值观、科学精神，人文素养等内容，都涉及德的问题。在学校里，教师是学生最亲最崇拜的的人，教师的道德品质，思乡情操，行为习惯，时时刻刻都在潜移默化的影响着学生。教师要在学生中树立良好的师德形象，对自己高标准，严要求，身体力行，以身作则，才能赢得学生的信任，尊重和爱戴。在学生中才能有威信，才能成为学生学习的榜样。
教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现。教师只有诚心诚意的爱自己的学生才能教育好学生，得到学生的信赖。
杜齐全同学是班里有名的淘气包，差等生。可是一次偶发事件对我震惊很大，也是我明白了一些道理。那是六年级的下学期，春节刚过，学生的喜庆气氛高涨。开学两周后，男孩子的玩具枪不约而同的带到了学校，一比高低。在我发现后，讲明了利害关系，要生们都放在家里，
常提醒同学们多穿衣服，一定要吃早饭；生着炉子的时候我总惦记着给他们换煤。适当开会儿门生怕学生冻着又怕煤气中毒。总在班里多唠叨一些，学习固然重要，更重要的是学会怎样做人。 有一次张志学在上班主任语文课时，我和几个同事正要去厕所，刚好走到我们教室门口，他气冲冲的背着书包跑出教室，我叫住他问：你干什么去。她哭着说：“我不上了。”为什么？他委屈地说：“我没撞倒那个低年级小孩，是他自己在载倒的。”李老师硬说是他撞到的。我耐心地劝，耐心地讲，最后终于把他劝的留下来，并告诉他跟李老师道歉，认错。我暗地里告诉李老师把事情调查清楚再处理，看是不是他的错。叮嘱张志学以后要认真学习，遵守纪律。出现这种情况，也许孩子是有很多怨气，可我们也有疏忽犯错的时候，自己错了就应该向学生认错。我们要给学生多做思想工作他们也懂事与非，对与错，从那以后，张志学同学无论从学习还是从纪律等方面都有了很大进步。我认为无论是不是班主任，我们都是为了孩子的学习为了孩子的健康成长，目的是相同的，所以我们都应有同样的责任心。
学生的成绩来源于我们和家长的共同努力。我们要尊重家长，不要命令他们：“你们要这样做，或者那样做。”我们要与家长互相配合，共同做好教育学生的工作。经常跟家长保持联系，及时了解学生在家情况，同时向家长反馈孩子在校情况，以表扬鼓励为主，师生的距离，争取家长的配合，发生在学生身上的错误能得到及时的纠正，取得较好的效果。当然，在解决问题时，也有些家长特别容易激动，蔡志广同学在家趁大人不注意，偷拿家里的钱去商店买零食和玩具，家长不问青红皂白动手就打，我赶紧劝阻，批评孩子偷拿家里或别人的东西是不对的，赶紧向
爸爸认错。孩子低头向爸爸说我错了一定改，以后我要做一个合格的小学生。我把孩子支开让他出去玩，提醒家长教育孩子不要动手打，耐心讲道理弄清原因，错在哪里以后应怎样改。 我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁。
初中写小学的作文怎么写【八】
遇龙河是桂林阳朔山水的精华，也是漓江的一个支流，它以山青，水碧，竹翠，桥奇而闻名于世。是阳朔山水中最美丽的景点之一。
今天我和爷爷奶奶坐在竹排上，顺着遇龙河水漂流而下。沿途我一边欣赏风景，一边把脚放在水里打着浪花。河两边树木成阴，青山连绵。一路都有翠竹夹道，好像在欢迎我们的到来。
突然，奶奶叫我赶紧坐好，竹排要过一个非常湍急并且有坡度的的地方。我心里特别紧张，只见水流忽然倾泻而下，竹排顺势冲了出去，凌空了一小会，“啪”的一声，又重重的落在水面上，激起浪花无数，打湿了我们的衣服，真是有惊无险，真叫一个爽啊。
在不知不觉中，竹排漂到了终点，我只能依依不舍的上了岸，三步两回头的离开了风景如画的遇龙河。
