第二天,我就满怀希望地带着一些必用的工具和彩纸来到小敏家,向她请教折星星。我刚说明了来意,她就欣然同意。她让我先把纸条裁成一条条宽约五厘米、长约二十五厘米的长方形纸条。这些纸条裁好后,小敏就开始向我传授折星星的方法了。
只见她拿起一个小纸条,从一端打了个结,就像我们平时打死结一样,只不过这个结没有拉得太紧,穿过结的纸条长约九厘米,要拉的使纸条穿过的那条边长约五厘米。这时要呈现出一个五边形。五边形的边长正好是长方形纸条的宽度。然后就把打结后剩下的纸条一圈圈地缠在五边形上,不一会儿,纸条只剩下三厘米那么长了。她把这剩下的纸条插进了层与层的空隙里。看看着她那娴熟的动作,我有些眼花缭乱,心里也痒痒的。她把纸条折好,然后用两个手指在五边形的每个角落一捏,一个活灵活现的小行星就做成了。
接着,她就让我试着做一下,有不会的地方,她好再教教我。我照着她的\'样子,先折一个五边形。不过,折五边形的时候,由于穿过结的纸条留得太短,所以纸条的结总是打不好,更别说拉成五边形了。小敏就告诉我应该留多长。这一次,用力一拉,一个五边形便显现出来了。
该折星星的最后一步了,折叠了。我本以为这一点儿很简单,不会出什么差错。小敏看了却说折错了。我还一头雾水,不知道哪儿错了。她忙指导我,说:“应该交叉着折。这次往左边折,下次就应该往右边折了。”我按她说的去做,果然没有再出错。一会儿,一个稍厚的五边形就出现在我的眼前。我照着小敏的样子在五个角一捏,结果出现的五角星竟然是扁扁的。小敏又告诉我,捏的时候应该用两个手指在角上约二厘米的地方使劲一捏。我又照这个方法重新折了一个。果然,一个有棱有角的五角星便在我的手下诞生了。
我折了一个又一个,折的速度就大幅提升了,相对熟练多了。并且,一个比一个漂亮,一个比一个有棱角。不一会儿,我就折了几十个,越折兴致越高。后来我又把它们串起来,一串串五颜六色的小星星鲜艳夺目,可漂亮了,我把它们装饰在床前。
夜里,我梦见天上的星星被这些小星星吸引到我的房间,它们在一起快快乐乐地玩耍呢!
眼前浮现着记忆的星星,我羞涩地将它们搂人怀中,让它们钻进我心中——那块溢满爱的净土。
童年的世界里,懵懂的我却总怀这一颗赤子之心。看,那棵在窗外奋起的小榆树,竟沉湎在春天的音韵里,疏懒地伸出几只嫩绿的触手,去感受这四射的春天。它那短短的茎须,仿佛化作记忆深处那根软软的丝线,将我散落的心重新穿起。呵,远方的母亲,你是否在聆听女儿的呼唤!
寒冬的夜,似一块巨大的寒冰,凝固着我和母亲。
张开朦胧的眼帘,母亲仍在那柔美的灯光下,深情地拿捏着那根穿越了几十年的银针。正在一针一线地缝着我顽皮的“杰作”——撕破的裤子。晃动的光芒刺着我的眼睛,晃着我的心。在那一刻,没有时间,没有距离,没有声音,没有了世界,只有母亲从容的动作,疲倦的容颜。母亲的视力一直不好,加上一身的劳疾,怎忍得了在寒冷的深夜里缝缝补补呢?
莫名的理智抑制住我呼唤母亲的冲动。
母亲的身影一直沉静在滴答的时钟声中,一分钟,十分钟,……
母亲把她无惧寒冷的心和对我深深的关怀,都埋进了那层密密麻麻的针脚。灯影中,我发现母亲的额头上竞隐约有一层汗珠,我原本冷冷的心宛若被这晶莹的汗水浸湿一般。我按捺住最后一丝冲动,默然沉浸在母亲炙热的爱中。
透过银色的\'月光,母亲明亮的眼眸让我温暖,从她那曼妙灵动的手指间折射出的一簇簇炽热的光辉和与生俱来的亲情让我顿无倦意。
突然,母亲的脸上显出几丝焦急,原来是那根软软的棉线怎么也穿不进针眼。我再也忍不住猛地一把楼住母亲,然后,我不容母亲惊讶地钻进她的怀里,感受着那份粗糙而又细腻的情感。
不知什么时候,月亮悄悄走进屋子,静静地看着我和母亲,还有母亲一根闪亮的银针。
在这个月光如水的夜晚,母亲这一根小小的银针,透过针眼,折射向另一番五彩斑斓的世界。
我们的`青春就像命运恩赐的一枚青涩的果子,我们迫不及待地塞进嘴里,却酸涩得流下泪来,无可救赎。青春,是一本太仓促的书。
常去的书城,一转角,遇上小学同学的几率是万分之一吧,就那么巧,我碰见了余珉瑶。
我们坐在茶吧里,点了两份奶昔,她放下书包,拿出一本辅导书在写。珉瑶说自己最近在学吉他,“呵,手指头有时都能被弦勒出痕来。”如果是我,我便不会有这毅力,我怕痛。几年前,我报了跆拳道班,只不过试学几天,便直不起腰了,更不用说脚背一阵一阵的生疼,我的跆拳道生涯便在我的哭声中落下帷幕。“只是觉得谭杰希能把吉他弹那么有劲、那么帅,便有了一股学到底的干劲呢。我还年轻,可以多尝试、多追求自己所向往的东西。”珉瑶说道,又拿出了好几本辅导书,她的包还是鼓鼓的。“学习压力重吗?”我疑惑地看着她迅速的填满书上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬,只是叹了口气,轻描淡写的一句“还好吧。”
直到我们走出茶吧,她终究是说了,“当初曾经说要在一起的朋友,勾勾手说永远的时光,到现在好像有些苍白。”这与学习压力有什么关系?我看向她。“以前背地里说句谁的坏话,朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。与现在比,与她们有话掖着比,那些都显得万分珍贵。”我下意识地点头。“没有朋友,一个人在角落里学习,就像平行线永不交集那般孤单……小学的时候,我并未付出多少,却有很多奖状、有好成绩,连上下学都有人陪着……现在想想,当时对那一切的不屑多么可笑!”她摇着头,低下了眼眸,看不出喜怒。“没有老师关注,没有优秀的成绩。突然想挽回曾经那一切,可是再努力也没有收获,于是更着急去付出。可是,可是,遥遥无期的感觉太过痛苦,每日活在痛苦之中,我也变成令人讨厌的人……”于是,我明白,这便是压力了。她不过换了一个角度讲述。
我们去买了很多吃食,在一家店里看见一个男孩子在哭泣,只不过为了一根棒棒糖。我对珉瑶说,“我嫉妒他。”
向大人撒娇的年龄已经过了,赌气和朋友闹别扭的时光不复返了,青春的列车将往何处停靠?
余珉瑶看着我的双眼,笑了。
我望向天空,天上的浮云那么遥远,那么自由。我渴望是浮云之一。
生活在我们周围的每个人都有着不同的梦想,正因为每一个人所选择的人生梦想不同,才构成了我们生活的`多样性,同时使世界变得更加丰富多彩。
皮鲁克斯说:“把梦想的蓝图画得越大越好。”他讲过这样一个故事:
从前,有两兄弟,老大想到北极去,而老二只想走到北爱尔兰。有一天,这哥俩一起出发,开始了他们的梦想之路。结果两人都没有到达目的地,老大到达了北爱尔兰,而老二仅走到了英格兰的北端。
故事告诉我们:通常情况下,梦想越远大的人,他达到的目标往往越远大!换成我的一位老师的话,就是:“大志得中,中志得小,小志不得。”
所以,梦想不妨大一点儿。
一个具有崇高生活目标和事业的人,毫无疑问会比一个根本没有目标的人更有作为。
梦想不是务虚的借口,梦想是衡量个性和能力的最佳标尺。退一万步说,就算一个人只停留在梦想表层,根本不去实现它,也比没有梦想的家伙强上百倍!我们所谓的人生,其实就是一个梦想接着一个梦想连接起来的。越是卓越的人生越是梦想的产物,可以说:梦想越高,人生越丰富,达成的成就越卓越;梦想越低,人生的可塑性越差,成功率越低。
那些志存高远的人,所取得的成就必定远离起点。即使你的目标没有完全实现,你为之付出的努力本身也会使你受益终生;
把你的梦想提升起来,它不应该退缩在一个不恰当的位置,接受梦想的牵引吧!
梦想一旦提升起来,你的人生地位就会随之提高,对自我的意识就变得强烈。确定了目标,缩短与目标之间的距离就有迹可循,就可以一步步趋近梦想了。
梦想是一个让人不平凡的精神力量。而且,只有把梦想“画大”,你获得的力量才越大。
梦想越大,成就越高。当你始终坚持沿着梦想的道路走下去,你总有一天会摘取成功的桂冠。所以说,锁定梦想,就是决定人生目标的前提;提升梦想,就是为你的人生道路增添光彩。
青春年少,风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。
青春的我们,希望可以如内心渴望一样,无忧无虑,活跃在校园的每个角落。青春的我们,渴望拥有一份骄傲的答卷,青春的我们,渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游,摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。
多想,抛下书山题海,二胖可以清楚哪些唠叨的教诲,无忧无虑,插上翅膀,飞到校园,在校园里遗留属于我们三年快乐的时光:飞到桂林山水,欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉,寻觅春天的足迹,享受田园风光,净化心灵。
多想,没有的学习。初二的我们,三天一小考,五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉,那鲜艳的分数。没有负担,自主学习,这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏,评价一个人啊!
多想进行一场活动,让我们少男少女彼此学习,消除隔膜,互相促进。十五岁的我,渴望被人理解,没有那些闲言碎语,没有性别之差,我们都是朋友。
多想,实施那种平等促进的师生民主关系,没有长辈之分,都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海,多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题,课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。
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