会操表演五年级作文(4年级上台表演作文)

会操表演五年级作文(4年级上台表演作文)

首页话题更新时间:2023-11-24 21:47:28
会操表演五年级作文(4年级上台表演作文)

会操表演五年级作文【一】

第一个闪亮登场的是二(6)班,他们踏着整齐的步伐,来到了操场。我们对二(6)班一开始印象还不错,可他们后来却乱的一窝粥。有的.转错方向,有的挠挠头挖挖手。二(6)班班主任急得箭步飞身跑去亲自指挥……

一转眼的功夫就到了我班了,老师一个劲嘱咐我们:"要目视前方,抬头挺胸,表现出自己的风格来。然后我们随着热烈的掌声和体育委员响亮的口号进场了。我们都摆出自己最优美的姿势,认认真真地做着,仔细倾听体育委员的指挥。在做操的过程中,我的耳朵十分难受,但我又想,不能破坏集体的荣誉!最终,随着一阵阵掌声,我们下台了。

该到了激动人心的时刻----公布分数了。当读到我们班倒数第二时,我们的眼泪哗哗落下。老师赶紧安慰我们……

即使这次会操比赛没有取得好成绩,但我明白了一个深刻的道理:同学一条心,黄土变成金!

会操表演五年级作文【二】

午自习下课,我们排着整整齐齐的队伍,拿着板凳,走下了楼。

来到操场上,只见操场上到处都是人,有的班正在做准备活动,有的班正做广播操……很快,比赛开始了,首先入场的`是五年级一班。只见他们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,走进了赛场。做眼保健操时,他们按着穴位照着广播的节奏一上一下地动着。做广播操时,个个做得铿锵有力,整整齐齐。过了一会,到我们班上场了。我十分紧张,仿佛心中有两只小兔,砰砰跳个不停。入场时,我们大声地喊着口号:“发展体育运动,增强人民体质,好好学习天天向上。”我十分认真地做,生怕一个地方错了被扣分。同学们个个精神抖擞,生龙活虎。“一二一,一二一”随着体育委员的口令声中,我们回到了自己的座位上。

颁奖的时刻到了,同学们立刻欢呼雀跃起来,但我们班的成绩很不理想,只得了个二等将。

友谊第一,比赛第二。我们虽然只得了个二等将,但是重在参与,成绩并不重要,只要努力了就行。

会操表演五年级作文【三】

会操表演在操场上举行。我们踏着整齐的步伐来到操场,全校的同学整齐的排列着,军训会操开始了,一连同学精神抖擞地上了场,全校师生的目光都齐刷刷地盯着他们。看,他们的脚步多么整齐划一。听,他们的转弯时的靠脚声多么响亮有力,此时,我多么希望我们6中队也能和他们一样好,每个中队都表现很好,我忐忑不安的心跳得更快了,生怕我们表演时会出差错。

终于轮到我们表演了,刚上场,我的\'心就像揣了一只小兔子,怦怦乱跳,我想,经过两天的训练,应该没有什么问题吧!这一次,我一定要好好表现,虽然打起了12分的精神,但是我还是在起步走时踏错了脚,搞的队伍不整齐。

“吃一堑,长一智”下面的动作就看着我旁边的同学,和她做的一样,就不会错了,整个表演我们做的并不好,但是我相信,经过下午的训练,我们会拿到名次的。

会操表演五年级作文【四】

早上,吃好早饭,我推开房门来到屋外看到雪已经停止,路上、田野里、屋顶上到处是雪。我高兴得大声叫唤起来。妹妹听见了,急忙跑过来观看。我说:\"妹妹,现在雪停了,我们正好到外面去玩雪,做一个雪人,你说好不好?\"\"好,姐姐,太好了。我们快去做一个雪人吧!\"于是,我和妹妹一起来到雪地上做雪娃娃。

来到雪地上,妹妹催我快做雪娃娃。我说:\"不用急,我们准备一点东西再做。\"妹妹说:\"做雪人还要准备什么东西,不是用地面上的雪来做一个吗?\"我说:\"要把雪人做得像,就要准备一些东西。\"妹妹说:\"要一些什么东西?\"我说:\"拿两个煤球当雪人的眼睛,找两根小棒做雪人的手臂,找一根丁香萝卜做雪人的鼻子,找一只破脸盆做雪人的帽子……\"妹妹听了拍手笑,还说:\"姐姐想得真周到,这一个雪人一定会做得非常像。\"

一切准备停当,我就对妹妹说:\"现在,我们两个人先在雪地上滚两个雪球。每一个人滚一个,大的当雪人的身体,小的当雪人的头。\"妹妹说:\"好!\"我们两个人就从地上拿起了一团雪捏紧成为一个雪球,然后,我把这个小雪球放在雪地上滚,慢慢地雪球滚大了。不一会儿,我就滚了一个大雪球妹妹向我学习,也滚了一个小雪球。我把妹妹滚的小雪球放在我滚的大雪球上面去。

接着,我把丁香萝卜插在小雪球的.前面中间当雪人的鼻子,妹妹用手指在鼻子的上方的左右两边各挖了一个小洞作眼眶,把两个煤球放进去当眼珠子。我把两根棒插在雪人的身体两旁做手臂,妹妹拿来脸盆放在雪人的头上做雪人的帽子……

雪人做好了,我们两个人围着雪人拍起了手,唱起了歌,还跳起了舞,好象要叫雪人来观赏我们的表演。雪娃娃看着我们的表演好象笑了,张开了大嘴在夸奖我们呢!

会操表演五年级作文【五】

8月29日下午,那一天是我们七八年级军训的最后一天,也是我们会操的时候。我们20个班拿着凳子坐在操场上,顿时便安静了下来。会操表演开始了,我们以班为单位,列成方阵,齐步行进。首先由八年级1号出场。只见一连踏着有力的步伐向操场正中间行进。他们高声喊着“一、二、三、四”,声音非常洪亮,气势逼人,个个仿佛都把自己当成个兵看待。各个项目做得都很好,接下来轮到下一个班,一直到5号,前五个分都很高,最高98点多,直接把我们的分压死了。看了这几个班,我不由得想起这几天军训来的一幕幕:军姿站着,面朝太阳。同学们都是满头大汗,有的女学生身体不好晕倒了,有的是在偷懒。

最后,8年级结束了,分都很高。轮到七年级了,我们是第一个,我的心里特别紧张,手上也沾满汗水了。“立正,向右看——齐!”教官那一声声口令让我们走进了场地。我集中精神,放松心情,想着老师说的做回自己,要搏一搏。眼睛紧紧盯着前面同学的\'后脑勺,踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号走进场地。第一项:立正和稍息的互换,我们做的很好,第二项也顺利通过了,可到转体的时候,有的人不集中注意力,转错了。后来到跑步的时候,教官让向右看齐,我只顾着看主席台上的军官了,直接向右转了,一看没人转我赶紧又回来了。我们班最后表演完退场了。

到最后,我们只得了3等奖,拍到7年级最后3名了。这都怪我,不该转我转了,老师最后也很生气。有的人觉得是因为我们是第一个出场,不足。我想,不只是经验不足,也是我们不认真,平时训练不严肃。

到最后我明白了军训不光磨练了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这就是军训的意义。

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