变变作文六年级【一】
变成孙悟空，我要为人们铲除自然危害。比如地震，如果地震的时候，我会拔下一根猴毛。然后吹一口气，那根猴毛立刻变成成千上万个我。然后去救被困的人们，把他们带到安全地带。地震过后，我用“魔法”把楼房修好，让人们重新住进高大的楼房。
变成神笔马良，我会用神笔画许多神丹，帮助那些得了癌症、艾滋病、绝症的人重新获得健康的身体。还要给那些残疾人画一双明亮的双眼，让残疾人重新见到光明。
变成云，我会让所有人的愿望实现。你会想，一朵云，该怎么实现呢？如果有个人的愿望，是让他的知心朋友陪伴他，我就会把他的知心朋友接过来。如果有人的愿望是让他失散的亲人回来，那我就会飞去寻找，把他失散的.亲人找回来……
假如我真的是会七十二变的孙悟空，我会为人们铲除自然危害。假如我真的是神通广大的神笔马良，我会帮助那些需要帮助的人们。假如我真的是形态各异的云，我会为人们实现愿望。
变变作文六年级【二】
妈妈是不是给扔了?可妈妈说不要扔，她魔法，会变成美丽的\'灯笼，我怀疑妈妈是不是在骗我，红包怎么能变成灯笼呢?
我写完作业的时候，妈妈来到了我的房间，对我说：变变变，儿子你看——妈妈从背后拿出一个大红灯笼。哇!好漂亮的大红灯笼，红包做的灯身，红包做的灯穗，全身都是红包做的。我对妈妈说我也要学，我也要让红包变成大红灯笼，妈妈高兴的答应了。
我们准备好了材料，红包，剪刀，粘胶，红色的绳子。做什么样的呢?我对妈妈说：我们做个小鲤鱼跳龙门吧!我刚好看完这本书。妈妈高兴的答应了，我们用红包折了小鲤鱼的嘴巴、身子、尾巴，再用粘胶把它们粘在一起，一个张着嘴巴，摆着鱼尾的小鲤鱼就做好了，微微向上的身体，好像真的要去跳龙门一样。我还想再做一个，而且还有那么多红包，就让妈妈跟我一起再做一个。可妈妈让我自己想好自己做，不懂的可以问她。再做一个什么呢?我观察了妈妈之前变出来的那个红灯笼，左看看右看看，我想出来了，我要做一个更大的红灯笼，我问了妈妈几个不懂的地方怎么做。然后我就开始慢慢的粘贴，当所有东西都粘贴好以后，我才发现太大了，我一个人根本完不成，因为我没那么大的力气，我叫来了妈妈帮我组装，经过半个小时的努力，一个超大的红灯笼做好了，太漂亮了，我感觉比外面卖的灯笼都好看，妈妈也给我点赞，说我也会魔法变变变了。
这个周末在变变变中结束了，虽然很累，但也让我明白了，变就是让我们多动脑筋，把没用变成有用的，把普通的变成更好的，就跟我们的学习一样，多动脑，才会有好收获。
变变作文六年级【三】
老妈对老爸可好了，有什么好吃的.都给老爸留一份，只要老爸在家吃饭，准会做好吃的菜。老妈对老爸那么好，我变成老爸多好呀。说变就变，￥%￥@......我念了念咒语，变成了老爸。咚咚咚，“谁呀？”“我！开一下门。”老妈打开门，问：“今天怎么这么早就回来了？”“有点事，提前下班了。”我学着老爸的口气回答说。“没带钥匙吗？车子怎么骑回来的呢？”“坐公交车，没有骑车。崽崽呢？”我故意问。“刚才还在嘛，是不是躲在房间里，我正为她发火呢！”“怎么啦，又什么事？”“什么事？什么事？气死我了，边吃水果边玩，连果汁滴到衣服上都不知道。我恨不得掐死她。”“好了，没那么严重吧，小孩子嘛，个个都玩心很重。”我软声软气地学着老爸安慰老妈。“都是你惯的。”“是、是、是，孩子嘛，总不能为一点小事，你就动武吧。”看着消了气的老妈，我觉得我胜利了。走到书房，正要变回自己......坏事了，变回自己的咒语是什么呀？我，我，我，我好象给忘了。
变变作文六年级【四】
7月21日上午，我和同学怀着好奇、激动、期待的心情去济南儿童剧院观看话剧《小吉普变、变、变》，走了两个多小时的高速，终于抵达了目的地。
车一停我们就迫不及待地进入剧场。剧厅不是很大，上下两层，很整洁，座椅是红色的，坐上去软软的很舒适，以舞台为中心半圆形排列。我们按顺序依次坐好，期待着精彩的表演。刚刚坐好不多时，演出就开始了。伴随着欢快的音乐，演员们边唱、边跳的.上了舞台。
表演开始啦！演员们用红萝卜做嘴，黄瓜做腿、玉米做身体，变出了一只游动的小鸭子。他们还用胡萝卜做嘴、黄瓜做脖子、大白菜做身体、两根粗壮的大葱做腿，做出了一只奔跑的鸵鸟。他们竟然用我们平常的蔬菜变出了各种动物，简直太有创意、太有想象力了。
最精彩的部分是小吉普、云梯车、水罐车、救护车救火的表演。有几次楼房起了大火，云梯车、水罐车、救护车都施展了各自的本领，小吉普因为身材矮小，没有用武之地。因此大家都笑话小吉普没有用，他很伤心。有一天山上起了大火，指挥中心把云梯车、水罐车、救护车派了上去，可是因为山路崎岖、狭窄，他们费了好大的劲也没有上去，没办法只好派身材矮小的吉普去救火。小吉普艰难的爬上山顶，火势很大，他用“各个击破”的办法先扑灭小火苗，再去扑大火苗，可是大火苗不好扑灭，灭了又烧了起来，把小吉普烧伤了好几处，但他还是奋不顾身地继续洒水灭火，最后终于把熊熊燃烧的大火扑灭了。从此大家改变了对小吉普的看法，小吉普也变成了救火队的一员。
通过观看话剧《小吉普变、变、变》，让我明白了一个道理：每个人都有优点和缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点相比，同学们在一起应该团结努力，各自施展本领，发挥特长，才能把事情做得更好。
变变作文六年级【五】
空气看不见，摸不着，老妈这回没招了吧。咦，怎么回事？怎么有一股什么力量拉着我向老妈扑去。不好，我竟忘了老妈要呼吸空气，正在老妈呼气的一霎那，我赶紧飘出了门外。好险，差点吸进老妈肚子里，幸亏我逃得快。
变变作文六年级【六】
7月21日上午，我和同学怀着好奇、激动、期待的心情去济南儿童剧院观看话剧《小吉普变、变、变》，走了两个多小时的高速，终于抵达了目的地。
车一停我们就迫不及待地进入剧场。剧厅不是很大，上下两层，很整洁，座椅是红色的，坐上去软软的很舒适，以舞台为中心半圆形排列。我们按顺序依次坐好，期待着精彩的表演。刚刚坐好不多时，演出就开始了。伴随着欢快的音乐，演员们边唱、边跳的上了舞台。
表演开始啦！演员们用红萝卜做嘴，黄瓜做腿、玉米做身体，变出了一只游动的小鸭子。他们还用胡萝卜做嘴、黄瓜做脖子、大白菜做身体、两根粗壮的大葱做腿，做出了一只奔跑的鸵鸟。他们竟然用我们平常的蔬菜变出了各种动物，简直太有创意、太有想象力了。
最精彩的\'部分是小吉普、云梯车、水罐车、救护车救火的表演。有几次楼房起了大火，云梯车、水罐车、救护车都施展了各自的本领，小吉普因为身材矮小，没有用武之地。因此大家都笑话小吉普没有用，他很伤心。有一天山上起了大火，指挥中心把云梯车、水罐车、救护车派了上去，可是因为山路崎岖、狭窄，他们费了好大的劲也没有上去，没办法只好派身材矮小的吉普去救火。小吉普艰难的爬上山顶，火势很大，他用“各个击破”的办法先扑灭小火苗，再去扑大火苗，可是大火苗不好扑灭，灭了又烧了起来，把小吉普烧伤了好几处，但他还是奋不顾身地继续洒水灭火，最后终于把熊熊燃烧的大火扑灭了。从此大家改变了对小吉普的看法，小吉普也变成了救火队的一员。
通过观看话剧《小吉普变、变、变》，让我明白了一个道理：每个人都有优点和缺点，不能拿自己的优点和别人的缺点相比，同学们在一起应该团结努力，各自施展本领，发挥特长，才能把事情做得更好。
