“叮叮”上课铃响了,梅老师走进来说:“在规定时间把这张试卷上的生字,通过查词典标上正确的读音,小学三年级作文《查词典比赛作文》。”说完就试卷开始发了。
我拿到试卷立即写上姓名,班级,学号。就开始查词典了,第三节课上课的时间本来就很少,我紧张极了,我的心在“嘭嘭”的乱跳。我在飞快的翻着字典,可是不如人意的事来了,第一个字是ying养的ying,我翻到ying所在的那页的时候,傻了,心已经提到嗓子眼了,手抖了起来,拿笔的手全是汗。这是怎么回事?原来这页全是ying,我不知道ying养的ying是那个字。没办法继续查第二个字、、、、、、、
我根本没时间看同学怎样查词典,时间很快过去了,我的\'试卷上已经查完了,有几个不知道字,就蒙吧!下午我的分数出来了,87分。班上全三名的同学就错一两个,我好羡慕呀!老师给他们发奖状。看来我查字典的功夫还得下一下,调整调整自己的心态,不能过分紧张。
今天,我们在张老师的组织下举行了一场激烈的查字典比赛。首先,张老师给我们发了一张白纸,接着给我们讲比赛的规则。比赛开始了,同学们个个都认真地翻着字典,争分夺秒,什怕自已落后别人。比赛紧张的进行着,就在我查到最后几个字的.时候,我看到同学们一个个都把自已查的结果交给张老师了,这时我的心里就开始着急了,手也不听指挥,心里越急越是查不出来,急得我满头大汗,到最后交给张老师,我已经落后同学们了,心里真不是滋味,暗暗发誓:我一定要努力,加油!争取得优!
都说字典是一位无声的老师,为了更好的了解这位"老师",今天我们班举行了一场。
"体育老师体检去了,我来开展一次活动课--。"上午最后一节课时,程老师宣布到:"下午每人带本字典。"听了老师的话,同学们喜忧参半。喜的是:我们可以有一次快乐而紧张的比赛;忧的是:体育课上不成了。但我还是很开心,我查字典可厉害了。
下午,老师早早的就到了教室。我们迫不及待的坐好,准备比赛。
"我先说一下比赛规则:先用部首查字法,再用音序查字法,最后自己查一下玩玩。"程老师向我们介绍,"我先在黑板上写出来,查到的同学把字音、字义写在黑板上。"
比赛开始了。老师在黑板上写出"按图索骥"在最后一个字下加了一点。然后又说:"查带点的字。"
我快速的在部首目录中翻到了"马"字部,再翻到"骥"相应的页数。"yes,查到了!"我情不自禁的自言自语。我正想上去时,已经有人抢先一步了,唉......
老师说再来一题,哈,机会来了!
只见老师写下"别开生面"四个字,再在"面"下打了个点。由于我知道字的读音,所以就根据音序翻查,我翻我翻我翻翻,终于翻到了!可又晚了一步,叶同学已经在上面写了,唉,又没戏了!
可是,那个同学太粗心,错了!于是,我就以迅雷不及掩耳之势伸出我那长得惊人的腿,冲了出去,写下了那个我自以为是的答案,就回到座位。没想到竟然是错的!唉,惨啊!
接下来,进行了音序,我在比赛中跌了一跤,全班同学笑得前仰后合,弄得我丑大了。
有趣而激烈的比赛结束了,我才知道强中自有强中手,骄傲不得啊。
今天又举行了一场查字典比赛。我做到部首查字法的时候,看见有两个字。一个是"衡",另一个是"翘"。我怎么查也查不到它们的部首,当时我急得很,就冷静下来,把下面的音序查字法先做了。(我把两个查字法要求写的词语的数量写反了)做完了后回头又看了看那两个字,我拿起我的"枪"和"办法大全",要把这些"敌人""打死"。可我怎么也"打不死"他们。我就哇呀呀地把全部"一连扫"。然后就飞快地交上"敌人的阵营"。"铃铃铃......"放学了。
9月28日,我们班上举行了查字典比赛。
比赛开始了,我们都拿好了字典。李老师教我们查"典"字,大家都聚精会神地翻字典。
我们先到部首目录里找到这个字的偏旁,再去检字表找到它的页码。
查字典比赛我得了第一名,是因为我不会写一个字的时候,就会查查字典。所以字典是不会说话的"老师"。
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