二年级关于生活类型的作文【一】
我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。看图作文捉蝴蝶今天上午，我吃过早餐，去外面玩，忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶，我下定决心要抓住它，于是，我用我平时的零花钱，去买了一个捉蝴蝶的网子，瞧，那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵，蝴蝶的身上左边是蓝色的，右边是绿色的，身上还有些粉色的花纹。
开始抓蝴蝶了，我先把网子举起来，眼睛紧紧盯着蝴蝶，我猛的一扑，一看，没抓着，还摔了一绞，我站了起来，正要再试一下，那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说：“你这个大笨蛋，想抓我，没门！”我沉住气，又向它扑过去，我的心一直砰砰地直跳，头上已经冒出许多的汗水来，这时，我一用力，终于抓到了蝴蝶，我兴奋得又唱又跳，我高兴地说：“呵呵，这下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了，然后像风一样跑回了家。
二年级关于生活类型的作文【二】
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。二年级关于生活类型的作文【三】
一个阳光明媚的星期六的早晨，小猫花花拿着鱼竿去河边，钓鱼。
来到小河边，绿树成阴，花红柳绿的景色，可美了！花花找了个位置坐了下来。
正当花花专心致志的在钓鱼时，突然，飞来了一只蝴蝶。花花就放下鱼竿去追蝴蝶，花花一边跑，一边喊：“蝴蝶，别跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飞越远。花花只好回到钓鱼的地方，继续钓鱼了。这时妈妈来了，妈妈问：“花花，你刚才去哪了？”花花惭愧地说：“我去追蝴蝶的，对不起，妈妈，请原谅我一次。”花花又开始钓鱼了，过了一会，花花就掉了一条大鱼，她高兴地叫道：“太好了！”
最后，她开开心心地带着鱼回家了。
二年级关于生活类型的作文【四】
星期六，小刚和小明在小明家院子里玩。小明说：“我们吹泡泡吧！”小刚说：“好呀！”小明听了小刚的话，三步并作两步的跑进家里拿来了泡泡水。他们先把盖子打开，再把吸管蘸点泡泡水，然后再拿出来，撅起小嘴巴，轻轻地对着吸管缝一吹，一个个泡泡像调皮的娃娃一样蹦出来。
就这样，小刚和小明吹出了许许多多五颜六色的泡泡，泡泡的形状是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫芦，有的像金光闪闪的宝石，有的像晶莹剔透的葡萄，有的像双胞胎兄弟永不分离，还有的像五彩缤纷的气球。一阵风吹过，泡泡随风飞舞，有的飞到了屋顶上，有的落在了地上，还有的飞到了小朋友们的脸上。只听见“啪”的一声，泡泡破了，泡泡水洒了孩子们一脸，快乐的笑声也伴随着他们。
他们一直玩啊玩，玩的很开心。到了晚上，他们才恋恋不舍的回家了，他们相约：“明天我们再来玩。”
二年级关于生活类型的作文【五】
有一天，我去了Q博士的家里，我问他：”今天有什么好发明，博士说：“有。”我说：“有什么？”博士说：“有蚁人套装的男士版，还有沿造好好的大黄风“女士版的”。“我要蚁人版”，我尖声地说道。Q博士给我了一套小号的蚁人套装，我穿上了，我变小了。我高兴的跑了出去。
突然一个大风把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上变成了大洪水，有一棵树倒在了我的后面，我被雨打到了树枝上面，我晕了。
第二天早上，我还在树枝上，我醒了，我跳到了地上，我把头盔搞下来了，新鲜的空气迎面扑来，我又戴上头盔，我又开始我的旅行了。
晚上，我身上在蚂蚁上。我快掉了，有一场大雨，我跳下蚂蚁。我向森林跑去，我看见了好多蘑菇，我把蘑菇做成了伞，我拉着伞回家去了。
二年级关于生活类型的作文【六】
暑假过得非常快，转眼间，两个月又过去了。我怀念我的暑假生活，所以，就借这次习作的机会，来回忆我的暑假生活。
记得在7月16日，我和妈妈去了广州玩。我们早上8点出发，9点20分就到了。一下大巴车，我和妈妈就坐地铁去西门口，然后坐公交车去上下九购物。地铁开得好快好快，我还真有点不适应呢!终于到了，上下九人山人海，还有许多雕像呢。我和妈妈一路逛，一路尝美食。可是我依然筋疲力尽，因为我走了2个多小时的路了。于是，妈妈便带我去必胜客吃pizza。我点了一个香芒西米露和一个夏威夷风情pizza吃。香芒西米露端上来了，我用勺子盛了一勺西米。一粒粒晶莹的西米好似透明的水晶，我忍不住吃了一口，真的好滑好甜啊!看着黄黄的芒果汁，我喝了一口，真的好香好甜啊!我又夹了一块pizza，我轻轻地咬了一口，哇，好软好好吃啊!
我和妈妈吃饱后，依依不舍地走出了必胜客。下午，我就和妈妈坐车回从化了。这次的广州游让我吃了我最喜欢吃的pizza，尝了我从没尝过地香芒西米露，我真是开心极了，我希望能再一次来到广州玩。
终于，在8月20日，我和妈妈再一次去到广州玩。这次，我们是去游珠江的。
当我小心翼翼地踏上游船时，我开心极了，我兴奋得很想大叫一声。我和妈妈在船上吃饭。我这次吃饭吃得特别快，比平时快了三分之二。因为我很想上游船三楼看风景，三楼是露天的，所以最适合看风景了。我以最快的速度吃完饭，然后就上三楼看风景。当游船从珠江大桥桥底经过时，那股声音好听极了。就像坐在海边，倾听着“忽忽”的海风声，感觉很舒服。我看见了小蛮腰呈现出五颜六色，漂亮极了。妈妈帮我照了几张照片，我能在小蛮腰前面照相，可真是我的荣幸呀!我还看见珠江啤酒厂呢!这一间酒厂的外形是一个巨型啤酒瓶，那个巨型啤酒瓶也很高，大概有200米。我坐着船，看见了许多美丽的风景，经过了许多大桥桥底，与许多漂亮的游船擦肩而过。我看到别的游船那么漂亮，心里总是怀着羡慕之心，可是我知道，我们的船其实也很漂亮。
我们游完船时已经八点半了，然后再回家。
我的暑假生活正是如此多姿多彩的了，可是，这样美好的时光却一去不复还了。我喜欢我的暑假生活，喜欢我的美好童年!
二年级关于生活类型的作文【七】
小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上，小蚂蚁看见了半个蛋壳，高兴地说：“小虫子，小虫子！快来看看这里有什么好东西！”小虫子伸伸懒腰，慢悠悠地爬过来：“不就是个破半个蛋壳嘛，还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多，就拿来一块木板。放在蛋壳上：“我们玩跷跷板吧！”“好哇！”小虫子在左边，小蚂蚁在右边。可是小虫子重，小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来，对着它们哈哈大笑。
小蚂蚁见蝴蝶会飞，自己也想飞。过了一会儿，它对小虫子说：“我去找一块布，你去找几条丝线，我要做一个大东西。”小虫子很好奇，找到蚕，对它说：“你能借我一点丝吗？”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来，“当当当”小蚂蚁说：“这是热气球。”它们坐上热气球，蝴蝶一边飞一边和它们聊天，可开心了。
到了下午，下起了大雨，小虫子说：“我们怎么办？”小蚂蚁说：“我们可以把蛋壳当雨伞呀！”它们把蛋壳竖起，不会淋雨了。蝴蝶说：“这真舒服啊！”
天黑了，它们又把蛋壳当做一张大大的床，聊着天，你一言，我一语，聊着聊着，都迷迷糊糊地睡着了。
二年级关于生活类型的作文【八】
1）笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
