想写小学优秀作文有哪些办法

想写小学优秀作文有哪些办法

首页话题更新时间:2023-11-19 03:16:39
想写小学优秀作文有哪些办法

想写小学优秀作文有哪些办法【一】

这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳就是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个就是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个就是花纹向右旋转,叫右旋纹。然而就是不就是很搞笑呢?然而它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于就是就放了进去。但就是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

想写小学优秀作文有哪些办法【二】

寒假在家跟侄子一起读了绘本——《爷爷一定有办法》。

这本书是全国优秀幼儿读物评选委员会推荐的优秀读物,作者是菲比·吉尔曼。封面上爷爷穿着黑色的风衣,面带微笑的领着约瑟的手走在乡间的小路上。小约瑟抬头看着蓝蓝的天空,很开心。伴随着漂亮的画面,我们很快就读完了此书,发现它不但画面漂亮,而且构思精巧。

这本书描写了在一个犹太人的小村庄里,约瑟的爷爷能够修补任何东西。他将一条破旧的没有用处的毯子,做成外套;将没有用处的外套,做成背心;将没有用处的背心,做成领带;将没有用处的领带,做成手帕;将没有用处的手帕,做成纽扣!真是了不起。最后爷爷又教小约瑟把从毯子到手帕的经过写成了一个奇妙的故事。

小时候会梦想着自己能坐在格林童话中所描述的那种神奇的毯子上,甚至是骑在扫帚上在天空中自由穿梭!今天看到的是一块我们生活中普通的毯子,一件盖在小约瑟身上的毯子,但那是凝聚着爷爷的智慧和对小约瑟的爱心的毯子。

在小约瑟的心中,爷爷永远是温暖、智慧、灵巧、可依赖的。所以小约瑟在生活中还有什么好害怕的呢?毯子从一开始就凝结着爷爷对约瑟的爱,是他和爷爷亲情的感情联结物。最出人意料的是结局,结局给了我们最后的惊诧和喜悦。我们看到小约瑟长大了,毯子却越变越小,然而这份爱在约瑟心中却越长越大,越来越清晰,爷爷的爱和生活的智慧已融在他的成长里,小约瑟也学会了爷爷的“把生活中的困难”变成爱的美好,把纽扣的丢失变成了“奇妙的故事”!这是一个伴着爱成长的故事。

这本书给我的启发也很多。主要是在养育方法上。平常生活中,我们或许更多满足于让孩子吃饱穿暖,忽略孩子的心理需求,特别是忽略了孩子的生理、心理、智力、语言等各方面进步最迅速的时期。有时候把自己对子女的种种的爱视为“恩”约束子女的行为,让子女听我们的安排。但我们又取得了多少效果呢?子女能及时地把感恩升华为一种责任吗?我们的最好的爱应是能伴随着子女健康成长的爱,是让她在成长的过程中学会把生活中的困难变成爱的美好,是把爱和生活的智慧融在她的成长里。

想写小学优秀作文有哪些办法【三】

我的爷爷也有魔术,他会把我们不要的废纸,叠个纸飞机给我的弟弟妹妹玩。但我没想到,还有一个爷爷跟我爷爷一样,他也会变魔术!在他的巧手下,毯子能够变成外套、变成马甲、变成手帕,甚至变成纽扣,这个爷爷一定很神奇吧!我相信爸爸妈妈都做不到这个。

奶奶经常批评我,说到:你真是幸福的孩子,你从来不知道珍惜东西。是的啊,水笔干了,我从来不知道用水泡泡还能用。一张纸我可能只画一两笔,就开始扔掉了。叠纸,用过就扔掉了。而爷爷奶奶却非常舍不得,他们一边给我们收拾乱七八糟的市场,一边还看看我们浪费的东西,能够还能用的,都给我们收起来,我看到了就会扔进垃圾桶。

看到《爷爷一定有办法》之后,我想我错了!想起妹妹的那个被我踩了几脚就扔掉的小裙子,我偷偷的拿了出来,给妹妹洗干净了。

爷爷真奇妙,真棒!一块布,就做了许多很有用处的东西。现在,我带你认识这个裁缝技术一流、也有很多奇思妙想著名魔术家爷爷吧。

爷爷为可爱的小约瑟做了一个蓝色的奇妙的毯子,这个带着爱的毯子,常常让做恶梦的小约瑟,睡上美美的一觉。后来约瑟渐渐的长大了,他不在摇篮里睡觉的宝宝。衣服破了,脏了,旧了,可爷爷的这份爱继续温暖着约瑟。毯子旧了,妈妈让他把毯子扔了。约瑟不愿意扔了便去找了爷爷,爷爷便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了约瑟的新宠,后来衣服又小了,妈妈又让他把衣服扔了,这是他又找到了爷爷,爷爷又将衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的领带,又把领带改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒纽扣,后来纽扣丢了。

我觉得小约瑟,跟爷爷很亲。就如同我们跟能***爷爷一样亲。他可以不听妈妈多次抛弃的话,每次都相信爷爷,每次爷爷也会用行动证明他一定有办法。

所以妈妈总认为这个已经破了,脏了,但约瑟一定会说:爷爷一定有办法!然后我们每次总是看到“爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块材料还够做……”我也不禁思考起来,我有时候急于想翻下一页,但又放下书本,想想爷爷有什么办法呢?譬如毯子坏了,当时我就想到,爷爷是不是就给做一个抹布啊,后来没想到爷爷给做了一个外套。爷爷真的是巧手也!这种精彩的语言,在我们的作文中,很少出现。我们总以为这些重复的话,读来是那么的难听,没有新意。但是这本书也告诉我,伏笔就是这样简单。就犹如我们读古代的小说,总会出现:若知后事如何,请听下回分解。作者也是用这样的语言,告诉我们爷爷的聪明,也给了我们更多的想象空间。

所以,我们要学会珍惜自己的东西,不能轻易扔掉他哦。后来在姑姑的鼓励和支持下,我把一个牛奶盒子拿出来,然后再上面画画,做出一个床头的小书盒。每天晚上书就不再是躺在我的床头被压得皱巴巴了。感谢我的姑姑,感谢这本书,我非常喜欢它。

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