什么的滋味让我怎么样作文

什么的滋味让我怎么样作文

首页话题更新时间:2023-11-19 17:24:07
什么的滋味让我怎么样作文

什么的滋味让我怎么样作文【一】

歌德说过:“读一本好书,就像和一个高尚的人说话。”的确,书就像一条河流,每一条河都有不同的方向,自己选择了不同的河流。就走向不同的领域。我喜欢看有关道德、政治方面的书籍,因为,我想将来做一个公务员,一个公务员不仅要有才学,还要具备道德修养和政治见解,不然我们怎么能***民走上致富的道路呢?

现在我办了借书证,我总会借一些有关道德政治方面的书籍,虽然看的似懂非懂,但我还是相信只要功夫深,铁杵磨成针。只有我对它感兴趣,我才能学好它,因为兴趣是最大的老师。

六年级的时候,我因为感兴趣买了一本《道德经》,当时我没太去看。到了初一,我对这本书特别喜欢,只要放假回家,我就从床底下的箱子里翻出这本书来,然后坐在床上,手拿铅笔陶醉在老子的思想中,因为我爸爸、妈妈不让我看这类书,他们认为这些书没用,只要被他们发现,我以后买书的钱就全砸了,所以现在看书,就像做贼一样,但却乐在其中。

春节期间,我来到大姨家里,她们家有个书架,上面陈列着各种各样的书。我挑了一本自己喜欢的,坐在凳子上,津津有味的看了起来。晚上,妈妈爸爸和大姨她们去逛街,我说不去,因为去了只是图个开心,买买东西,说说话,还花费不少钱呢!不如坐下来欣赏自己的“圣贤书”呢。她们回来后,每个人都提着一大包东西,还有说有笑:今天那个戏可真好看,这件衣服真漂亮,又不贵,那里的麻辣汤真好吃……,我坐在房间全听到了,虽然有些后悔,但也为自己学到知识而自我安慰,我又继续看书,以此来调节自己那无奈的心。不久妈妈拿着刚刚买来的麻辣汤,说快趁热吃,凉了就不好吃了。第二天,大姨还送了我一件新衣服,说是我取得了好成绩,这是给我的奖励,还叫我再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。

现在,我经常去图书馆借书,同学们说我傻,总借一些道德、政治等书看,这有什么用,有人甚至称我为“书呆子”,不过,也罢,他们怎样说就怎样吧!走自己的路,让别人去说吧!这不也是我所追求的吗?

我的理想是公务员,就如上面写的;公务员必须要有超人的才学和道德修养以及政治见解。我会继续努力,广泛地阅读这一方面的书籍,为己的事业奠定基础,并做一个对人民、对社会有用的人。

什么的滋味让我怎么样作文【二】

还记得突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生的人吗?对,就是海伦凯勒!

刚满周岁那年的一天傍晚,当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着,看得很入神,眼珠子动也不动,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。

事隔不久,母亲一个人回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什么事情都没有企图,深入了解的倾向,可是海伦却别有细腻的之思,甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比,就不能不算特殊了。

如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋啰!所以每逢亲朋好友到家里做客,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的时候,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不仅夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气变得暴躁起来!

可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?

起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领。

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周围的每件事,每件物。就这样,一点点的累积。四、五年后,孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦都可以触摸的方式领略。只是海伦凯勒学到的.肢体语言,只有父母才看得懂。

向来关心女儿的父母亲,也一直担心这个问题。他们想:自己终有年老体衰的一天,到时,凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是惨不忍睹的。于是,在海伦凯勒七岁那年,他们请来了将会改变海伦凯勒一声的莎利文老师。

一天,老师在海伦·凯勒的手心写了“水”这个字,海伦·凯勒不知怎麽搞,总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿,她带着海伦走到喷水池边,把海伦的手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅在海伦·凯勒的手上。接着,莎利文老师又在海伦·凯勒的手心,写下“水”这个字,海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。

为了克服海伦不能别人沟通的困难,莎利文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。

记得吗?海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

“不知怎么的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂,给予我光明、希望、快乐!”这句话感动了我,让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。

什么的滋味让我怎么样作文【三】

人的一生总是尝到过很多“滋味”,而这些“滋味”也丰富多彩、花样不断。那一次,我尝到了批评的滋味。

那时,正是复习阶段,因为要期末考试了。那天,作业又多,所以我做得很快,而就是做快完了时,我写错了一个对我来说非常熟悉的字,而我又马虎的没有发现这个错误。

当老师改我的本子发现我的错误之时,气得火冒三丈,马上就走到教室里,把我叫到走廊上,老师生气但还是语重心长的对我说:“你平时表现还是可以,为什么就在这样紧张地阶段你却把那样简单、容易写的一个字写错了呢?这样你考试时怎么才能考出一个好成绩呢?以后怎样才能成为一位对社会有用的人?”

我心想:不就是一个字而已吗?这次错了下次就行了。老师说:“我知道你心里在想着什么,我很了解你的性格,虽然那只是一个字,如果你考高中考大学,那一个错字就足以扣你一分了,你知道一分有多么重要吗?那一个也许就可以决定你是天上的龙还是草里到处钻的虫。你再想一想一笔很大的数目就因为写错了一个数,那将会造成多严重的后果。”

听了老师的话我感到很惭愧,觉得无地自容了。我觉得当时离成功可能仅一步之遥了,这一步就是——耐心、细致的检查!只要这样我的这个字也就不会错不会受批评也不会让老师操心了。

什么的滋味让我怎么样作文【四】

我喜欢吃糖,那甜滋滋的味道在舌尖漫开时,会有一种温暖的感觉充溢全身,每一次吃糖,我都会想起关于两个女孩的故事。

夏天,蝉在树上无休止地鸣叫。一个穿橙色衣服的小女孩手上拿着一张白色的纸,上面密密麻麻全是题,很多道题的答案后面全是鲜红色的*。她一直走到一棵大树下,把卷子扔向一边,把头埋在手臂里,小声的哭着。卷子被风吹走了,这里好像只剩下鸣叫的蝉,大树以及哭泣的小女孩。

不知道什么时候小女孩的肩膀被拍了一下,抬头见到一张笑得一张灿烂的脸,是一个穿着连衣裙的小女孩,她的裙子被风吹得鼓起来。靠在树下,她对哭泣的小女孩比了一个胜利的手势,眼里闪着坚定的光芒。哭泣的小女孩也停止抽泣,只是疑惑地望着另一个小女孩。

穿裙子的小姑娘用手碰了碰另一个女孩,从口袋里拿出一颗糖放进她手里。那个橙色衣服的女孩吧糖含在嘴里,轻轻的笑了……

那个哭泣的女孩就是我,不知道为什么我再也没有尝到与那糖相同的滋味,我也记不得另一个女孩的模样,时光把她的样子模糊了。在那个夏天,我哭得很伤心,那个女生和她的那颗糖一直在我心里。

在我被失败打败时,是那颗糖让我又鼓起信心。那年,我在树下尝到的也许并不只是糖的甜蜜滋味,还有那个女生在我伤心时给我的鼓励……

什么的滋味让我怎么样作文【五】

我经常搭公共汽车去上学。一次,我睡过头了,急匆匆地跑到了公车站,冲上了公共汽车,抢到一个座位。

我搭上车后,一边欣赏着车外的美景一边担心着会不会迟到。一个又一个的车站过去了。马上就到学校了。这时,上来一位白发苍苍的老奶奶,她满脸皱纹,不再明亮的双眼,我从她那一身服装看到了她家里的条件不怎么好——一身快没色的衣服,手里还拿着沉重的东西。她摇摇晃晃地向一个年轻人那里走去,用手抓住了一个年轻人的座位扶手。

我很明白,我应该让出我的座位。我也听见车上的人议论纷纷:

“你就让让吧,你看那老太太多可怜啊!”

“你站着说话不腰疼,你怎么不让啊?再说了凭什么我让,又不是我家的老太婆!”

“那你让让?”

“我可没兴趣,别找我!”

“那你……”话还没说完,就被另一个人打断了,“我可没兴趣!”

我依然听着这几个人的对话,大家对他们很不满,可也都不愿意让出自己的座位。终于一个小伙子忍不住了,他小心翼翼地将老奶奶扶过去,还帮老奶奶把东西拿了过去。

那群人顿时面红耳赤,我也一样,我真为当时的我感到惭愧!为什么让座位的不是我?

下车的时候,我看到那位老奶奶慈祥的对我微笑,这个微笑让我感到一份宽容和一股力量,这份宽容和这股力量一定可以帮助我成为热心助人的人。

什么的滋味让我怎么样作文【六】

我们都经历过挫折,也到挫折中的滋味。那么,没有挫折的滋味是怎样的呢?直到前几天才明白。

传说上帝在人间的时候,一个农民说在一年内,对庄稼的自然灾害都由自己来决定。在一年内,小麦没有受一点伤害,阳光的照耀、雨点儿的滋润让小麦茁壮成长,农民很高兴。可当人们割麦子的时候,麦子没有了,他很惊讶,就去找上帝。上帝说:“小麦没有经历过挫折,当然结不出麦粒了!”

是的。风雨总会在你不经意间把你击垮,可不会击垮对你的信心。所谓的小麦不可以结出果实来,是因为这一年来小麦没有忍受过一自然界对它的威胁。它们的生活因为太安逸了,使没有经过风吹雨打的麦穗结不出一粒粒麦粒来。正是这些对自然界的灾害,才使麦穗锻炼了自己,到收割的季节才会结出小麦、米粒来。

我们人也是一样。在学习中,总会遇到点儿挫折,也会被风雨给打倒。不过,只要我们能吸取,就像打倒的麦穗一样重新立起来,锻炼自我,到了一个阶段的最终就会有许多因风雨而得来的成果。只要你能吸取教训,不会重蹈覆辙,挫折在你面前不过就像一颗沙粒那么细小一样,不会让你受重伤。

挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中药,解除让你失败的经历,留下那一条漫长的记忆。

再厉害的状元也有过自己的挫折,我们不能厌恶挫折,因为,挫折是你成功道路上的炼钢炉,它会使你越来越坚强,让你的成功变得更弥足珍贵!

什么的滋味让我怎么样作文【七】

幸福的滋味是什么?每个人的理解不一样。山区的孩子希望飞出大山,幸福的滋味是体会外面的精彩;打工的人希望过上好日子,幸福的滋味是无忧无虑;学生们希望快快放假,幸福的滋味是不留作业……而我呢,我想要的幸福的滋味是长久的,像一块总也吃不完的奶糖,含在嘴里,甜在心中。

记得上三年级的那个冬天,雪花漫天飞舞。妈妈不能回家给我做午饭,我只好去饭点。但每天早上,妈妈都会用保温饭盒给我装两枚热烘烘的蛋,到中午吃饭时,蛋还温着。轻轻剥开蛋皮,露出嫩白的清,温暖的黄,咬上一口,幸福的滋味顿时荡漾在心头。

而每当傍晚,忙完了一切,打开电视机。立刻,优美的苏格兰风笛,令人潸然泪下的电视剧,开心有趣的动画片随之而来,在它们的陪伴下,所有的疲劳抛之脑后,课余的生活丰富多彩,总让我觉得那也是幸福的滋味啊!

在学校时,我的目光总会追寻知己的身影。我们俩可是老天的偶然啊!一胖一瘦,一高一矮,翩翩我们是无话不谈形影不离的好朋友。失败时互相安慰互相激励,成功时共享欢乐品尝喜悦,肩靠肩,手拉手,天南地北海阔天空胡侃神聊,一日不见便是十分失落,彼此惦念,我每天都期待着明天的到来。这也是一种幸福的滋味吧!

幸福的滋味像孩童手里的棒棒糖,像寒冷时的一碗热面汤,像人生路上的缕缕温暖阳光……幸福的滋味,你体会到了吗?

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