去学校的目的是什么作文(去学校的目的到底是什么的作文)

去学校的目的是什么作文(去学校的目的到底是什么的作文)

首页话题更新时间:2023-12-16 07:48:21
去学校的目的是什么作文(去学校的目的到底是什么的作文)

去学校的目的是什么作文【一】

今天的天气格外晴朗,我们进了公园,展现在我们眼前的是十几棵参天大树。大树上还停着许多鸟。它们在早上飞出去玩,黄昏时候它们就飞回来休息。

树下有一个溜冰场。上学期的每个周末,我就会去那儿溜冰。

我记得第一次去溜冰时,我屁股摔得青一块、紫一块的。第二次下来,我已经有点儿会了,摔跤也少了不少。第三次去溜冰,我已经会了,但不算好。第四次时,我已经能够和人比赛溜冰了。站在溜冰场外,我向四周看。我看到东边有一个小湖,湖里有人在划船。湖旁边有一块场地。那里有老年人在打高尔夫球。一座小桥过去,那里有一片草地。草地上有一个像摇篮一样的东西。里面的两边可以坐人,旁边需要人来摇。草地上还有一架秋千。人们在那里摇荡。

我买了票进去溜冰了。

去学校的目的是什么作文【二】

公园的景色真美啊!一进大门,展现在我眼前好似一副美丽的风景画,抬头看看天空,一望无边,几朵白云飘在天上,有时变成一座座冰山,有时变成一块块大棉花糖,还有时变成一个个布娃娃。千变万化,美丽极了。继续往里走,呈现在我眼前的是一个碧绿的水池,水池中间有一座小巧玲珑的假山,有许多小鱼正在假山旁边捉迷藏呢。水池四周翠柳成荫,有的柳条低头垂下,好像亭亭玉立的少女在梳洗着她那柔软的头发,还有的柳条弯下腰,好像在和水池说悄悄话。柳树旁边还有一片草地,草地上还长着一朵朵菊花,有红的,红得似火,有黄的,黄的如金,有粉的,粉的像霞,有白的,白的似雪。好像给大地披上了一个五颜六色的彩衣。我太喜欢秋天的公园了。

去学校的目的是什么作文【三】

今天,天气晴朗,阳光灿烂,我和爸爸妈妈去公园游玩。

因为天气很好,公园里的游人很多,刚进公园就遇到了我的同学,他们一边游玩一边找春天。和他们分手后,我一路小跑,跑到了小山坡上,从山上往下看,游人变得好像小蚂蚁一样。忽然,妈妈说:“快看,柳树发芽了。”我抬头一看,果然是,柳树发出了绿油油的嫩芽,原来春姑娘悄悄地来了。

我们来到了游戏乐园,在那里我们玩了许多游戏,有:空中飞碟、电子射击、划船。。。。。。这几项游戏既好玩又能锻炼我的体力。比如:空中飞碟锻炼了腿部力量,射击锻炼了眼睛的观察力,划船锻炼了平衡力。

所有游戏中,最好玩的就是划船了。今天没有风,湖面非常平静,像一面大镜子。湖中有许多的船只,小船驶过,湖面上荡起一阵涟漪。我握着船舵,用脚使劲的蹬着脚蹬,小船轻飘飘的掠过一个个桥洞。忽然,我发现湖面上有一抹金色的晚霞,那是夕阳的余晖倒映在水中,微风轻轻吹过,湖面波光粼粼。

玩了一下午,我们该回家了,我十分留恋公园的美景,舍不得离去。如果你有时间的话,也要去看一看、玩一玩哦!

去学校的目的是什么作文【四】

今天是星期天,我和爸爸妈妈一起去石门公园。

上午8点40分到了公园。我们走进去一看,有四五个老人在踢毽子,配合得非常好,我知道做什么都要和朋友配合,这件事才能做得更好。

我们到了“留趣园”,外面有美丽的`月季花和绿油油的竹子,真好看!里面的一个亭子里有好多老人在唱戏。池塘里的荷花有粉红色的、雪白的,里面好多金鱼不停的游动,不时有几只蜻蜓掠过水面。我情不自禁地说:“哇!这里景色真美呀!”

我们又来到“十二生肖柱”前。我数了数,有:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,正好十二个头像。上面雕刻得惟妙惟肖,十分动人。

接着去观看松树,看到这里的松树奇形怪状。我不知道这是怎么形成的,于是,就问爸爸:“爸爸,这里的松树是怎弄成奇形怪状的?”爸爸笑着说:“孩子,这些松树的各种形状是经过园林工人修剪出来的。”啊,我明白了,园林工人叔叔真了不起!

我们准备回家了。突然,我发现不远处有一张废纸。我想到老师说过:“保护环境,人人有责!”我就把这张废纸拣起,扔到了旁边的垃圾箱里。爸爸和妈妈看到我的表现后,很高兴,夸我是保护环境的小卫士。我听后心里甜滋滋的,像吃了蜜一样。

去学校的目的是什么作文【五】

你可以没有爱情,但是你绝不能没有友情

不论生活中,还是在网上,人人都会有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人。友情是一种最纯洁、最高尚、做朴素、最平凡的感情、也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感、人人都离不开友情。你可以没有爱情。但是你绝不能没有友情;一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音,就死水一潭;友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共度一生。

朋友是一种相遇。

大千世界,红尘滚滚,于芸芸众生、茫茫人海中,朋友能彼此遇到,能够走在一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘分。在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,缘分不是时刻都会有的,应该珍惜得来不易的缘,

朋友是一种相知

朋友相处是一种相互认可,相互仰慕,相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感,都会映在你脑海里,尽收眼底,哪怕是朋友一点点的可贵,也会成为你向上的能量,也会成为你向上的能量,成为你终身受益和源泉。朋友的智慧、知识、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程。

朋友是一种相契。

朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟。你的举手投足,一颦一笑,一言一行,哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸,朋友都会心领神会,不需要彼此的解释,不需要多言,不需要张扬,都会心心相印的。那是一种做温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

朋友是一种相伴。

朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。他是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的.一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情,在交流和接触中不断握手和感激。

朋友是一种相助。

风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,为你解除痛苦和困难,朋友时时会伸出友谊之手,他是你登高时的一把扶梯,是你受伤使得一剂良药,是你饥渴时的一碗白水,是你过河时一叶扁舟;他是金钱买不来,只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。

朋友是一种相思。

朋友是彼此的牵挂,彼此的思念,彼此的关心,彼此的依靠。

去学校的目的是什么作文【六】

我很高兴,因为在周二我和我的同学和老师长隆乐园。有8组在我的班级和每组5人。我们玩得很开心。

首先,我们坐公共汽车去那里。花了一个小时到那里,一旦我们在这里,我们参加了在长隆乐园门口的照片。这些照片是非常漂亮。然后我们走了进去。第一。我的小组前往区的尖叫。我们坐了10反演过山车。我们很高兴,当我们乘坐它。当我们乘坐的`僵硬了,喝了一些饮料放松一下。然后我们去了摩托车启动杯垫。这是一个震惊我们。我们坐了两遍。然后我们去了4D影院,看着一个令人兴奋的电影。然后我们去了漂移,我以为是无聊。我们去了之后很快激流。我们高,当我们骑,并决定骑一次。

此时,我们真是太饿了,我们的一家餐馆吃午饭看去。我们叫了4台面条和广州面条。他们非常可口。在此之后,我们是energy。We充分骑着小过山车。我们还高兴地驾驭它。然后,我们乘坐的碰碰车。这很有趣。我们坐了一次又一次。我们有一个好的时间。

一个小时后,它是3点了。我们去了青蛙跳。当我们看到我们害怕,但我有一个大胆的朋友骑它。我们不敢骑它。

最后,我去商店买的蛋糕蛋糕,然后我们就回到车上。巴士带我们回到了学校。我们累了在车上。但是,我们今天有一个好时机。

我们希望我们可以去那里了。我们喜欢自己那里。

去学校的目的是什么作文【七】

一路上吵吵闹闹,欢声笑语,一会儿有人说:“马上到我家了!”一会儿又有人说:“我去过那儿,可好玩了!”只有几个文静的女生在看窗外的美景。好美呀:粼粼的微波,蓝蓝的天空,还有峻岭的高山,在高山上有许多枝繁叶茂的绿树,而几朵悠闲的白云在蓝天的怀抱下散步,多么生机盎然啊!

一跳下车,就听见有人哭天喊地:“好热呀!”老师让我们排好队,上厕所的上厕所,放书包的`放书包,最后带我们爬山去。在爬山前还有一段特殊的路:一块块长条石搭成的,一凸一凹,像一架巨大的钢琴,而我们就像一个个小小音乐家。走完这段“琴键路”就要爬山了。在一段比较陡的地方,是由岩石搭成的,很自然。登到一半,向下望,哇!这已经有90度直角这么陡了吧!

爬完山,我们就可以在亭子里吃东西,聊天了。十点半左右,发了很多食物,还加了煤炭,大家都选好自己喜爱的食物。我拿了很多里脊肉在烤架上烤了起来,旁边的班长拿了一大把羊肉串,边烤边叫:“卖羊肉串了!卖羊肉串了!”而我正美滋滋的烤着我的里脊肉呢!等了五分钟左右,我用木棍戳肉,不像一开始又软又嫩,而且表面的水分蒸发了,应该可以吃了。我吹了吹,咬了一口,哇!太好吃了!所以我三下五除二地把肉吃完了。接着,我又拿了肉饼和香肠,放在烤架上烤,我吃了很多。

下午,老师挑选了合适的人,和其他班比赛拔河。拔河时那叫一个激烈呀!我们和他们一直不相上下,可是我们还是输了,不过我们也不能灰心,争取在下一次活动中再接再厉。拔河结束后,老师又带我们去坐船。我坐上竹排,看看绿绿的山,再摸摸清清的水,真是“舟行碧波上,人在画中游”啊。

这次秋游丰富多彩,为我童年的画纸上添加了一缕阳光,一簇鲜花······

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