描述天安门广场位置的英语作文【一】
百尺悬崖上的草有它的位置，万顷良田中的葛有它的位置，茂密森林中的萧有它的位置，广袤草原中的艾也有它的位置。
鸟儿飞翔在天空，天空是它的位置；骏马奔驰在原野，原野是它的位置；猛兽出没于山林，山林是它们的位置；鱼儿潜游在清溪，清溪是它们的位置。
你有你的位置，我有我的位置，大家各有自己的位置。
有位置的人是幸福的。在瞬息万变的世界上，如果能够找准自己的位置，发现自己的天地，那么，就不会迷失自我，丢失方向。可以时刻提醒自己：嘿，你的位置在这里。
有一些人没有位置，没有位置的人是残缺的。面对纷繁复杂的事务，他们没有坚韧的支持，理性的判断；面对白热化的竞争，他们没有终极的目标，强大的动力。他们疲劳地奔波在荒漠之中，失败是他们永远的归宿。
屈原自投汨罗江，一代文豪自此灰飞烟灭，是因为在糜烂的楚国宫廷没有赢得应有的位置；李白行走江湖，游历山水，与朝露斜晖为伴，以麻布黄卷为友，也是因为争权夺势的朝廷没留下他的位置；蒲松龄厌倦官场，隐居山野，一本《聊斋志异》映出了一些人的狰狞面孔，也是因为在浮浮沉沉的.前半生没找到自己的位置……
但是，鲁迅弃医从文，拾起文笔作利匕，是因为发现了自己的位置；史铁生不屈服于命运的安排，一篇《我与地坛》使千万人声泪俱下，是因为发现了自己的文学才华，找到了位置；华颜钧流落街头，双目失明，以卖艺为生，但他为自己赢得了位置，于是，便赢得了生命……
有些人位置很“低”，但心很好，像李素丽，照样成为人们学习的榜样；、
有些人位置很“高”，但心不正，最终还是身败名裂，遗臭万年。
愿你我都能找到自己真正的位置，快快乐乐生活下去！
描述天安门广场位置的英语作文【二】
在薄薄的晨雾中，一个中年妇女包着一条暗红的围巾匆匆赶着，微风掀起围巾的一角，却发现粗糙的围巾那么平整洁净——只有母亲厚重的抚摸才留下的特有痕迹啊！刹那间，一轮红日喷薄而出，第一缕阳光洒在了神圣的母亲身上，微风温柔地拂开了最后的迷雾。
“秦老师，秦老师，等一等——我们也去。”一群孩子跑了过来，五六个，十来个，也许几十个，“我们也去看秦波！”
中年妇女——秦老师猛地停住了匆忙的脚步，缓缓转过身来，孩子，活泼可爱的孩子在她的眼里定格——
“妈妈，祝你生日快乐！”当女儿秦波送上她第一份也是最后一份给妈妈的贺礼——一条暗红色的围巾时，秦老师的眼里悄悄泛起了泪花。
第二天放学前。
“孩子们，老师今天要给大家调一下位置，因为……”秦老师的嗓音颤抖起来，“我们的教室是……危房，但是，但是请大家不要慌，老师一定会保护你们的，再说，上级很快就会批下文件造新楼给大伙用的，孩子们，你们说好吗？”
惊叫声、议论声很快停止了，孩子们稚嫩而响亮的回答终于牵动了秦老师的嘴角，她露出了几天以来第一个短暂的微笑。
“好，那么现在就开始。”秦老师面容一正，叫道：“秦波，第四排最后一张。”谁也没发现秦老师紧紧抓住围巾一角的手微微一颤。
“妈……我个子那么小”秦波一急，从第一张位置上站了出来。
“现在在学校，叫老师。”秦老师纠正道。她微微侧过脸去：“你是班长，带头！”围巾一端轻轻滑下老师肩头。
秦波懂了，她默默地收拾好了书包，向后面走去……
有一天，晴天霹雳，有个孩子大惊：“房子要塌啦！”秦波因为整天精神紧绷，一听，紧张过度，神经错乱，也跟着大叫起来，最后被送进了医院……
一年以后，新教学楼落成，当秦老师跨进新教室，发现离讲台最近的地方留着一张空位置……
描述天安门广场位置的英语作文【三】
生命赋予万物以“位置”。当婴儿哭着降临人世时，他的哭声便宣告天地间从此有他的一个位置；当花儿开放、小草萌芽时，它们用无声的语言诉说自己拥有了位置；当旭日初升光芒万丈时……万物都有其位置。
位置不可须臾或缺。当老人无声无息地走向天堂时，当残花凋零、枯草飘摇时，当夕阳收尽苍凉残照悄悄走下山去时……它们的位置仍在。
我读过两句话：“悄悄地让出多余的位置，为心灵轻松而宁愿远离。”我当时不解其意，“远离”，为什么要远离呢？又为什么要让出“多余的位置”？难道拥有一个属于自己的位置有不妥吗？
一天我去散步。正是秋风萧瑟的季节，路边的草木毫无生气，只是一片衰败与凄凉。憔悴的枯叶在风中颤抖着，摇晃着，似乎要用残力去对抗寒风，对抗季节，却不知，冬天已在眼前。我不禁闭上眼睛，因为我不忍看这番毫无意义的对抗。
往前走，似有蝴蝶起舞——原来是银杏树叶。它们在风中轻扬着，悠悠地坠落，那么坦然，那么平静，没有丝毫矫饰与做作。它们把“秋”的内涵诠释得如此淋漓尽致，它们把生命的真实演绎得如此精彩生动。
是它们没有留恋吗？不，它们也深知枝头的辉煌；是它们没有依眷吗？不，它们也沉醉母亲的庇护。但它们选择了离开，选择了飘落——坦坦荡荡的飘落。因为，它们更知道“化作春泥更护花”是一种更为高尚的举动。于是，它们把位置让给了来年的点点新绿。
我恍然大悟。“宁愿远离”，不是逃避现实，放弃自我，而是顺其自然、追求怡然处得的逍遥。朱敦儒有言曰：“不消计较与安排，领取而今现在”，大概就是说要“让出多余的位置”罢。史铁生说“那一天，我也将沉静着走下山去。扶着我的拐杖”，这难道不是更为从容，更为安然，更为平静的“让出”与“远离”吗？
银杏树叶飘落的季节，真的好美。
描述天安门广场位置的英语作文【四】
我们盲目追寻着，我们独自徘徊着，我们暗地想念着，我们真诚许诺着，我们——努力实现着。某刻，我们注定相依。——就在我出生的那一刻，我们相遇，也就相依。似乎天公不作美，我一岁时，母亲无由离开了，两岁时，奶奶又去世了，剩下的，只有——我，和你。时间就这样消逝，虽处于这残缺的家庭里，但年幼的`我却并未落寞过，并未觉得我和别人不一样。我仍旧开心地度过每一天——因为有你。当我四五岁时，我逐渐记得些事了，那时的你在无言中总是对我说，你要学会坚强。幼稚的我不懂，但我没有却没有追问，只得不停的回答着“嗯”“哦”。那时，我觉着你在昏暗的灯光下竟然有些苍老，而你却也不乏深沉，你的唇语之间，流露着无助。长大后，你仍会在我面前提起“坚强”二字，但，次数变得越来越少了，我也仍旧充满困惑——但不是对这两个字疑惑，而是你提起的次数。
这一次，我仍然没有问你为何。我逐渐长大成熟，每天我都生活在校园中，与你共处的时间便少了，我开始渐渐淡忘你所说的了。直到某天……那一天上午，在学校。我不知为何与同学争执了起来，我和那位同学不断用言语对峙着，忽然间，她说：“没妈的孩子啊，自己妈妈都不要你了，可怜啊。”我顿时语塞，自然而然，那位同学占了上风，而我——开始颓丧。那一天，我郁闷了很久，回到家，你不断询问着我怎么了，我一时激动，便对你叫吼道：“为什么我没有妈妈，为什么我和别人不一样，为什么！”你见状，脸色发白，平静地回答道：“既然都已经不一样了，那就坚强吧。”我听了，陷入了沉思。这件事已经过去有一段时间了，可我仍会不住地回想起，接而，便琢磨起了坚强二字的含义，或许，我找到了答案，但，我不确定——因为，我害怕。如今，你似乎从未提过“坚强”而字了，但我却想琢磨出一个能让自己满意的答案，忽然间，你，出现在我的视线——在你脸上，有岁月斑驳的痕迹，依旧在如此昏暗的光线下，你似乎愈加苍老，而此刻，沉沦在我心底的，只有沉痛——我不想你老去。
在你的眼底，折射出了我的幼稚，可笑，这不禁使我为自己的放荡不羁而自觉惭愧，你所说的，是坚强，我所说的，却是抱歉。蓦然，我忽然间似乎已经得到了答案，在我心中，那所谓的坚强就是：从现在开始，珍惜与你的时光——因为我想对你说的，不只抱歉，还有一句，我爱你。当我不再流泪的时候，那正是我实现了承诺的时候——因为，你所说的，坚强。——后记
描述天安门广场位置的英语作文【五】
倚在一棵古树下遐想着。恍惚间，我听见一窝喜鹊正叽叽喳喳地叫。喜鹊妈妈说：“坐好了！”原来喜鹊妈妈正在给喜鹊宝宝们上课。难道我真的`成火星人啦？惊喜间，我赶紧屏住呼吸，仔细听。喜鹊妈妈说：“如果你们有七十二变，你们最想变成什么，说说原因！”
话题一处，鸟窝一下就活跃起来了，鹊宝宝纷纷举起翅膀。红喜鹊说：“我想变成一只老鹰，搏击长空，我现在就想去悬崖边上练习去！”“好，有远大理想，但是我们的翅膀是长不大的。”鹊妈妈说。白喜鹊说：“我想变成啄木鸟，做大树的医生，我想在就想去抓虫子。”“好，有抱负，有爱心，可是我们的嘴是长不尖利的！”鹊妈妈说。花喜鹊说：“我想变成一只孔雀，当世界名模，穿漂亮的衣服，我现在就去选美去！”鹊妈妈赞叹地说：“好，爱美之心人皆有之，但是我们的羽毛没有漂亮的颜色，注定不会成功。”这时，一个蛋壳破裂了，一只黄绒绒的鹊宝宝出来了，鹊宝宝怯怯地说：“妈妈，我在壳里都听到了，我…我…还想当喜鹊。”鸟窝里顿时安静了，大家的目光都射这个没理想的孩子。鹊妈妈说：“宝宝，能说说原因吗？”“妈妈，我喜欢校园里的学生们，每天都会微笑着向我们打招呼，我更喜欢被称为‘吉祥之鸟！”妈妈拍动着翅膀，激动地说：“对，人类需要我们，报喜讯是我们的本分。不切实际的遐想会让我们丢掉本分。走！我们召集喜鹊家族，飞往各国各地，为莘莘学子报喜去！”唉！清华园的喜鹊们都知道做好眼前的事，而此时的我是不是应该结束幻想，迈开脚步，脚踏实地的学习，做事！
描述天安门广场位置的英语作文【六】
好友打了电话约我逛街，我已无处可去，只好无可奈何地答应了．
街上果然繁华，且不去说车水马龙的街景，五光十色的商店，光听听那混合的喧哗就足矣．＂廉价衣服，八折＂，＂盒饭，八元＂，＂来买年货，全市最便宜＂……种种声音，构成了一曲＂现代街市进行曲＂．
走过一家装饰豪华的时装店我和好友斗胆进去，＂香港名牌衬衣，一次性大出血，原价1000元，现价800元．＂我看看，愣主了，不敢正视那充满蔑视的老板，识趣的退了出去
还是去满书滩吧，好友和我走到书滩，《凶手在你身边》、《夜晚，那只血淋淋的手》我不禁打了个冷颤，看书的封面是那些另人作呕的女郎这些书我们能看吗？我又愣住了．
忽忽的离开了书滩，走在街上，迎面而来的是富丽堂皇的'＂伊丽莎白＂美容厅，＂奥斯卡＂酒吧，我仿佛身处异国他乡，敬而远之．
深深地呼吸着这时代的气息，感觉那么陌生……
终于，来到了图书馆，在阅览室里找到了一席之地，我轻轻地谈了口气，一种亲切的感觉由然而生，并洋溢在我周围，我这才发现自己多么痴恋与着块净土．的确，这儿有我们中学生的位置．在这里，我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》，可以去找大仲马的《三个火枪 手》，或者是陪海明威笔下的来人去钓鱼，可以陪笛福笔下的鲁宾孙漫漫漂流，又或者是去参加托尔斯泰＜战争与和平．中的卫国战争……
我已经十分心满意足了，真的．在这一片知识的毫洋另外漫游，无所顾忌．我己无须去顾盼别的地方了----那一片不属于我的天地．
描述天安门广场位置的英语作文【七】
我和爸爸准备乘公交车回家，上了车，已经没有空余的位置，我们只能站着。我的面前坐着一位满身恶臭的清洁工，紫红的圆脸上，显露出满脸的辛劳，眯着的眼睛里透着疲惫，汗水湿透了衬衣，白色的衬衣上挂着洗不去的污渍，我用轻蔑的眼神望着她，我往后退了退，就算她旁边有位置，我那时也不会去坐。
只见一位老奶奶上了车，看着那饱经风霜的脸上满是皱纹，似乎挺大岁数大。那位清洁工不再打瞌睡，眼睛立马亮了起来。
“诶，做我这。”操着一口家乡话，轻轻的拍了拍老奶奶，试图想让座。
大家的眼睛都聚集在这位清洁工身上。
“不用不用，我站着就行了。”用那并不娴熟的普通话回了一句。
清洁工起身了，用手轻轻的扶着老奶奶，想把老奶奶扶到座位上，老奶奶抗拒着：“不用，真的不用。”但看着大家都望着他俩，觉得怪不好意思，便不情愿地坐了下来。
我的.心灵为之一振，我十分向往这种生活，但生活让我渐渐失去了原有的纯真。我向往两个并不认识的陌生人，因为好心而帮助别人，我又开始惭愧起来，觉得自己只通过事物的外表来判断.
只见清洁工阿姨，扶着把手，车身摇晃着，清洁工阿姨也跟着摇晃着，看得出很累，我试图想要让位，但还 是犹豫了.
人渐渐少了，雨也渐渐停了，天，也渐渐黑了。我和爸爸下了车，只看见那个摇晃的背影。
在这宁静的秋日，看清了繁华世界中的美好和纯真，那身满是恶臭，满脸灰尘的清洁工阿姨，依旧在我的脑中回荡，流淌......
