作文《这真让人两难》600字【一】
二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。
在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂？回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。
教我们作文的是一位姓王的老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的.挤出毫无生气的语句来。而王老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文。王老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，王老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。一想到王老师对我们这么好，我想我们一定不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写才行啊！
在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。
作文《这真让人两难》600字【二】
“叮铃铃”铃声响了，我们迅速跑到教室，坐了下来。这时，老师迈着沉重的步伐来到教室，扫视了全班同学一眼，严肃地说：“这节课我们考试！”我的额头冒出了汗珠，心里想：我一定不能考砸了，不然爸爸会批评我一整天的。当那一张张洁白无瑕的考卷发下来时，我紧张得瑟瑟发抖。我颤颤巍巍地拿起一张考卷，咽了一下口水，就写了起来。
随着下课铃声响起，那一场紧张的考试终于熬过去了。可是，我的心还是不能平静，犹如千万匹小兔子在蹦蹦跳跳，我两手抓头，心想：这次考试我会不会考砸呀？
下午，老师终于来宣布成绩了，我皱着眉头走到自己的座位，坐了下去。“这次考试只有五个同学考到了一百分。”老师严肃地宣布。我害怕极了，只有五个一百分，肯定没有我。我沮丧地低下了头，不敢看老师的眼睛。“他们是徐弘炜、邓安琪、杨锦辉、徐暟敏，最后一个是……”我的心跳快到了极点，害怕的闭上了眼睛，心想：只剩最后一个了，肯定不是我。“孙晴！”老师大声喊道。我顿时喜笑颜开，飞快地跑了上去，问道：“老师，我真的考到一百分了吗？”老师说：“没错。”我乐得手舞足蹈，一会儿跑到别的同学面前，说：“你扇我一耳光，看我有没有做梦。”一会儿亲亲卷子，一会儿紧抱卷子，生怕它飞走。我小心翼翼地把卷子叠好，郑重地放在包里，心想：这次考得那么好，回去肯定会被爸爸好好表扬一顿。想到这里，我不禁“咯咯”笑出声来。
这件事真让我难忘啊！
作文《这真让人两难》600字【三】
到七曲山大庙的车辆真是络绎不绝，进庙烧香的人更是数不胜数。我好奇地问妈妈：“为什么这么多人来这儿烧香？”妈妈说：“据说这里求学很灵，许多叔叔阿姨就带着自己的小孩儿来求菩萨保佑他们考上好学校。“我们也是来求菩萨保佑的吗？”我问道。妈妈笑着说：“当然，不过我们主要是带你来了解了解宗教文化。”
于是，我们按照游览示意图先到了位于正殿右侧紫府茶园。茶园里坐满了男女老少，南方的`台上，有十来位穿着黄色宫廷服的老奶奶和老爷爷正在演奏乐曲呢，他们弹奏得那么投入而娴熟，传出来的曲子是那么美妙动听，就连不懂音乐的我也被深深的陶醉了，久久不愿离去。
接着，我们又到了正殿去烧香。烧完香，我发现正殿前排着长长的队伍，我也凑热闹般挤过去，原来正殿门前有个大木头柱子，木柱上分别刻着“福”、“禄”、“寿”、“财”四个大字，圆柱上端有个箭头，人们转动圆柱，想试试运气。我也加入到其中，我双手抱着柱子用力一转，当它停下来时，箭头正好指着“财”字。我高兴得跳来：“耶，我要发财了！”
最后，我们还到了关圣殿，据说这儿就是求状元的地方。于是我十分虔诚把钱放进公德箱里，只见神像前那个转盘上的指针就自动转了起来，等指针静止时，刚好指着“状元”。在一长队人里，只有我和妈妈转的是状元，其他人转的不是探花，就是榜眼，我便满心欢喜地离开了七曲山大庙。
走出大门，我又回头看了看那烟雾缭绕的寺庙，不禁想到：一个人不管是发财、升官，还是考大学，真能求神保佑？
作文《这真让人两难》600字【四】
??曲山大庙真让人难忘650字到七曲山大庙的车辆真是络绎不绝，进庙烧香的人更是数不胜数。我好奇地问妈妈：“为什么这么多人来这儿烧香？”妈妈说：“据说这里求学很灵，许多叔叔阿姨就带着自己的小孩儿来求菩萨保佑他们考上好学校。“我们也是来求菩萨保佑的吗？”我问道。妈妈笑着说：“当然，不过我们主要是带你来了解了解宗教文化。”
于是，我们按照游览示意图先到了位于正殿右侧紫府茶园。茶园里坐满了男女老少，南方的台上，有十来位穿着黄色宫廷服的老奶奶和老爷爷正在演奏乐曲呢，他们弹奏得那么投入而娴熟，传出来的曲子是那么美妙动听，就连不懂音乐的我也被深深的.陶醉了，久久不愿离去。
接着，我们又到了正殿去烧香。烧完香，我发现正殿前排着长长的队伍，我也凑热闹般挤过去，原来正殿门前有个大木头柱子，木柱上分别刻着“福”、“禄”、“寿”、“财”四个大字，圆柱上端有个箭头，人们转动圆柱，想试试运气。我也加入到其中，我双手抱着柱子用力一转，当它停下来时，箭头正好指着“财”字。我高兴得跳来：“耶，我要发财了！”
最后，我们还到了关圣殿，据说这儿就是求状元的地方。于是我十分虔诚把钱放进公德箱里，只见神像前那个转盘上的指针就自动转了起来，等指针静止时，刚好指着“状元”。在一长队人里，只有我和妈妈转的是状元，其他人转的不是探花，就是榜眼，我便满心欢喜地离开了七曲山大庙。
走出大门，我又回头看了看那烟雾缭绕的寺庙，不禁想到：一个人不管是发财、升官，还是考大学，真能求神保佑？
作文《这真让人两难》600字【五】
“21!”“22、23!”是怎么回事?嘿嘿，告诉你吧!我们在玩一种有趣的游戏：抢报数字。
最近我知道一种游戏叫抢报数字。晚上爸爸回来的时候，我迫不及待地跟爸爸说：“爸爸，我们来玩抢报数字吧!游戏规则是这样的……”“哦，知道了。我们抢报2个数字，报到10吧!”“好啊!”我开心地说，“我先吧!1、2。”“3。”“4、5。”“6、7。”“8——”我垂头丧气地说，心想：我怎么会输呢?“9、10。哈哈，你输啦!”爸爸兴高采烈地高声叫道。“哼!我们再来，抢报10个数字，报到100!我先。”爸爸笑着说：“好啊!”“1、2、3、4、5、6……”“11、12、13，”“14、15、16、17、18、19、20。”“21、22、23、24、25、26、27、28、29、30!”……“90、91。”爸爸颓丧地说。我兴冲冲地说：“92、93、94、95、96、97、98、99、100!哈哈，爸爸，我反败为胜了吧?”爸爸不吭声了，过了一会儿，爸爸才一本正经地说：“再来，抢报5个数，报到20。”“好，嘿嘿，爸爸，你就等着吃败仗吧!”我洋洋得意地说，“爸爸你先!”“1、2、3、4、5。”“6、7、8。”……“18……哎，我输了。”我失望地说。“哈哈!”爸爸很是得意。
后来我们又玩了抢报20个数字，报到60，抢报4个数字，报到30，抢报3个数字，报到45……
这个游戏很有趣哦，推荐大家可以玩玩。
作文《这真让人两难》600字【六】
校园的生活多么温馨，老师是辛勤的园丁，用知识浇灌着我们;校园的生活多么快乐，让人沉浸在欢声笑语中。今天，我们上了一堂有趣的课，你知道这堂课为什么有趣吗?什么?不知道?那就听我娓娓道来吧!
上课铃响了，同学们冲四面八方赶来了，聚集在走廊上，排齐队伍下楼了。与往常不一样的是老师竟让我们女生踩高跷。由于是第一次玩，大家都不会，没有了后面的兴致，都像幽灵一般“飘”进器材室，又“飘”了出来。
刚开始，我们都不会，连拿的方式都各有千秋，动作更是千姿百态，连两步都走不上。经过老师的“三心”(耐心加细心加恒心教导，我们终于会了。男生见我们玩的如此开心，便违背老师的命令，拿高跷来玩。于施吉的是最低级的(高跷有四级我们叫他升到四级，他开始调了，一根调好了，可另一根却怎么调也调不上去，螺丝太紧了。后来，他只能一高一低，像跛子一样走路了。
我们见着他这样，纷纷大叫：“跛子，跛子，于施吉，于跛子。”这时，他说了声：“我可是高手。”说着，一只脚高一只脚低的走了起来，我“似懂非懂”地说：“原来跛子是高手，那我情愿不当高手。”说完，大家捧腹大笑，笑得都直不起腰来了，更别说踩高跷了。
不知不觉，下课铃在欢声笑语中响了，可那堂课却印在了我的脑海里。
作文《这真让人两难》600字【七】
我经历过许多事情，有酸、有甜、有苦、有辣……那些事就像天上的繁星，有的光彩夺目，即使过去了许久，依然在记忆的星空里闪闪发亮……而那件事，便可以算是最闪亮的一颗星，至今让我记忆忧心。
记得我十岁时曾在电视上看过这样一个实验：一所著名大学的教授让他的学生分成两排，让第一排同学朝后倒下去，而后面一排的学生要竭尽全力托住他们。
实验开始了，第一组同学笑嘻嘻按照教授说的倒下去，但明显有所顾忌，留有余地。第二组同学见状，也笑嘻嘻用手指点了一下第一排同学的背，如此便草草了事。而在这众多同学中，有一组却是最棒的：一位虎背熊腰的男生，他的搭档竟然是一位弱不禁风的女生！而那位男生在听到教授的命令后，立马闭上双眼，毫无顾忌地向后倒去。那位女生先是怔了一下，然后便伸出双手托住了那虎背熊腰的男生。
在场的人全部都震惊了。教授拍着手笑道：“刚刚这位男生表现的是有所信任。有所信任是什么呢？有所信任便是将所有都托付给对方，就连眼睛也让它暂时休息一会儿。”而这位女生表现的则是值得信任，值得信任便是竭尽全力帮助将身体托付你之人。
教授顿了一下，接着说：“在社会上亦是如此，做人要信任他人，而别人在相信你时，你要尽力帮助他。”
看到这儿，我不禁思绪万千。是啊！我们只有相信别人，别人才会竭尽全力帮助我们。反之，如果你不信任别人，别人哪里会帮助你呢？
