她让我们手中各持一根一米长的毛线,然后告诉我们,今天她要来带我们算一笔账--人生们自己的100岁生命。听到这儿我不由得想笑了,心想:老师何时这么的幼稚了?100岁?这世界上有几个人能活到100岁……
接下来,老师开始带我们算起了“人生减法”。
首先老师让我们减去了16厘米,告诉我们这16厘米也就是16年是我们已度过的岁月,接下来老师开始讲了,“男的法定退休年龄是65岁,女的是60岁,当然有些人会说自己退休后不想在家里待着,还是想去干活,那我们就算到70岁,从现在开始算16岁到70岁有54年,一年有52个周,那就有52个双休日,共2808天,约8年”,老师又让我们在毛线上量出8厘米,用剪刀剪去。
我们剪完后,老师让我们将毛线等分成三分,然后剪下三分之一来,我们疑惑了,心想;这剪得又是什么?同学们的动作都十分的犹豫。这时老师告诉我们现在剪得是不可缺少的一部分—睡觉。
减下来有一大部分,使原本只以为是一场游戏的我,开始沉思了---人生是什么……有许多同学开始焦躁了,“像老师这个样子,我们的命剪啊剪啊就剪没了”“完了,上我这堂课,我们老多人不就死了吗”“……”还有人开玩笑说:“我们的美术老师今天安排我们不求同年同月生,只求同年同月同时同刻死哇!”
老师听了只是莞尔一笑,说:“你们现在才知道生命的重要吗?”
听了老师的话,我们惭愧的低头沉思了……
“但是并不晚,只要你从现在开始上课认真的听讲,不管做哪件事都要认真的去做,全心全意的去做,你的人生并不是虚度的”
接下来的.时间,老师又带领我们将吃饭、喝水等等的时间减去了。一根一米的毛线剪得只剩下5、6厘米了老师告诉我们“这就是仅仅是你们可以利用的时间,就只有这五六年的时间可以创造有价值、有意义的人生。但是你们要如何的利用呢……”
通过美术老师所带领我们算得这笔人生减法是我明白了人生苦短,要想在听似长远,过时短暂的五六年中做一番有意义、有价值的事业,就必须从日常小事做起,从身边的一点一滴做起。
凝视着桌子上剩下的短短的毛线,我仿佛看到了以后要奋斗的艰辛和最终属于我的胜利曙光……
初一开学,我们四个由前一秒互不相识的人,变为了后一秒互为对方扎辫子的好朋友。四个人常傻兮兮地坐在天台上吹风,一起为自己起好听的名字:“慕昕羽”、“习淋萱”、“玉瑾漪”、“寒冰翎”。当我现在向我的朋友说起,她“嗤”声一笑,道一声“无聊”。是啊,四个十二、三岁的女孩,能干些什么呢?只不过就是四个人手拉手、肩并肩上楼梯,让身后的人干着急,自己却捂着嘴偷着笑……那时候已经有了“闺蜜”这词,但我们不同意,理由是:我们不可能到对方家里吃蜂蜜……
早晨从睡梦中醒来,开始了一天又一天的枯燥、平凡而又忙碌的生活,谈不上生活中的配角,更不用说主角。我感觉我更像是与生活擦肩而过的路人甲。
每天的学习几乎占据了我的整个日常生活,平静地走到学校,上课,再平静地走回家里。虽然老师讲的课很动听,虽然学校里也会发生趣事,但是都被枯燥、忙碌遮盖得没有一丝缝隙可以去回味,没有自己的时间,只顾着写完作业,背完书可以多睡一会儿。日复一日,年复一年地就这样过去,现在回想来脑子里都记不清有什么开心事了。
虽然生活如此忙碌,但是也阻挡不住我对舞蹈的热爱,那是再苦,再累,我都会坚持,因为它才能够让我找回生活应该有的样子,找回生活的乐趣,我不是因为喜欢而去选择拉丁舞,而是因为发自内心的热爱,能够把我带入肢体的韵律美当中,能够体验到原来舞姿也可以优美而又热烈。
我,也是生活的主角!站在赛场上的那一刻,真正的考验便降临。我拿出十足的信心站在台上,随着音乐的开始,我开始跳起了优美的伦巴,老师在一旁看着我,我用余光看了看他,他点了点头,表示一切都很OK,我应更加舒展开身子展现出自己的优美,将身边的裁判带入到自己世界,体会到我的舞蹈带给好的故事,此时灯光打在我的身上,身上的亮钻发着耀眼的彩光,感觉身边的环境都昏暗了,唯独我还跳着那柔美的动作,表达着藏在灵魂里的语言。用脚步去梦想,每个动作都是一个字,组合成舞蹈这首诗。这,正是表达着台下付出的努力在一时间发泄出来的结果,是脉搏,是心跳,是呼吸,更是生命的节奏!在跳完热烈而又激情的牛仔,奔放、火热的桑巴以及热情奔放、体现力量的爆发力的恰恰恰后,用一个深重而又不失优雅的谢礼结束了我的这场比赛。
我走下赛场,老师说这场比赛我跳的很有代入感,把每一个细节都表现地淋漓尽致,很吸引裁判的目光。舞蹈的韵味和爆发力都掌控的比较好,我的同学们也给了我很多的夸赞和鼓励。所以功夫不负有心人,我要更加的努力。经过漫长的等待,我终于看到张贴成绩单的老师了,在茫茫的人群中,我找到了自己的名字,一个平凡渺小却绽放光彩的名字,一个属于自己的第一名。
没错,那一刻,我!是生活的主角。
今天是三月八日妇女节,为了表达我对妈妈的感谢,我决定为妈妈做件事情。
我左思右想,终于想好了帮妈妈扎一次头发。我先拿起梳子,妈妈的头发干燥蓬乱,我用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐。在那时,我发现妈妈的头发里面隐藏着许多银针一样的白头发。这不正是妈妈为我和姐姐日夜操劳的辛苦导致的吗?看到这些银光闪闪的白发,我眼睛一热,鼻子一酸,喉咙一哽,眼眶里好像有什么热热的东西在转动。嘴巴里想说些什么,可是好像被什么堵着,说不出来。
过了一会儿,我回过神来,继续帮妈妈扎头发,可是她的头发好像在和我作对,就是不听我的指挥。梳左边,右边的掉下来,梳右边,左边的发丝又调皮地滑下来,气得我脸憋成了猪肝色。我好不容易用皮筋扎好一道可一下子又滑下来,反反复复好几次,我大嚷着:不扎了,这太难了,这么烦!妈妈回过头来,和蔼的对我说:王瑞,你不要怕困难,困难像弹簧,你若它就强,你强他就弱。听了妈妈的话,我红了脸,于是我定下心来,重新给妈妈扎头发。最后,在我的耐心下和妈妈的指导下,我终于把妈妈的`头发扎好了。
妈妈照着镜子端详着我为她扎好的辫子,左照照,右摸摸,开心得脸上发光,她兴奋地搂着我说:儿子长大了,懂事了,不怕困难了,真棒!我听了妈妈的温暖话语,紧紧地依偎在妈妈的怀抱里。
优爸点评:这篇文章写的是小作者为妈妈扎头发的事,主题是成长。文章内容丰富,小作者的语言也很清晰,对自己的动作、心理等方面的展示很到位。例如,用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐,详实地记录下自己的动作,虽然生疏,但也有模有样。小作者在叙述梳头的事件时,巧妙利用白头发插入一段心理描写,小作者从妈妈的白头发中,想到了妈妈日常的辛劳,加深了本文的情感表达,是一段相当优秀的插入。
随后的一段或许会有争议,小作者写了自己畏难,得到妈妈鼓励的情况,似乎与主题不符,优爸认为,这段的加入是很必要的,将小作者的生疏、害怕困难写出来,说明小作者虽然正在长大,但仍带着稚气,还有很多需要努力的地方,这就是是对主题的深化,很不错。
聚光灯下,因有了舞伴和明星的配合而呈现出一个完美的舞台;电影中,因有了主角与配角之间的默契,而演出一个个栩栩如生的人物。而我,也是一位主角---生活中的主角。
“哐当,哐当……”火车缓慢的进站了,人们陆陆续续地检票进站。我们一家人筹备了半年的旅游计划终于启程了!进入车厢,一排排的座位映入眼帘,我拎起行李箱,走在那个窄到不能再窄的过道里,瞪大双眼,伸长脖子,像雷达一样搜索着每一个位置上的号码,终于找到了。旅游本是让人激动又期待的事情,却发现火车上座的位置无比尴尬——我们一家人座位没有在一起。看着身边不认识的人,我才发现我不习惯和陌生人说话,后来妈妈和哥哥提出了和其他乘客换位,没有人同意,我只能乖乖地坐在那个靠窗能看见外面风景的“宝座”。
路程已过一半,身边的三个人很显然是熟识的人,在一起讨论着什么,有说有笑的,而我只有沉默。我仔细地打量着坐在我旁边的姐姐,夸张的空气刘海伏在眉毛之上,眼睛旁的一颗泪痣神似点睛之笔,高而挺的鼻梁上架着一副黑色框的眼镜,橘黄的头发衬得她的皮肤很白,不时的发出“哈哈”的笑声,煞是可爱……我也想加入他们,可是我没有勇气。
后来,我趴在窗边,仰望天空,看天上明灭可见的星星,皎洁的月光穿透窗边,透露着一股寂静,他们的欢声笑语不时在我耳畔萦绕,终于我沉不住气了,鼓起勇气,站起来,走到爸爸面前,和爸爸身边的叔叔说:“叔叔您好,我想和我的家人坐在一起,看您能不能和我换一下座位,我的座位靠窗……”,说到最后,我自己都听不到我的声音了,脸涨得通红,紧张的直搓小手,一直不停的抿嘴,眼神不敢直视那位叔叔,像一个犯了错等待惩罚的小孩子……叔叔明白了我的意思,非常爽快的和我换了座位,我悬着的心这才放了下来。
勇气的力量就像清晨太阳光辉那样,宁静,温暖。太阳固然美好,却遥不可及,但是阳光是我们实实在在感觉到的,基于这种对光阴的追求,对勇气的执着,我们在人生旅途中,留下了许多美好的回忆,那都是值得珍藏的宝藏。
每一次的勇气,每一次的挫折,都是你我的进步与成长,每一次的成长,皆是你我明白自己也是生活的主角。
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