捏面人的英文作文【一】
晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。
今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。
做手工真有趣啊！
捏面人的英文作文【二】
当我走到那儿，比赛已经开始了，我抬头一看，只见选手们手里拿着彩色的陶泥，聚精会神地创作着，很快就有作品摆放在了桌子上，看，有雪人、草、树、花、鱼、水杯主持人走到台上，说：哇！我们的选手都很有想像力，作品太漂亮了。又抬头看了看时钟，说：哇！才过二十分钟，选手们太快了。
三十分钟过后，主持人又上台了，喊道：时间到，停。只见选手们纷纷把东西放下，拿着自己的`作品来到主持人面前，把作品给主持人看。要是主持人点头，他（她）就会像是在黑暗得到了一盏灯盏；如果主持人摇头，他（她）就会像心碎了一样难受。
一会儿，主持人都看完了，我看到她脸上的表情有一点复杂，然后拿起话筒说：大家好，现在我来宣布，第一名是智慧奖，第二名是创造奖，第三名是优秀奖说完，她拿起奖杯来到了冠军得主面前说：恭喜你！冠军的脸上像太阳花一样灿烂，激动地说：谢谢你！太谢谢你了！
从此以后，动物们开始喜欢捏软陶了。
通过这次比赛，大家知道了巧手可以创造世界，智慧可以创造价值！
捏面人的英文作文【三】
今天，第二节课是劳动课，老师教我们捏橡皮泥娃娃，老师说：“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。我先用白色的橡皮泥做一个头。再用黑色的\'橡皮泥做眼睛、眉毛、头发，分别粘在头的不同部位，轻轻捏一下，粘牢固了。接着用蓝色的橡皮泥做双手、双脚，用红色的橡皮泥做身子。
最后把双手，双脚、身子、头，拼起来，拼好后又修改了一下，眼睛一样大，身子和头成比例，修改后娃娃就做成了。我还特意做了一把椅子，让娃娃坐在椅子上看书呢，多可爱呀!下课前，老师见了我的作品，表扬了我。今天，我特别高兴，因为我从捏橡皮泥娃娃这件事中懂得了一个道理：不管做什么事情，只要用心去做，一定会做好的。
