学校中的酸甜苦辣咸作文200字(校园的酸甜苦辣200字)

学校中的酸甜苦辣咸作文200字(校园的酸甜苦辣200字)

首页话题更新时间:2022-03-07 15:51:26
学校中的酸甜苦辣咸作文200字(校园的酸甜苦辣200字)

学校中的酸甜苦辣咸作文200字【一】

在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中的学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过的潺潺的流水里有的韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。

我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多.

这,就是我理想中的学校。

学校中的酸甜苦辣咸作文200字【二】

故乡的老房子还伫立在那,即使是穿越了几个世纪:灰黑色的瓦片,红砖略显简朴的墙壁,成荫的树木与美丽的花丛,依然如旧。他回来已经是午后一两点了,太阳懒懒地普照着大地,空气显得温热。

他在院子里穿行观察着,就像一名初到此地的游客完全用一种新奇的眼光在参观似的。他走到了前廊檐下,这是出入家里必经的大门。那个小桌子还在,他心想:从前长辈们喜欢在这里乘凉,品茶,就像在这样的午后。

午后有种恬静的美,安然中泡杯浓茶,在暖风的轻拂下慢慢呷下。他就坐在檐下的石阶上,旁边整齐地摆放了一套茶具。他手里拿着她的信,安静地看着。

信中写:在7月23日老房子中太过于熟悉,我们会见面的。7月23日,他牢牢记得。

这个日期对于他来说,无论是五年前的7月23日还是十年前的7月23日,甚至更久的他都记的。那时她就在他的身边,他每每都可以听到她爽朗的笑。想着想着,他的嘴角浮起了淡淡的笑意,端起精致的茶杯,唇尖轻轻抿了口茶。

枝头蝉声聒噪,现在又更加喧闹,是一种嘶鸣般的尖叫,像是要把时间拉回去而在出力一样。

夏日难免了凉爽,夏夜最舒适的享受便是躺在院子里的竹床上,妈妈在一旁为自己轻摇蒲扇。那时静谧的夜晚不时会有几曲幽婉饿虫鸣。他也最喜欢同她一起看天空中一闪一闪的星星。

他清楚地记得这时的'她是最漂亮的。只见她仰着小脑袋呆呆地望着星星。蓝色的星光映在她澄澈的眼眸上,她的眼睛像是一个成熟了的大大的葡萄。圆润的小脸在月光下干净而动人。“你真美!”他说。她没有理他,还是看着夜空。“晓钰”他问。“嗯,你看那两颗星”他说着指给他看。“听说是牛郎织女星。”他忖道“是的,他们有一段浪漫的故事。”“我知道,他们是夫妻”,她笑着说“等我长大了,我嫁给你吧!”小小的他一惊“啊——这个得叫爸爸妈妈说。””她总是会急切问:“那你愿意吗?”他看着那两颗星星,眼睛中也有了晶莹的光,“嗯嗯。”

她晚上总睡得比他早,“晓钰,回来睡觉啦!”他总能听到她妈妈的呼唤声,就像夜夜都会来的星星一样从不缺失。每每这时,她会被妈妈拉着手很不舍地说:“启明,那我走了……”他看着她的背影渐渐消失。然后他自己再回过头看星空,直至妈妈叫他回去睡觉,或者在晚风的吹拂下伴着婉转的虫鸣睡熟在大大的竹床上。

一切都是那么安适而美好,他笑了笑,赶忙喝尽了杯里已经凉了的茶。然后又添了热水,水汽在壶顶轻轻升起。空气里弥漫着茶香,一种虚幻的感觉,仿佛是在那个他与她一起喝茶的小楼上。

“启明,不要走好吗?启明,不要走……”她乞求道。

“不可能!”他态度坚决。在他起身之际,她赶忙拉近他的手,“不要走!”

“你放开!我说过不行!”

“那又是为什么,你不要留下我一个。”她紧张地抱着他的手臂,他使劲地挣挣,她被拉起。她是多么害怕他的离开,急得哭了起来,“不要!不要!”

对于她这种阻止行为,他觉得厌恶,愤怒地又挣了一下,骂道:“滚!”他的眼镜被甩了出去掉在了地上,他挣开了。跨过弃在地上的眼镜头也不回地离开。旁边仆人赶紧拾起眼镜,喊到:“少爷,等等!少爷,等等!”

想到这里,他很不自然地笑了一下。还记得那时追了出去,他在后车镜里看着。他露出了无奈的表情,不知所措地摆弄着茶杯,这时,一串脚步声由远及近,愈清晰地回荡在巷子里。

他觉得他来了,开始紧张了起来。往忆如洪水涌来,脑海浮现了无穷的画面,纷乱地变幻着。他想象着她的出现,她的样子……

“是她,就是她!”他看到了。她修长的身体一袭整洁的蓝白裙子,显得典雅而高贵。澄净的面容亦如那时的月光,那双大眼睛闪着晶莹的光却依旧那么美。

“我们终于又见面了!”他说。

“是啊!”她平静地回答。话音刚落便转身匆匆地离开。他慌忙地放下茶具,水汽依旧在不断地胜腾向空中弥散看来。

他跑向她拉住她的手,她停了下来,转过身来她已经泪流满面,一下子扑在了他的怀里。“我终于等到你了。”他觉得轻松。她只是哭,只是哭。他也有些禁不住眼泪,“回忆的味道,咸咸的。那是因为这是被我们的泪水浸湿过的。”他安慰着说。

夕阳染红了西天,天色慢慢暗下。傍晚的风轻轻吹来拂动枝叶传来沙沙的响声,小巷显得空荡。他将她紧紧抱住,风似乎有了丝凉意,茶水也已经停止了热气的升腾。

学校中的酸甜苦辣咸作文200字【三】

看到这个标题你是不是很奇怪呢?既然是班长也就是人,怎么会有点咸呢?

其实啊,这里的“咸”是指生活方式,咸,可能吃起来不太美味,但是却使生活更有味道。

论班长的“凶”

班长,平时生活中是一个很温和的人,有什么不懂的地方她会耐心讲解,那么,这个“凶”从何说起呢?

那天,放学放的比较早,几个男同学说时间还早到某某某家里去玩玩儿。

然后,某某某不答应,原因是爸妈在家,不许带同学来家里玩游戏。几个男同学就开始劝他,他非是不听,惹毛了另外几个男同学,便打了起来。由于老师不在而且他们打得很激烈,没有人敢上去劝架。

这时,班长从教室里走了出来,看见了这一幕,毫不犹豫地上去劝架。几个男同学压根儿就没把班长放在眼里,哪会听他的话?

班长便出手拦他们,可是,效果还是不明显,而且班长还被误伤了。

“谁去叫叫老师啊!”某个女同学喊。班长便叫某个女生去叫老师,她继续劝架。然而没有什么用。班长终于忍不住发飙:“你们要想打,就先打我啊!我看你们为了这么一点小事打架,好意思吗你们!”这几句吼着实把几个男同学吓着了,其中一个首先出手的男生说道:“今天不打他他心里不痛快我们心里也不爽,你管得着么?你一个女的管我们男生的事儿有意思吗?”

“是,没意思行了吧?但是,我必须在这里说一句,在外面,我是女的,可是在班里,我不但是女的,而且还是班长!你们打完架后抄两份检查练练手行吗?”班长气的脸都红了。

这时,老师过来了,这件事才彻底解决了,但是班长的“威武风姿”也深深刻在我们脑海里对班长的印象里了。

论班长的“甜”

说辣不辣,说咸不咸。这是我们班评论班长的话。

班长虽然是班长,但是她的亲和力也是骤升的!

那天运动会,眼看就要到手的冠军居然在某女生的伤势下泡汤了!女生的`脚立刻肿了起来,同学们把她扶到医务室,可是由于脚痛的原因,扶也不管用了。班长突然站出来说:“我来背你!”感动的我们是不要不要的,可是,众所皆知的,班长的脚在打篮球的时候也崴了,所以说她是特别吃力的。

这就是我们班的“咸”班长,你是不是也想拥有一个这样的班长呢?

六年级:斐霏

学校中的酸甜苦辣咸作文200字【四】

学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校,是一个充满竞争,但却又互帮互助的地方,一个到处都充满了绿色的地方。

早晨,一走进校园,就会有一股笔墨书香扑鼻而来,初三的学姐们在树下看完书后,顺手捡起几片落叶夹在书中,然后匆匆地走进教室,不一会儿,就传来了朗朗的读书声,而低年级的学生则边哼着歌边走进校园,一副自由自在的样子,走着走着,突然看见操场上有一团废纸,立即跑过去捡起来丢在垃圾桶,然后又继续哼着歌,一边走一边跳,一会儿摸摸小草,一会儿看看花朵。

中午,叮叮叮叮,上课了,同学们坐在椅子上,挺直身板等待老师来临,上课时,老师提出问题,同学们争先恐后的举手抢答,即使答错了,也不会灰心,调整好心态重振旗鼓,遇到不会的问题,马上举手问老师,生怕时落后于别人,老师也会细心的指导,绝不会表现出不耐烦的样子,这使师生之间的关系十分融洽。下课后,同学们互相讨论问题,互相指导,团结友好,如果有哪两个人出现了矛盾,班干部们都会积极地进行调解,分析他们的问题所在,解决问题。

下午是一天中最为轻松的时刻,小学生们会在操场上玩耍,有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生,而高年级的则坐在几棵大树下,拿着复习资料仔细的看,有时实在有点疲惫,就躺在草坪上休息一会儿,然后又继续做复习题,一刻也不敢松懈,但看见小学生打水,都会主动地帮忙去提。

这就是我理想中的学校,时时都会展现出一幅和谐的画面,一幅你追我赶的画面,让我们用行动去实现它吧

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