大一语文的考试作文【一】
（1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：”山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的”吞吐”功能而被科学家称之为”吞水吐雨器”.
（2）说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓着，它用另一种”能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是”吞碳吐氧机”.
（3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种”能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
（4）为了使地球的这个”能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
19.第一段中画横线处文字运用的说明方法有什么？（3分）
20.文中将”森林”说成”地球的绿色之肺”，其理由是什么？（2分）
21.第二段的”说起森林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是，第三段中”地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的”1/3以上”强调了。（2分）
22.阅读选文第三段，回答下面两个问题。（4分）
（1）找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。（2分）
（2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。（2分）
23.我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，作为攀枝花市的一员，阅读本文后你对攀枝花市的”双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。（提出的建议不少于四条。）（4分）请重视”弹性水库”
大一语文的考试作文【二】
新生者，新来也，“血气方刚”，“无所畏惧”;老生者，先来也，“圆滑世故”，“老气横秋”。
80年代以后包括你们当中一些90年代后出生的，多为独生子女，和家里面有兄弟几人的孩子的成长环境不一样，个性较强也。但也有许多优点，敢于去闯，敢于为人先。网上会经常盛传“大学生不得不做的十件事”“令大学生后悔的十件事”……由于每一个人的家庭背景、社会背景、生活阅历的不同，每一个人对大学生活会有不同的感受和反省。
下面是我作为一个将要毕业的大四学子的一些看法：
1、以学校为荣，捍卫学校的荣誉。“狗不嫌家穷，儿不嫌母丑”，自己的学子都不珍惜学校的荣誉，那还有谁来捍卫呢?连自己的母校都不爱的人，以后去到单位之后会融入单位、会认同企业的文化和价值观么?重要的是一个学校的良好声誉将为你以后就业增加很大的筹码。当然说捍卫学校荣誉不是捂盖子、遮丑，也不是狂妄自大。无论你去到那一所高校，都有不尽如你意的地方，特别是“老婆都是别人的好“——学校也是别人的好，总是拿自己学校的短处和其他学校的长处比……
2、大学不是高职、不是社会。大学和高职不一样，他们培养人才的目标是不一样的。高职更注重实践，大学更注重的是基础理论。大学是我们由学校到社会的最后一个缓冲带，但是绝不是社会，我们社会化程度不要那么高。
3、学习NO.1。大学最重要的一件事是什么?是学习。这也是大学叫做“大学”的原因。一些人可能被误导，认为学习次之，社会实践才是NO.1。如果你认为是这样，你以后后悔的可能性会很大。在大学4年里你学到的知识可能是你毕业以后10年甚至更多的时间也补不到的，因为那个时候你要养家糊口、要工作，没有纯粹的学习时间去学习、没有老师可以咨询、没有同学可以探讨。当然我说的知识不是单纯的专业知识，而是包括天文、地理、历史、军事、政治、经济、哲学、音乐、体育、艺术、电影、农、林、渔、牧……而你在大学里参见的社会实践活动，可能在你大学毕业后3个月就能全部学会。况且在大学里的各项评优、奖学金的第一个指标都是学习成绩。你以后毕业就业时候，许多单位来要人，首要看就是学习成绩，在你和招聘方那么短的接触时间里，也只有学习成绩能说明能力问题，至少你的学习能力不错。
4、该不该打工?打工有很多好处，首先是可以获得报酬，再次也可以积累一些社会经验。如果你是一个家庭贫困者，而且你的学习成绩怎么学也达不到前几名，那我建议你去打工，而且是找一些薪水高的兼职——家教或者其他什么的。但是如果你的学习成绩非常好，你就没有必要去做这些兼职了，因为你成绩好，你拿到的奖学金将会使你除了有足够生活费外还很宽裕，除奖学金之外还有助学金、补助等。对于贫困生，学校还提供了“四助”岗位，虽然钱不多，但是也可以解决一定的生活压力。如果你是衣食无忧，建议你兼职的时候有针对性，待遇应该不是你考虑的首要因素，可以去一些大公司、事业单位、行政单位兼职或者实习。
5、学习?游戏?时间?很多新生都会有这样看法，高中的老师说：你们现在累一点，上了大学就是天堂了。来了大学就使天堂了吗?于是放纵地玩，反正离毕业还有四年。当第一次期末考试好几科亮红灯的时候，还认为还有好久的时间才毕业呢?如果是这样就比较危险了。现在许多大学的考试制度是只能重修不能补考，并且还有选课制度，如果你修不完学分，就自能延期毕业。大学能不能玩?能。有没有时间玩?有?什么时间是玩的黄金时间?大三以后，大一大二的时候你最好不要玩。由俭入奢易，由奢入俭难——由勤变懒易，由懒变勤难。大一大二的时候不认真学习，懒惯了，以后就很难补上来了。相反，现在是选课制度，大一大二你修的学分多，大三大四的时候你将会非常轻松。如果你在大四上学期能找到工作，那时候你有的是时间玩，怎么玩都不为过。
6、班风、舍风。班风和舍风建设很重要。对于班风，你会发现有的专业的某一届的毕业生很牛气，这和他们历史机遇有关之外，更重要的是他们的班风建设。而对班风建设起到重要作用的是班主任和班委。舍风建设的作用就更明显了，到你们毕业以后，你会发现，同一个宿舍的人的各方面都会很相似，在进入大学的时候大家的条件都差不多，但是毕业后同一个班级某一个宿舍可能个个都是强兵雄将，而另一个宿舍个个都是虾兵蟹将。
7、恋爱。没有经历过，所以说不好，也没有资格说。大家可以看看我们论坛情感·理想专区
8、人脉、人力资源。这个事是比较势利的，但是在现在的历史条件下，又不得不说。不要孤芳自赏，要多交往，多认识人，不要认为现在人家不如你，就不屑于人家，说不定某一天你就要和他打交道甚至有求于人家。
9、电脑。说句不太好听的话，大学里面的大部分电脑，男生的是游戏机，女生的是电视机。
10、社团。很多新生才来的时候对很多事情都比较新奇，到处参加社团，到了社团当了领导之后，就真的把自己当领导了，还不能自拔，行事都以领导自居，养成严重的官僚主义思想。当然社团也有许多好处，可以结识很多人，也能锻炼自己的一些能力，充实大学的生活。
11、证书。虽然说现在毕业和四、六级脱钩，但是单位来招聘人的时候对英语还是有要求的。最好是能在大二的时候拿下英语四级、计算机二级证书。有余力者，在大三的时候拿下英语六级、计算机三级证书。不要“证书到用时方恨少”因为机遇只垂青于有准备的人，多有几个证书是不会错的。
大一语文的考试作文【三】
许多同学轻视了审清题目这一关，从而出现了不该出现的错误。如因漏读或错读题目而失分，这是一种过失性的失分，只要细心读题，完全可以避免。有的学生忽略题目中的修饰语而失分，还有的是因为没有真正把握题目的要求，答非所问而失分。仔细审题可以帮助考生提高得分率，尤其是一些难度较大或开放性较强的题目更需要认真审题。有些所谓难题，只要仔细阅读，捕捉到题目所给的信息，就能发现其内在含义，进而攻下难关。捕捉到的.“信息”只是一个“毛坯子”，需要根据题意作比较后进行精加工。加工的前提仍要始终围绕文章的整体意思比较答案与文中提供的信息的异同，比较答案的内涵、外延和关系是否与题目的要求相一致等。
大一语文的考试作文【四】
第一题考查学生对说明内容的概括能力。要准确概括说明的内容，必须从整体入手，学会全面把握，要善于分析句与句甚至句与段之间的联系，会找关键词语或中心句，对这些信息进行提炼。这道题从文章的第一段来看，该段是一个总起段，由此就不难发现噪音对人的伤害这个核心。
第二题考查了说明的顺序以及文段的结构特点。第一问要求回答说明的顺序，该段为了说明不同等级的噪音对人的影响程度也不相同，运用了许多数字，这些数字按照从小到大的顺序进行排列，因此很明显是按噪音等级由低到高的逻辑顺序安排的;第二问其实要求回答这样排顺序的好处，很明显这种逻辑顺序使得文章条理清楚，结构分明。
第三题考查学生对关键语句的理解和说明方法的把握。从画线句子的内容来看，运用了1/4两倍和越来越多来说明了人们的听力变得越来越差;说明的方法较容易，运用了数字列数字，列举了美国人、意大利人和一些国家的新兵举例子作比较。
第四题考查的是说明的语言，采用选择题的形式进行考查降低了难度。这些加点的词语，都是在句子中起修饰和限制作用的副词，删去以后对原句意思表达都有影响。解答这道题，可以逐题比较，看看哪一题删去后影响最小。
