春姑娘来迎接我们了!你看那小草长出嫩芽,花儿开放在枝头上,小溪清澈见底,可以看见小鱼在那里欢快、自由自在地游来游去,多么美丽的景物啊!
“对”我们可以去春游。可以去看看大自然的美景。 我特意安排了一个春游计划哦!
春游地点:“森林公园”时间:“后天早上9:00到达目的地”在那里,我们可以做一些游戏活动,如:老鹰抓小鸡、放手绢、传话……这些都可以与大家一起享。
午餐时间,每个人从书包中把自己的食物拿出来放在一起,和大家一起吃。在上山的过程中可以多多观察春天的一些变化和异常,可以把它记在观察本中。 这就是我的春游计划,你要加入吗?可以哦!我们很欢迎你。
春姑娘在草儿上飘过,小草便探出了碧绿的脑袋;春姑娘在花儿上飘过,小花便露出了灿烂的笑容;春姑娘在河面上飘过,小河便唱起了欢快的歌儿。在这万物复苏的春天里,大家还是去东肖森林公园玩一玩、去踏踏春吧!
东肖森林公园,远离城市的喧嚣,远离了城市的纷繁,有的只是青绿的草地,高大的树木,海蓝的.天空,清澈的小溪,洁白的云朵,多彩的花儿,还有我们快乐的心情。
看,高耸的树木,为春天增添光彩;瞧,碧绿的小草,为春天增添活力;瞅,五彩的花儿,为春天增添生机;听,可爱的百鸟,为春天增添生趣。
森林公园里,单单一块小空地,也是一道风景。湛蓝的天空中,一团团白云千姿百态;鸟儿的歌声在蓝天上回荡;太阳公公嵌在浩浩长空里,用他那慈祥的脸面冲着我们欢笑。
微风吹拂着,花草树木也尽情地轻轻地唱着歌儿。柳树抽出了嫩绿的叶芽,这边婀娜多姿的一棵,在轻歌曼舞;那边一株,仿佛是一位慈祥的老人,眯着眼睛向路人频频点头。
小草呢,青翠欲滴,好似绿色的绒毯,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得使人陶醉。在绿色的绒毯上,缀上了一朵朵五彩斑斓的小花,黄的金黄,红的鲜红,蓝的湛蓝,紫的青紫……花叶扶疏,花姿俊美,花影摇吁,不时散发出阵阵清香,真是花涛香海呀。
我明白了,大家也明白了:春天是一个画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒上了红、白、绿的各种颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她把森林协奏曲谱上乐章;是她为花儿穿上了美丽的衣裳,喷上了香水。
森林公园太大了,要全写完,整本作文纸也不够写。要找春天,要去踏青,要去春游,那就去森林公园转一转,你就全明白了。
所以,我在这里郑重建议,在这美好的春天里,我们要去春游踏踏青;要去春游,就去东肖森林公园。
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。
我的这个学期的主要目的是拿到学习标兵。这一回,有许多人都在争夺学习标兵,我得努力了,因为我现在已经是快要进五年级的大姐姐了!
在学校里,语文我要每天晚上都要早早的写完作业,不能像以前那样把作业拿到宿舍才能写完,我要改掉这个坏习惯了。上课我要仔细地听老师讲课,绝不能分一点心。
数学我有一点不好,因为数学老师一开讲,我就只打瞌睡。其实我也不想打瞌睡,可是我忍不住打瞌睡,这是我一直的最大的问题,这一学期我一定要改掉这个毛病。
英语,身为一个英语的领读员,首先需要把别人的英语给教会。自己还不能读错,即使读错了,还要及时改正,不能重读。
在家里我星期五要写完作业,哪怕写到凌晨几点也要写完,早上睡个大懒觉。睡醒之后,让妈妈带我去书城看书,回到家也就是下午了,下午想到哪去玩,就去哪点玩,但是必须有专人护送。
星期天上午,如果没有其他事情,就去大姨家学数学。到了下午,我就去补课,学英语的时候和在学校是一个要求,不能分心,什么题不会的问老师,不能藏着不问。
以上就是我新学期的学习计划,计划已经很满了,我想到的只有这些了。
这个暑假,如何尽快从高一高二那种略显松散的学习状态,全身心地投入到高三的备战中,对于每一个新高三学生来说,都是十分重要的。虽然同是高中的学习,但高三却与高一高二有很大的\'不同。同学们必须有吃尽苦头的心理准备,而且从现在开始,从这个暑假开始。有同学习惯了懒散,担心自己的意志力,想在暑假再“享享清福”,开学后再战。这是大错特错的。殊不知,高三一年转瞬即逝,抓住当下,才有未来。有同学被某些“过来人”的“神话”迷惑,以为最后三个月拼一下即可以飞跃50分。这纯属幻想。也许,只因为那些“过来人”习惯于“乐观”,而轻描淡写了“神话”背后的辛酸与汗水。天道酬勤,奇迹从来都是青睐有准备的头脑。成功的高三学习生活必然是高效率、快节奏的。
当然,适度放松也是必要的。假期里,属于自己自由支配的时间较多,同学们不妨给自己制定一个较为详细的作息时间表。时间表要求可操作性强,还便于坚持。所以,把每门功课每天的进度要细化到时间表里,甚至把体育锻炼、上网聊天、走亲访友等等,能够预料到的作息情况都明确在时间表里。适当的人性化、柔性化,才便于坚持。能够坚持,就是最大的成功。另外,可以针对自己的一门或两门课的明显不足,有选择地请家教或上上培训班。但千万不要形成依赖。其实,有时候补课就是一种感觉,寻求心理上的满足、踏实而已。人人都补,你不补,除非成绩非常稳定,又非常自信,一般人心理上都会有失落感。
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。年准高一暑假计划年准高一暑假计划。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。
我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。
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