不念过往心向远方作文(心若向前何惧远方的作文)

不念过往心向远方作文(心若向前何惧远方的作文)

首页话题更新时间:2023-12-07 03:46:57
不念过往心向远方作文(心若向前何惧远方的作文)

不念过往心向远方作文【一】

清晨,晶莹的春水浸湿了枯燥的书本。我缓缓抬起头,静静地,望着那些沾着春日气息的点点新生命。

我的思绪忽然又跳转到另一个世界,那儿不一样,像软软的,又柔柔的,嗯,还交杂着一股清新的绿色

家,是家乡的味道!

这梦中的世一点儿、一点儿清晰起来。熟悉的土砖房,古老的巷子,明亮的青山,大片片的菜田这一切一切,令我回味与思念

童年的情景如影片一般在我眼前若隐若现,犹如时光在倒流。终于,我的目光停在了那条被孩子们称为“春水”的小河沟。

“春水”是孩子们命名的,因为河沟的水是由家乡水库流进来的,途中会穿过树林、田野、草地、果林,总会有几片沾着春水的绿叶落进河沟,轻轻闻一闻,也会有春天清新的气息。

这条“春水”哇,它系着我童年种种回忆哩!

梦中,出现了几位可爱的孩子,那,是我吗?孩子们撸起了裤子,笑着,闹着跳进浅浅的河沟里,有的抓鱼,有的摸虾,还有的幻想着捉一只大河蟹玩累了,他们就躲在“春水”旁的树下下一盘棋,“车!”“炮!”“将军!”乍一看,还真像一群悠老头儿!

夕阳一点儿也不懂孩子们的心,他发出“回家啦!回家啦!”的信号,痴情的孩子们不得不回家,和“春水”说再见。

夕阳也拉走了我的回忆,梦,破碎了,只留了一点点青青的、粉粉的印迹

不念过往心向远方作文【二】

童年就行像一把钥匙,把童年欢乐的大门打开了,;童年就像一首诗歌,把你童年的欢乐与悲伤给吟诵出来。;童年就像一本书,把我们童年时的自信和勇敢的点点滴滴给记录下来,变成了一个个美好的故事,而这些故事中令我最难以忘怀的事情是“变成一朵蒲公英。”

在我上大班的时候,爸爸带我出去玩,我看见一朵花,我问爸爸:“爸爸,这是什么?\" \"这是蒲公英,只要轻轻一吹,它就会翩翩起舞。”爸爸说。我试着吹了一下,它就飞了起来,我仿佛也变成了一朵蒲公英,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,不光是我一朵蒲公英在舞蹈,一群的蒲公英都在舞蹈,它们都带着自己的梦想向远方飞去。突然,来了一只狗对我大哄吼大叫,我就闭着眼,感觉自己就像一朵雪白的蒲公英飞到了爸爸身上,谁知,我把爸爸当成了一根竹竿,匆匆忙忙地爬了上去,过了一会儿,我从爸爸拿下来,又拿了朵蒲公英轻轻地吹了一下,我看着那蒲公英往那湛蓝深远的天空飞去,我也多么想变成一朵蒲公英呀!我想带着梦想往远方飞去。

成长的道路,时不时有着绵绵不断的烦恼与悲伤,也有着绵绵不断的欢喜与快乐。那孤独时的一声祝福,开心时的一个微笑,都会让我们感到温暖。,成长中晃动;希望,在成长中萌芽;生命,在成长中充实。这就是我的童年,也是我最美好的回忆。

不念过往心向远方作文【三】

童年是五彩缤纷的,像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,像嘻嘻闹闹的浪娃娃。

小时候我经常去外婆家玩。记得五岁那年,冬天的一个早上,外面下起了鹅毛大雪,我高兴得一骨碌从床上爬起来,心想着又可以和伙伴们打雪仗了。

吃过早饭,雪越下越大,我们心里乐开了花。我连奔带跑到广场,看见地上、房顶、树上全铺上了顽皮的雪花“小精灵”。他们已经开打了,一个雪球朝我飞了过来,我往左一闪,便躲开了。抬头一看,原来是贺裕钧,他正嘻笑着。其他的小朋友看见我,纷纷向我扔雪球,我被砸得很狼狈,心想和他们“决一死战”罢,便双手刨雪捏起雪球来,捏一个打出一个。来来往往,我们玩得热火朝天。突然脑海里闪过一个念头,趁他们还没有攻上来,赶紧修一道“雪墙”。可是,他们见我修起了“雪墙”,不但没有减弱士气,反而越战越勇,伙伴们见我快招架不住了,就一鼓作气冲了上来,与我抱在一起。我正想叫唤,一片雪花飘进我的嘴里,凉凉的、爽爽的,我心生一计想要他们放了我,便说:“只要吃一口雪,今后就会好运连连。”看着他们满脸的不信,我就抓了一把雪放进嘴里,嚼嚼一口吞了。然后,悄悄地把一元钱旁边一扔,假装走去捡到,他们一见,就跟着吃起雪来。

回到家,我的肚子开始痛了起来,才想到我不仅骗了大家,还骗了自己。但是我却很高兴。

现在想来,童年趣事让我感受到了童真的快乐,伴我成长。

不念过往心向远方作文【四】

每个人的童年都是很快乐的,灿烂得像彩虹、像阳光,当然我的童年也不例外。

在我三岁时做了一件让我想一想就会情不自禁地笑出声音的事情。

一天,妈妈买了馒头,我一不小心把馒头掉在地上了,馒头上面粘满了尘土。于是我想衣服都可以放在水里洗,难道馒头就不可以放在水里洗吗?对,干脆把馒头也洗一洗。说干就干,我赶紧打了一盆清水,放了一点洗衣粉和洗洁精便把馒头放在盆里洗了起来。

我洗呀洗,看到污渍没有,馒头却在慢慢地溶化。我着急了,心想:为什么总洗不干净呢?怎么办?还是等妈妈回来再问问吧!

不一会儿,妈妈下班回来了,看见我傻傻地望着脸盆,摸了摸我的小脑袋,笑着说:“我的傻孩子,你怎么把馒头也洗了?”

我翘起小嘴问:“妈妈,为什么馒头就不可以洗呢?”

妈妈边笑边说:“馒头是面粉做的,没有纤维,泡在水里很快就会发胀溶掉;衣服是布做的,含有纤维,很结实,泡在水里不容易烂。因此,馒头是不可以像衣服一样放在水里洗的。明白了吗?”“我明白了,妈妈。而且,衣服破了可以补好再穿,那馒头破了就不可以用针线补好再来吃。”我高兴得跳了起来。

我看见妈妈笑了,我也情不自禁地笑了起来。

我的童年是一幅画,画里有我五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我的想象和憧憬;童年是一个弄脏的馒头,让我怎么洗也洗不干净。

不念过往心向远方作文【五】

有一天,幼儿园的老师在黑板写了两个“1”字。我疑惑不解地看着这两个阿拉伯数字,觉得挺奇怪的。为什么两个“1”能合起来呢?于是,我举起手向老师提问。老师看见了,马上叫我起来。我奇怪地问:“老师,您是不是写错了?那两个‘1’字能合在一起吗?”老师斩钉截铁地说:“可以,你为什么这样问呢?”我沉思了一会儿:到底还是老师知识渊博,应该不会写错的。也不知道怎么的,一连串的问号在我的脑海徘徊。我又问:“老师,那么那个数字怎么念啊?”

老师极常肯定地说:“它念‘十一’,是我们接下来要学习的第二个两位数。右边的‘1’字代表一个十,左边的‘1’字代表一个一。它是由一个十和一个一组成的,所以念‘十一’。”没等我反应过来,老师紧接着又说:“我们还没学这个数字,你就能先提问,说明你很有上进心。对于这点,老师我感到很高兴。”我既腼腆又不好意思,这是我来到学校第一次受到老师的表扬,心里乐滋滋的。但我脑海中的问号尚未因此而消失,仍在我脑海中回转着。我又问老师;“老师,既然它是两个一组成的,为什么不念‘一一’呢?”

老师好像被我的问题难住了,沉默了片刻。突然,老师摇着头说:“这我也说不清楚,这要到你长大以后才能懂。”虽然没有从老师的口中得知这个数字的奥秘。但我并没因此打消探索它的念头。放学以后,我满怀好奇地跑去问爷爷奶奶......等一些亲戚们,还是无从得知它的源由。

看来,只能等到长大后才能明白了。我渴望有一种神奇的药水,能让我一下子变成大人,让我解开着个谜团。我还有过这种天真的想法:医院的\'医生们能不能让我变成大人呢?我十分盼望我长大的那一天的到来。(这样我就能解开这一个又一个充满奥妙的问题)

从此,我就有了一个奋斗的目标,而我也会为这目标而努力学习。我现在已经快要毕业了,对于那个困扰我很久的问题,我几乎也差不多明白了。但我从这个问题中发现了一个道理:学习是永无止境的,在千千万万的事物当中,还存在很多个我们还不知道的问题。我们要努力奋斗,才能揭开其中的奥秘!

不念过往心向远方作文【六】

往事如风,穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止,伴随着时间一同前行。正如风儿一般,从未间断,没有人能操控它的一切,童年的回忆亦是如此。

童年像是四季一般会有变化,心情是改变它的原因。童年的时刻,快乐总是起着主导的作用,给予孩子童真的梦想,让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动;哭泣只是少有的,难免不了会受点伤痛,会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了,天必晴”,之后,便又能寻回先前的笑脸。

童年充满了缤纷的色彩,有暖色调的感觉,也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心,冷色调只起着修饰的辅导作用。

玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意,微笑时发出的笑声,使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐,便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷,而是感觉温暖。

童年的不顺心,不如意的事并不多,因为没有人会浪费这美好的时光,而去伤悲,伤感。快乐像是常驻的天使,跟随着每个人。

有时的眼泪,只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的,所要的,更直接,更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”,对于儿童而言,什么都是那么的单纯。

童年是可贵的,不是吗?!在童年的时光里,减少了许多社会的杂乱,同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了几丝快乐、温暖,而这却也使得童年变得更加有意义。

不念过往心向远方作文【七】

信步走过记忆中斑驳的桥梁,回首弥漫在阴霾中的童年,那颤抖着的回忆像禁不起刀剑的刺伤,那一张张笑脸依在内心发出笑声,不过已经渐渐疏远了。

小时候,常常望着窗外的天空,幻想长大以后的自由。信念的驱使仿佛是一种神奇的营养催促着我成长;岁月如白驹过隙,推波助澜,让我胸前的红领巾渐渐暗淡了,对着国旗的扬手敬礼也渐渐地垂落了。

又是动物园中的一幕幕,我与儿时玩伴的回忆深埋在那不死的土地里,游乐园是我曾经快乐过的见证。生活是一颗草,外界是一块笨重的石头,讥讽着,不经意地压在我的头上,我喘息着,在歪斜中成长,在苦痛中萌发,自由的明天在前方吸引着我这块几乎无力的磁石。

长大后,发现世界真的不同,却不知该往哪走。独自漫步寻回记忆,却发现童年的泥土早已失去了气息,那奄奄一息的生命等待着接受最后一道生死符。冉冉,声音粗了,头发长了,困难大了,烦恼多了;笑声少了,快乐没了,回忆散了,生命死了。

也许是上天的安排或是戏弄,他只给每个人一个机会,把握与否却全权交托于我们,看着失败的人便微笑,看见成功的人却还是大笑。仰过了头,垂涎童年,逝去了,没了……

10年前,我欣赏春夜的美丽,触碰夏日的热气,沉迷秋月的朦胧,10年后,那冬至的残酷让我去饱受——我,一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。

结束了,童年朝我微笑,我只是回了一个“拜拜”。

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