今天我读了《会飞的教室》第一至二章。作者是德国作家,他的作品难忘的1949得过诺贝尔奖,《会飞的教室》主要讲了爱冒险的小伙伴,有大胃王,马坎思还有瘦小的乌里,还有聪明的班长戴马婷等小伙伴在一起排练会飞的教室。故事刚开始的时候主要讲了戴马亭听到高年级学生弹钢琴声音特别大,于是她就去找他说:你不能弹得低一点吗?结果高年级的同学不但不听还很无礼的故事。
后来他们排练了会飞的教室,然后在会飞的教室载着他们穿过火山,沙漠,古埃及,雪山,最后来到天使住的地方,从这次的冒险中学到了很多东西。我也希望能像他们一样做一个冒险王!
现在的教室里,上课有不认真听讲和讲话的同学。下课,教室里有追逐打闹的同学。这可给老师增添了不少负担。2050年,我成了一位发明家,发明出了一种有许多功能的教室。
2050年的教室,课桌上安装了一个感应器。只要有同学上课不认真听讲或随意讲话,课桌上就会出现一张纸条,上面写着:请你不要不听讲!或者是:请你不要讲话!如果你还不听,那就别怪机器不客气了。你的名字就会出现在老师的电脑屏幕上。下课你就会被老师叫到办公室去谈话。每当你被老师叫去办公室谈话一次,机器上就会计录一次。直到超过十次,那对不起,请你在家里待到你改正了为止再来上学。
2050年的教室还有一个功能。那就是:每当下课,监视跑步的机器都会开启。只要你跑步,监视器就会精准地计算出你跑步的速度。假如你跑步的速度超过了每分钟跑10米,那么监视器就会让你贴着墙站到上课。如果你敢跑,监视器就通知老师来教训你。
“殷阅,起床了。”妈妈的声音把我拉回了现实世界。虽然是一场梦,但我坚信:这一天一定会到来。
晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见我穿越时空,来到了二十三世纪。那里有许多稀奇古怪从没见过的东西,比如说:“那儿的汽车全是太阳能的;楼房,有高有低,随时可以转移地方;公路,需要时就会出现……最奇妙的是那里的新型教室。”让我带大伙一起去看看吧。
未来的教室外壳是半透明的,随时都有幻想的空间,你只要一进学校的大门,就仿佛走进了水晶宫,这些半透明的墙壁非常轻薄而又坚固。
学校门口的大门有一个奇特的小口,你走进小口后写上你要去的班级,它就会迅速的把你送到目的地。
进了教室,会发现每个课桌的面上有一个水晶似的小窗口,这是为近视的学生设计的,他们如果看不清黑板上的字,就可以打开这个小窗口的开关,黑板上的字就会自动浮现在桌面上。
老师们不用费力就能往黑板上写字,只要口头说要写的字,这些字就会出现在黑板上。老师的手不再会因老抓粉笔而干裂、更不会让粉笔灰飞得满教室,污染环境。
看了这么多未来教室的新型装备,你有什么感想呢?是不是很想去体会一下,那么就让我们现在努力学习,尽快实现梦想吧!
未来的教室一切都由电脑指挥,既安全,又方便。
到了大门前有一个指纹按印区和密码区,必须要按对密码和输入正确的指纹,即使你知道密码,但指纹按印区里没有你的指纹信息,大门也是无法打开的,只有主人下达同意的命令,大门才会打开。
进去里面你会感觉很舒适,当然,空调也是受电脑指挥的,窗外有个风向标,会随时把天气情况等一些数据资料传送到电脑里,电脑会根据天气冷热控制空调,冬天是暖风,夏天是冷风。
上课了,老师带着一个特殊的帽子上课。每个课桌上都有一个微摄像机,可以把谁在说话,谁没有认真听讲等一些数据传送到电脑里,电脑再把这些数据传到老师戴的帽子里。这样,老师就能准确地知道每个同学上课的情况。
黑板也是受电脑指挥,老师说的所有重点都会快速整洁地抄到黑板上,可以永久保存起来,直到主人把那个不用的重点删除。
一旦有人进来,电灯就会亮起来,给同学们服务。如果有电灯没有电,它也会自动充电,只需要5秒钟就好了。等到所有人都走了,电灯也会自动关闭。
控制的电脑全部设在“暗处”,在教室见不到,它们互相合作连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。
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