描写柯尔鸭的优秀作文【一】
扑翅膀向蓝天飞去，它和其它的天鹅一起嬉戏，就是在这时它终于过上了幸福的生活。
一天，小天鹅心里忽然冒出了一个念头：山鸡妈妈生出的是小山鸡，同样鸭妈妈生出的怎么是天鹅呢?大概是拿错蛋了吧!我一定有自己真正的亲人!
小天鹅找啊找，他飞过一个湖，忽然听见后面有人在叫，哦，原来是小丽啊!
“您好!小丽。”
“您好，你昨天不是答应和我一起到天鹅城去的?”
“哦，是的，可我现在没空，我要去找我的父母呀!”
“恩，让我想想，有了!有可能你的父母就住在那里。”
“太好了，真是太好了!”
他俩来到了天鹅城，找了千家万户。啊，终于找到了!一家人紧紧地拥抱着，激动的泪水流淌着!(99分六颗五角星
描写柯尔鸭的优秀作文【二】
灰老鼠过来恳求鸭妈妈，鸭妈妈说：“不可能，我高贵、漂亮的女儿怎么会嫁给一只偷窃东西的脏老鼠呢？这是不可能的事你回去吧！”
灰老鼠没有娶到漂亮的小鸭子，非常气愤。
它在床上躺了3天3夜，想出了一个坏点子。
在一个金色的黄昏，鸭妈妈带着孩子们出去散步了，灰老鼠溜进了鸭棚，它偷走了一只鸭蛋。
接着，它悄悄的将鸭蛋放进了鸡窝里。
不久，鸡妈妈开始孵小鸡了，她一点儿也没注意到，鸡窝里竟然躺着一只鸭蛋。
半个月过去了。鸡宝宝一个个诞生了，它们睁开小眼睛，张开小小的嘴巴，好奇的东张西望。
当那只小鸭子从蛋壳里钻出来，鸡妈妈惊叫起来：“天哪，她多像一只小鸭子！”
因为小鸭子长着一身黑色的羽毛，就像黑色的玫瑰一样，所以，鸡妈妈给她取了一个好听的名字―黑玫瑰。
小玫瑰一天天长大了，她成了鸡妈妈里面最出众的女儿。但小玫瑰怎么也没有想到，它是一只小鸭子。
有一天，鸭妈妈听到了小玫瑰的歌声，不由的走了过来，一看，原来是一只小鸭子在唱歌。便大声的喊道：“我的孩子，快点和妈妈回家吧！”
玫瑰听了鸭妈妈的话，害怕的躲到鸡妈妈的翅膀下。说：“我不认识你，我的妈妈是一只花母鸡。不是一只鸭子！”
鸭妈妈喊道：“孩儿，当你跳进水里时，你就会明白，你根本不是一只鸡，而是一只鸭！”
小鸭子听不懂鸭妈妈的\'话，她依旧跟着鸡妈妈过着快乐的生活。
一天，灰老鼠溜进了鸡棚里。它厚颜无耻的说：“尊敬的鸡妈妈，把您的小玫瑰嫁给我吧！”
鸡妈妈担心老鼠偷吃它的鸡蛋，便答应了这门亲事。她想：“反正玫瑰也不是我的亲生孩子！”
玫瑰知道妈妈把她嫁给了一只丑陋的老鼠，非常伤心。因为他总是偷窃，不做好事情，坏事反而做了很多，大概1000多吧
娶亲的日子到了，一群鸡拥着小玫瑰到了一条小河边，个个都喜气洋洋的。
度过这条河，就是灰老鼠的家了。
河面上传来一片叽叽的歌声，灰老鼠带着一群弟兄来了，它撑着一只小船儿，胸前戴着一朵大红花。
鸡妈妈带着一群孩子上了船儿，玫瑰也被拉到船上。
船儿飞快的驶向了河中心，这时，一群鸭子游了过来，嘎嘎的叫着，挡住了去路。
鸭子一齐跳到船上，站在了左边的船弦上，船儿失去了平衡，一下子翻进了小河里。
鸡妈妈和她可怜的孩子，连同灰老鼠一家，都被河水淹死了，唯独剩下那只鸭子——玫瑰。
玫瑰在水里欢快的游啊游，游向了鸭妈妈的怀抱，说：“你才是我真正的妈妈，不是鸡妈妈。”
她终于明白了，她天生是一个可爱的小鸭子！
描写柯尔鸭的优秀作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
