四年级语文作文300个字兔子【一】
故事一则
四年级语文作文300个字兔子【二】
如果有个星期八，我要玩个痛痛快快，那天我会过的无忧无虑，自由自在。
如果有个星期八，因为时间比较充足，我会先睡一个大懒觉，再去吃黄婆海鲜大餐，之后去电影院看《捉妖记2》我抱着爆米花边吃边看，那叫一个美啊！
如果有个星期八，我去大海里游上几个小时，我一会儿狗刨，一会儿仰游，一会儿自由游……再捉几条小鱼，找几个小海螺……拿上水枪来上一次水枪大作战……
如果有个星期八，我会上山去吃自助烤全羊，再去少儿拓展基地玩个够，那叫一个爽呀！
如果有个星期八，我要去北坡农场摘草莓，进草莓棚专挑个大的，颜色红的草莓，摘一个吃一口，那叫一个甜啊！
如果有个星期八，我想当一次大探险家，去大森林里探索自然界的奥秘……
如果有一个星期吧，我想当一次大厨师，做好多好吃，牛排、披萨，鸡腿、汉堡……边做边吃，那才叫一个爽啊！
如果有个星期八，我要去森林里跟熊大熊二一起玩，和他们一起保护森林，阻止光头强砍伐树木……
如果有个星期八，我要去火星上玩，看看火星上有没有动植物？有没有牛排、冰淇淋？再帮助他们打败外星人，保护火星球。
如果有个星期八，我要去西安游玩，看大雁塔的内部构造，再看那音乐喷泉，让爸爸妈妈给我拍几张照留念，再去万里长城，看我是否能爬到终点。
我真希望有个星期八呀！
四年级语文作文300个字兔子【三】
我们都知道，一个星期有七天，其中五天我们都在上学，我从小有个梦想——有一个属于我自己的星期八。
我来说一说我为什么会有这个梦想吧！
那是一个早晨，妈妈把我从睡梦中叫了起来，我不情愿地睁开惺忪的睡眼说：“干什么呀？我还没睡够呢！再让我睡一会儿！”想想昨天还是周日，唉，那个周日过的.呀！先去练钢琴，回到家开始写作业。因为周末，作业多了一些，写完后，又要写妈妈留下的练习题。整个周末就这样过去了，什么也没玩，从那时开始，我就想有一个星期八了。
大人们却说现在的孩子是身在福中不知福，可是大人们又何曾想过孩子们的负担也越来越重。如果有一个星期八，那是全世界孩子们共同的日子。在这一天孩子们没有烦恼，没有忧虑，也没有任何作业，可以尽情地玩耍。忘记一切烦恼。
假如有个星期八，我可以和小伙伴们进行一场跳绳比赛，这样，不但有益身体健康，还可以享受更多快乐。
假如有个星期八，那该是一件多么好的事啊！那样，孩子们会更加快乐，更加热爱生活的。
四年级语文作文300个字兔子【四】
我经常想，假如是有个星期八，那该多好！
假如有个星期八，我会来到风景优美的公园里，与朋友们一起欢乐嬉戏，和花儿来个亲密接触，和小草来个亲切问候，吸一吸清新的空气，看一看迷人的景色，闻一闻芬芳的花香，玩一玩有趣的游戏，触一触高大的绿树，踏一踏松软的草坪……与大自然来一个快乐拥抱！
假如有个星期八，我要与爷爷奶奶拉拉家常，为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩；我要和爸爸妈妈一起听听音乐，做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担；我要给弟弟讲讲故事，说些开心事儿，陪弟弟玩他最喜欢的游戏……和家人一起分享天伦之乐。
假如有个星期八，我想当一名小小社会活动家，带上自己的朋友，到巷尾街头宣传环保知识，动员人们为净化被污染的空气和水尽自己的一份力量，让大自然恢复蓝天白云，让世界变得更加美好。
假如有个星期八，我还想化为梦的小天使，飞进每个中国人梦的世界，把所有噩梦消除，只留下美好的中国梦……
假如有个星期八，那该多好啊！
妈妈笑着说，只要合理地安排时间，认真利用时间，好好珍惜时间，那么，星期八就在明天！
四年级语文作文300个字兔子【五】
大家都知道一周有七天，而我们学生在每一天都过着十分“充实”的生活，每一个人都被这种快节奏压得喘不过气来。于是，一个新念头渐渐在我的脑海中生根发芽：如果有一个星期八，而在那一天，可以没有这么多作业，可以自由自在地尽情玩耍，那该有多好呀！
假如有个星期八，我会到硕果累累的果园中去玩耍。我沿着细细的小路，一直走到尽头，那里有一块小山丘，我躺在草地上，阳光温和地洒在我的身上，我享受着它的热情与奔放。到了晚上，我坐起来，仰起头，认真地数着星星。有的星星像是在开会，紧紧地挤在了一起；有的星星好像在捉迷藏，刚刚还在我的眼前，一眨眼的工夫，便不知跑到哪里去了。
假如有个星期八，我会戴上遮阳帽，拿上折叠椅，带上一本书，步行到海边。我躺在椅子上，一边吹着海风，一边看着书，肆意地享受着惬意的时光。时间一分一秒地过去，海水退潮了，我放下手中的书，戴上帽子，堆起了沙堡。突然一个巨浪打翻了我的城堡，我便又换上泳衣，下海玩水去了。
假如有个星期八，我会去图书馆看书。阳光从窗子里射进来，洒在我的书本上，鸟儿在窗外的树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“今天阳光真好，最适合出去捉虫了。”
假如有个星期八，我会去郊外野营，我会去游乐园疯玩一整天，我会去河边钓鱼……
假如有个星期八，这个世界会有更多的欢笑，生活也会更美丽！
四年级语文作文300个字兔子【六】
1、揭示开头，想象说话
2、阅读例文续写部分，思考：
这部分内容跟文章的开头有什么关系？汽车上的人是怎样关系、帮助我的？结果怎样？你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生？
3、讨论、小结：
这篇例文根据开头“我”的“鼻血就流了出来”展开想象，续写了这些内容：一位叔叔掏纸巾给“我”，老奶奶、阿姨给我让座，大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上，后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯，人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文，写法
四年级语文作文300个字兔子【七】
我可喜欢小动物了，小狗、小猫、小仓鼠，我都喜欢，尤其喜欢那毛茸茸的小兔子，因为小兔子很温柔。
去年妈妈给我买了两只小兔子，我爱不释手，给它们分别取了名字，白色的叫“小雪”，灰色的叫“小毛”。
每天放学回到家，我的第一件事就是给小兔子喂食。我先把青菜洗好、甩干、放进笼子里，再看着它们吃食的样子，心里可高兴了。
到了周末，我就带着它们俩到户外活动活动，晒晒太阳。每次出门时，小雪和小毛都兴奋极了，围着我乱蹦乱跳。有一次，我一不小心，让小毛跑到树丛中去了，困在里面出不来，最后还是两个大哥哥，用树枝把它逼出来的。我抱起小毛，带着小雪，又与它们玩耍起来。
后来，因为我们要搬家，把小雪和小毛送人了。但是，回忆养小兔子的日子，真的很有趣，我永远也忘不了。
