励志作文 演讲稿

励志作文 演讲稿

首页话题更新时间:2023-11-15 22:06:09
励志作文 演讲稿

励志作文 演讲稿【一】

听完叶老师的讲座,我很感动,是因为叶老师在没有上大学的时候,一直在思考一个问题:他是去打工还是去上大学?叶老师虽然住在北京,但是他却出生在一个并不富裕的家庭。他的爸爸得了肝癌,他们兄弟三个,叶老师是最小的,他常常在想,吃完了这顿,下一顿还会有吃的吗?他常常在担心。但是他用自己的努力,让自己的父母过上了幸福的生活。

就像叶老师讲述的,为什么我们经常把老师比作蜡烛,因为老师他把自己最美的青春,最好的年华,全都献给了我们。就像我们的孟老师,她送走了一届又一届的学生。我们敬爱的孟老师因为讲一堂课,要备好久、她总是那么认真地批改作业。老师也在一天天变得苍老,但是我想说;在我们心中您永远是最年轻最漂亮。

励志作文 演讲稿【二】

在朋友的推荐下,周五看完了《国王的演讲》这部电影,颇有感触,我想从三个方面谈一谈我的观感。

第一个方面,我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历,也没有分析乔治口吃的成因。但是从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天,乔治和语言治疗师谈话,提到自己今后的打算,说道:父王对自己还是比较赏识的,但是母亲对自己不好,很恨她,还说君子报仇十年不晚之类的话,可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的,这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影,这可能就是乔治口吃的主要原因。

第二个方面,我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。

1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候,情绪很低落,也很绝望,认为自己说每一句话都很困难。当他第一次听到自己的录音时,发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。

2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上,矫正师把手放在乔治的小腹上,乔治一吸一呼,矫正师的手一起一伏。其实,这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前,大声发“a”,引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。

3、辅助发音。乔治在和矫正师谈话中提到,自己的母亲没有抚养自己,而是抛弃了自己是说'She wouldn't feed--me--, far -- away -- ',是唱着说出来的,这就是变调法辅助发音。还有就是通过肢体动作辅助发音,比如乔治对'F'音难发,就通过抬尖跟发音'F--actory'。

4、自言自语练习。乔治从矫正师那里回来的路上,在车里,自言自语到“前方还有170英里”“前方还有160英里”,还问太太“晚上想吃什么。”这些都是没话找话的自言自语练习。拳不离手,曲不离口,熟能生巧。

5、积极的自我暗示。乔治在正式发表圣诞演讲之前,对着麦克风,喃喃自语“我一定行”“我一定可以”以此来鼓励自己,增强自信。

第三个方面,我想谈一谈这部电影给我们的启示。

《国王的演讲》之所以能获得奥斯卡大奖,我想主要是其体现出来的精神。乔治明知自己口吃,但是还是执意要发表圣诞演讲。因为这对于鼓舞士气,稳定民心,战胜法西斯德国很重要。看起来只是一篇演讲,其背后体现的是国王的国家责任感。电影中有一个场景,乔治在排练圣诞演讲的时候,矫正师故意坐在几任国王坐过的椅子上,来挑战乔治的价值观,让他看淡。乔治被激怒了,后来矫正师站起来说“你有高贵的品格,过人的勇气,我相信你会称为一个好的国王”。这句话让我很受触动。如果想做成一件事,不一定品格多么高贵,但是要具有良好的品格。推而广之,口吃者的心理都不是很健康,人格也不是很健全,但是可以通过努力,使得自己心智成熟起来;通过努力,使自己的人格健全起来,这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你,帮助着你把事情做好。我想这是这部电影给我们的一个重要启示。

励志作文 演讲稿【三】

相信自己,克服心中的恐惧,你便能战胜自己,到达成功的彼岸!”这是我从电影《国王的演讲》中得到的。

英王乔治五世有两个儿子,哥哥是帅气能干、善于交际的温莎公爵,弟弟是生性腼腆,从小就患有严重口吃症的约克公爵。

乔治五世去世后,把王位传给了长子温莎公爵。这个温莎公爵就是那个为了美人而放弃王位的爱德华八世,他的弟弟约克公爵就此成了英国国王——乔治六世。

在妻子莫琳和罗格医生的.帮助下,国王以顽强的毅力努力纠正自己口吃的毛病。一年以后,第二次世界大战爆发,国王再一次站在话筒前,这一次,他没有畏惧,向全世界发表了空前成功的演讲。

片中国王的妻子是温柔体贴、聪明能***,她为了帮助丈夫纠正口吃的毛病,找到著名的语言治疗师罗格医生帮忙,罗格是一个丰富的有着正义感的医生,即使约克公爵大发雷霆、对自己大骂出口,也不责怪他,只是一如既往地帮助他,教会他如何放松心情,教会他如何正视自己,教会他鼓起信心和勇气,甚至在演讲时,罗格医生都一直陪伴着他,在旁边指导他。但最重要的还是约克公爵自己,是他自己拯救了自己,约克公爵,后来的乔治六世国王,正是他的坚毅、勇敢、自信,他的坚持不懈,不甘于向命运屈服,才成就了自己伟大的命运。

相信自己,别说自己不行。有时,自信可以产生强大的精神力量,它足以化山穷水尽为柳暗花明,让你在荆棘丛生的道路上勇敢前行。海伦·凯勒克服身体的残疾,成就了一个作家的梦想;贝多芬双耳失聪,却用自己的心灵去捕捉音乐的灵感,谱写出震撼世人的交响曲。俄国教育家乌申斯基曾经说过:“没有信心,人什么也不能做,甚至连一步也动不了。”影片中的主人公约克公爵正是靠自己的自信和罗格医生的帮助,才成就了伟大的国王的演讲。

记得六年级时老师让我上台演讲,我连都差不多背出来了,可是最后,我放弃了,我怯场了,我把这个机会拱手让给了别人。跟约克公爵比起来,我是多么的懦弱。我既没口吃,也不需要面对那么多人讲话,可我却怎么也不行。

电影中有句著名的台词:my game, my turf, my rules.——翻译成中文的意思是:我的地盘,我做主。约克公爵并不是上帝的宠儿,但他相信自己能行。最终也证明了自己能行,如果我们向他学习,我们就会发现,我也能行!“自信人生二百年,会当击水三千尺。”让我们以微笑面对困难,挑战自我,成就自我!

励志作文 演讲稿【四】

和影片的片名一样,《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊,和好莱坞大片的气质相去甚远,与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水,《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧,在低调中酝酿出深厚,在深厚中铺展出令人动容的力量。

影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲。这个简单朴实的故事之所以会产生那么大的.戏剧张力,首先就是因为细小的事情发生在了重大的历史人物和历史事件身上。时值二战,作为一国之象征的国王,需要发表演讲来凝聚人心。在这样的背景下,口吃治疗就变得尤为重要,细小的事情变得兹事体大。

国王能否被治好口吃,成为整部影片最大的戏剧张力,一直到最后,在莱昂纳尔的\"指挥\"下,乔治六世终于完整进行了战前演讲,观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身,这是两个身份差距很大的人,一个是国王,一个只是普通的治疗师,国王的性格不仅内向,还容易愤怒,总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点。(励志一生 )治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩,他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝,他要求国王打破常规,到自己简陋的治疗室来接受治疗,一副\"我的地盘听我的\"的架势,他用自己不卑不亢的耐心和诚恳,最终打开了国王坚固的心扉,找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王,让国王流利地说出骂人的话。而正是这种不卑不亢的真诚交流,让莱昂纳尔获得了尊重,国王也把他当成了一生的好友。

与此同时,影片对国王的描述,也是用的一种平视的镜头,国王虽然有着崇高的地位,但同时有着普通人的缺点,影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情,在乔治六世那里,却是一件艰难无比的事情。在这个意义上,《国王的演讲》也是一部励志片,而且因为是国王克服内心困境的努力,励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红,痛苦万分,但终于完整做完演讲,影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

网上有人建议陈凯歌导演看看这部影片,这个建议真是恰当得很。一拍国王,我们总是忍不住宏大叙事,但《国王的演讲》却在一个普通和细微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,奥斯卡的评委们肯定明白,感动人心的力量不一定个来自于宏大的命题,国王的口吃,同样能让人思索良多。

励志作文 演讲稿【五】

家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个教室。在孩子成长道路上,做为家长如何正确引导和教育孩子,帮助孩子健康快乐成长?如何树立正确的人生观、价值观,并为之不断努力奋斗,助力孩子实现心中的梦想?成为当下每个家庭热捧和永恒的话题。

包钢实验二小为帮助家长们解决这一疑惑,于2016年4月20日下午3:00在学校后操场,邀请全校的家长携同自己的孩子一起参与、分享以“梦想于心,励志于行”为主题的全国校园公益巡讲活动。

《梦想于心、励志于行》教育专题讲座,讲的太精彩了,值得每位家长去学习并施教,今天听课时做了简单笔记,课题的内容也值得每位家长认真的、反复的领悟并借鉴,孩子的教育任重道远,践行践学习!非常感谢今天精彩的演讲,人类心灵教育的工程师!

励志作文 演讲稿【六】

2017年4月25日下午,叶建灵老师来海区五小做报告。做报告的主题是:梦想于心,励志于行。感动了所有的到会者,无论是家长还是孩子,心灵得到了洗礼,感情得到了升华。让我也非常感动。

叶老师主要讲怎么实现梦想。讲了自己成功的经历。经过努力学习实现了自己的梦想。给我们树立了榜样。我们要学习他,学会感恩,学会学习。学习加努力等于成功。梦想就会实现。

叶老师还讲了怎么感恩我们的父母、我们的老师。讲了许多感恩方面的故事。听了他的故事后,家长和孩子们的泪水就不断的往下流。让我到一种爱的`教育。让我懂得了怎么教育自己的孩子,感恩我们的父母。学会感恩,好好珍惜身边的每一个人。

从现在开始,要让孩子有自己的目标,梦想才能实现。从小树立远大的目标,有考上清华北大的梦,以及如何实现这一目标。好好学习,让自己的目标越来越近,直到成功。更好的报答父母;报答老师;报答祖国。

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