作文我的一天900字【一】
“湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。”这是唐代诗人王维在《汉江临泛》中的描写的襄阳，我的家乡，我的每一天就在这里开始。
清晨，伴随着窗外布谷鸟的叫声，我起床了，开始了我一天的生活。教室里十分钟的晨读，撬开了我的一天学习生活。
课堂上老师们仔细耐心地讲解，一次一次带领我走进知识的海洋；老师们在课堂上的互动，让我对学习的海洋有了要翱翔的***；老师们时而时有地提问，让我又害怕又心跳又骄傲。害怕的是，万一老师点名点到了我让我回答问题，我要是答得不对怎么办？心跳的是，当着全班同学的面，回答问题，紧张又刺激；骄傲的是，如果我回答对了，这又是一次对我的肯定。
妈妈跟我说：上课的时候，认真听讲；下课的时候，就好好玩。在正确的时间做正确的事！我始终记得这句话，因为这是提高效率的最有效的途径。
课间十分钟，成为了我和同学们交流的重要方式。我们尽情的嬉戏，痛快的玩耍……这与上课时安静的我，形成了鲜明的对比，此一动彼一静。
放学的时间到了，每个班都有一位同学手举着班级牌，按照班级顺序，依次走出校门走出校外，我也不乏其中。这样的情景让我想起了奥运会的开幕式中，各个国家的国家选手代表高举旗帜和号牌，骄傲地走在运动场上……顿时，我感觉到，我们在这座城市，在这所学校，受到无比的重视。
学校外，马路边，有戴红袖章的叔叔阿姨志愿者们，他们为我们的上学、放学途中的安全保驾护航着。
傍晚放学回家的路上，有很多小吃，还看到有很多叔叔阿姨们排队买馒头的情景，我在想，是不是他们的晚餐会吃馍喝汤呢？！呵呵这也是一景儿啊！
公交车上，也时而传来广播的声音：“襄阳正在创建文明城市，请为有需要的老、弱、病、残让座……”
回家了，我卸下书包，取下红领巾，换下校服，写完了作业，温习了功课，准备好了第二天所需要的物品，躺在床上，我又想起了唐代诗人王维的《汉江临泛》中的诗句：“襄阳好风日，留醉与山翁！”
作文我的一天900字【二】
9月3日，是我小学开学的第一天，我觉得有点新奇、有点迷惑，还有点担心。早上妈妈叫我起床，我真的很想再睡一会儿，上学太不好玩了，连懒觉都不能睡。唉，这么早起来我也没啥胃口，面包看起来还可以，吃一个吧，要不中午肚子饿了可不好玩。
总算收拾妥当了，妈妈答应送我的，书包我自己背，可真的太重了。可能妈妈看出了我的担忧，帮我拿了，嘻嘻，我可以轻松一会儿了。进校门前妈妈叮嘱我：“记得和门卫叔叔打招呼。”我朝妈妈挥挥手，背着书包向前走，向门卫叔叔小声说了声好，他居然听到了，还朝我点头了。这里我暑假来过了，对我来说不陌生，估计小学和ESL夏令营是一样的吧，说不定还有冰淇淋吃、有电视看呢，哈哈，我偷笑一下。
“夷？怎么教室中那么多家长？不管了，我得先找好我的座位，我要做个好学生。”拿出书，放好书包。哈哈，回头一看妈妈也来了，唉，我记得要交兴趣班的钱的啊。既然妈妈来了，就妈妈去交吧，那里都是妈妈们在排队。大人可真喜欢为我们做事情。
第一天老师给我们讲了学习的规矩，还有要注意的事项。中午还吃了鸡腿，我觉得很好吃。我还得了三颗小红花，要知道全班最多的小红花只有三颗耶，我得回去好好和妈妈讲讲。今天过得可真很开心！
作文我的一天900字【三】
我回家最晚的一天，是因为我的过错，我只想着玩，根本没有想着回家。
这次的原因是我和我的朋友在罕回家的路上玩了很长时间，虽然，我骑着自行车，我的同学骑着电动车，我们在路上有说着笑着，于是我的对她说我们来比赛吧。说个绕口令怎么样？她说：“比就比，谁怕谁”我又说：“那我来出题？”恩，我们就回绕保镖来说吧。就说保镖，我们看谁读得又快又好。读字清晰，她说：“好，我们一起读，明显，我读的比他好，她的错误是，1。开始的比最后的好，到最后变成了飙飙飙飙。2。读的而且又慢又错，接着他又给我出了一道题，也是绕口令，这句绕口令是我是人，我不是神，我试了一下，还好。我原来好像也说过，我心想我又要胜了，我刚刚打了岔，读成了我是神，我不是人，她哈哈大笑。
接着，我们又玩了跳格子的游戏，我们俩放下车子，用我们口袋里的粉笔画了格子，我们玩了起来……
