关于描写紫竹梅的作文【一】
雪，又一次用自己的身躯覆盖了世界，远远看去，那是白色的乐园。在这死气沉沉的白中寻觅着，只见那不远之处，星星点点的粉红色仍绽放笑容。
走近些，用双手轻捧起一枝，细细端详着她娇美的模样。红色的花芯诉说着她的傲丽，胭脂色的双颊好似准备出嫁的姑娘，嗅着，满溢扑鼻的芳香。她是这样圣洁，不可侵犯！这位高雅的女士只在白雪皑皑，寒风刺骨的冬天，绽放笑颜！
看着这位姑娘粉红的面颊，我穿越时空隧道，回到了中国那个战火纷飞的年代。
那罪恶的子弹穿行在九州之上，中国的领土如同一块又香又鲜的'肥肉一般，任人宰割。此时，中国陷入了绝境之中。
然而，我们的人民努力奋起，不在敌人的刀枪之下屈服！他们傲立着，顶天立地地站着，与敌人做着斗争，丝毫不愿折服：狼牙山五壮士被迫跳崖，黄继光用自己的胸膛堵住枪眼，李大钊誓死不屈……这一个个英雄为国而献出了自己的宝贵生命。
再望这树下凌寒不屈的梅，笑得这样美，那一张张笑脸却显现出她是那样高洁，不与百花争艳。这让我的脑中出现了这样一位呕心沥血，在深夜苦苦工作的总理。***总理坚持“人民利益高于一切”，在少年时期发誓“为中华之崛起而读书”，为祖国书写豪言壮语：“我们爱我们的民族，这是我们知识的源泉”。他的一生是如此豪迈高洁，他的灵魂如梅一般脱俗不朽！
这美艳、高洁的梅还让我想起了那位伟大的诗人——文天祥。他在被砍头之前还留下了豪壮的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。意为“人生自古以来有谁能够长生不死，我要留一片爱国的丹心映照史册”。啊！多么豪气的一位诗人！他在粉嫩娇艳的梅的性格中熠熠生辉。
在这冬日的雪中，梅依旧笑着。她的娇颜背后，是怎样的刚毅、顽强、高洁呢？
我爱这冬日里的梅！
关于描写紫竹梅的作文【二】
紫竹公园和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。
春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
夏天，树木长得郁郁葱葱。月季花开了，红的、白的、粉红的，真是鲜艳夺目，美不胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊！夏天真美啊！”
秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了，但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。几阵风吹过，使人感到身上有些凉意，真是秋高气爽。
冬天，许多树上的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。
紫竹公园一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。
关于描写紫竹梅的作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
关于描写紫竹梅的作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
关于描写紫竹梅的作文【五】
清晨，轻声打开门，生怕惊扰了这漫天洁白的世界。风冰冷的手触摸着我的脸颊，寒冷的触觉，仿佛被埋在了冰雪之中，寒得刺骨，寒得惊人。我沿着雪白的路走着，一眼望去雪白无暇，脑海中冒出了一个词——圣洁无暇。
白得绝美，白得圣洁，白得让人觉得有点孤独。没错，是孤独，一眼望去只有雪白一片，没有任何色彩。也许雪早就注意到了吧！它实在太孤独了……那是什么！那色彩瞬间点燃了雪白的世界。它的颜色很淡，但却又非常鲜明，在雪地中，在寒风中倔强挺立着。我曾在书上看过这种花，也曾看过描写它的文章，但却还不如亲眼见到的震憾。那梅花的颜色有红的、粉红的、白色的。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的`少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。或许有人说牡丹、茉莉这些花也很美啊！是的，它们是很美，但我觉得梅花更美。难道你不觉得它像那中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。难道你不觉得它象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。难道你不觉得它和别的花不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，它愈开的傲人。它是我们中华民族最有骨气的！我爱你，梅花。我爱你，我的中国。我爱你，我的中华。
关于描写紫竹梅的作文【六】
太阳当空的时候，我们迈着轻松的步伐来到紫竹公园，观看初秋的大自然。
走进紫竹院大门，穿过林阴小道，我们便来到草坪前，最先映人我眼帘的是那草坪上的鲜花，有黄色的，有紫色的，有蓝色的，真是五彩缤纷。最吸引我的`是正中的喷水器，相击的水花不时发出“哗哗”的声响。小草身上沾满了水珠。四周生长着许多树木，有翠绿的垂柳，葱绿的秋竹，还有苍翠的松柏，明暗对比，错落有致，非常美丽。我们漫步在石子铺成的小路上，眼前出现了一座拱桥。桥长十几米，有三米多宽，栏杆上面雕刻着蓝色的花纹。我站在莲花桥上向下望去，波光粼粼的湖面上倒映着太阳，反射出耀眼的光芒。最有趣的要数小鱼了，它们有的互相追逐，有的悠闲地游着，还有的用尾巴拍起几朵水花，成群地游向湖中心。我想：“小鱼们可能是去晒太阳吧。”
最美丽的是水榭。我们穿过角道，站在水榭内的一个小亭子里放眼望去，一片湛蓝色的天空，一幢幢高楼拔地而起，一座石拱桥横跨在河的两岸。石拱桥下边没有桥墩，只有一个小拱形的小桥洞，在一片绿树的衬托下显得造型很别致。近处，一片碧绿的湖水，湖面上起伏着道道波纹，阳光洒在湖面上，闪烁着点点金光。偶尔，几艘游船漂过，后面留下条条波痕。四周环绕着树木，有杨树、柳树、松树、柏树，还有秋竹，构成一幅秋天美景图。
看着这美丽的自然风光，我想：“紫竹院的景色真是美不胜收呀！”
