成长作文提纲初一【一】
奶奶去世了，最疼爱我的奶奶去世了。平时，我的父母为了生活在外奔波，没时间管我，唯有奶奶最疼我。一岁多时，奶奶教我走路；两岁多时，奶奶教我说话、认字；上小学时，奶奶每天接我上学、放学。可以说，我与奶奶在一起的日子比我与母亲在一起的日子还要长。两年前，母亲下岗了，奶奶便把我交给母亲照顾，回乡下生活去了。可能因为太久没有回乡下，不适应那里的气候，回去的第一天，奶奶就生了一场大病。母亲说为了不耽误我学习，她便自己回乡下去探望奶奶，可谁知……
我不敢再想了，咦？今天怎么没听到清洁阿姨扫落叶的声音啊？我走出门，来到院子。看到榕树，我就想起了一件件往事：在枫树下与奶奶讲故事、围着榕树与奶奶捉迷藏……我一阵哽咽，抱着大树哭了起来。
“呼——”一阵秋风吹过，金黄色的落叶好像多了起来。我抬起头，噢，榕树老了，金黄的叶子随风摇曳。一片微小的、嫩绿色的叶子特别显眼。我伸手接住了它，我这才发现原来是这样美丽：绿色的杂乱的纹理遍布叶片，在秋阳的照耀下闪闪发亮，好似一块绿水晶。嗯，它好可怜，还这么小，就失去了大树的怀抱，以后怎么办呢？我猛地想起了自己，我就像那一片绿叶，离开了“大树奶奶”的疼爱。可为什么，绿叶掉在树下，仍在坚强地活着，把自己的生命化为泥土，永远活在树下。它多么顽强呀！我呢？即使奶奶去世了，我也要振作起来，让自己更坚强。
榕树的叶子还在不断落下，夕阳西下，那一片绿叶，还在激励着我……
成长作文提纲初一【二】
一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。（略）（交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）
二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。（详）
1.父亲问路。（略）（语言、动作、外貌描写）
2.父亲转身走向街角的背影。（详，点题）（环境描写、背影特写）
3.我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。（详，点题）（我的心理活动）
三、我想到我的父母，我走向家的方向。（稍详）
1.我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。（环境描写、三个背影的特写）
2.我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。（点题、突出中心）
成长作文提纲初一【三】
《简爱》被万众所热爱的，大约是夏洛特的自尊与平凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子，可是与其夫罗切斯特一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论他们对于他人的鄙薄，多多少少曾经使我快慰，现在却令我不安。夏洛特托身于简爱，这是我们所知道的。但我所感觉到的是：她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度有些刻意了。反过来说，我从中读到了自卑的情绪。
简爱是个敏感而容易受伤的女子。开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景，但是我感觉到的是，在叙述简爱这个人物时，夏洛特不曾将自己离开这个躯壳，所以她也没有从全面角度叙述。如此一来，她所描述的差不多可以认定是她的意见。那么，我在简爱中，看到的是某种情绪化的自卑，而后是近乎于传奇的爱情惟其传奇性，昭示了某种不真实与幻想性和最后一个几乎有点硬凑的结尾。夏洛特对于简爱的处理，开头非常真实，中间段非常精彩，但是隐伏着不安，到了结尾，则几乎归于俗套。她的铺垫和衔接很完美，但是我隐约间感到的是，这是一个人间女子编造的故事。它已经缺少了小说的结构，更多的时候，我读到了简爱离开山庄，就没再读下去。如果我是夏洛特，或许我就会在那里结束。因为之后的一切，在我看来，比之于前，是很拙劣的。
夏洛蒂.勃朗特喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
简爱从小生活在父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她当作一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开。她这样讲：“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则，我要牢牢守住这个立场。”这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由。但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的.自尊心受到了戏弄。因为她深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好、富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
她的精神魅力是别人所不具有的，因为她一直都是完美主义者。小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严和爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
为什么要说简爱在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的呢?这源于简爱对罗切斯特深沉的爱。罗切斯特的从前对于简爱来说是一种打击，在打击之下，简爱觉得自己的尊严受到了侮辱。但是在罗切斯特庄园被毁，自己也变成残废之后，简爱在爱的驱动下，又重新回到了罗切斯特身边。最终是爱战胜了心中的不平，是爱点缀了尊严，所以说她是有尊严的。
小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严和爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。作者对这种美好生活的理想——就是尊严和爱。在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之现实常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没了爱情，很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种归真返朴，是一种追求全新付出的感受，是一种不计得失的简化的感情。它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。我们要有一颗追求的心去踏寻世界，我们同样也要怀有一颗爱人的心去处人处事。
成长作文提纲初一【四】
以前看过这样一个新闻，一对夫妻老来得子，家里就这么一根独苗，夫妻自然很高兴，于是他们把那个孩子宠上了天，含在嘴里怕化了，捧在手里怕疼了，让他自己走，怕磕着碰着了，孩子上了高中，因为打架被退了学，他们也没说什么，依旧用他们的方式宠爱着他。一天晚上，因为母亲劝了那个孩子，让他早点睡，可是那个孩子正因为输了游戏而气头上，所以他居然让母亲在搓衣板上。还说他不让她起来，她就必须一直跪在搓衣板上。半夜父亲忍无可忍，用菜刀劈死了那个孩子。
在警察局里，父亲的眼睛里充满了血丝，嘴里不住地念叨：“作孽啊，作孽啊……”或许有的时候父母的溺爱并不能帮助我们成长，反而会使我们更加依赖他们，没有了上进心，哪个人成长的道路不是自己摸索得来的，不是一步一步走出来的？成长是我们自己的经历，不是父母的，也不是别人的。丁立梅的文章里有这么一篇，是关于成长的，她的一个朋友，父母希望他去学钢琴，他却在一次音乐会上听了大师那如同行云流水般的弹奏时，就知道自己是个弹不出这种乐曲的，后来他选择了自己比较感兴趣的设计专业，现在已经在众多设计师里脱颖而出，看这就是说明了父母替我们选择的道路不一定是真正适合我们自己的。术业有专攻，我们要选择适合自己的道路，并要在这条路上走得远，走的脚踏实地，很多人为了能捷足先登，于是另辟蹊径，最后却只是在原地转圈圈。
谁的路不是自己摸索着一步一步慢慢试探着过来的，谁的路上不是艰难险阻，没有沟壑万丈。如果你向往的方向是一片黑暗的泥沼，你还会不会向前走？我想我会的。
成长作文提纲初一【五】
成长是什么？成长是人生中的一座山，只要你越过它，你就成长了；成长是一条长河，只要到达对岸，你就成长了；成长是一片沙漠，只要走出来，你就成长了。
今天我就来就讲讲我的成长故事。那是一个炎热的夏季，妈妈送我去学游泳。不知道为什么，小时候的我并不太喜欢游泳，只要来到游泳馆就害怕得发抖，好似一只进了屠宰场的羊羔，站在泳池边一个劲地哭泣。可是妈妈毫不领情，不论我如何哭喊，她硬拉着我到更衣室换好泳衣，把我交给教练后便头也不回的走了。看着妈妈离开的背影，我伤心得直掉眼泪。我不明白，那个爱我疼我的妈妈去哪里了？她就不怕我被水呛了吗？不怕我出事吗？不怕……
开始游泳了，做完热身后，同学们一个个兴高采烈的跳入水里。就我一个人在岸上哭着。教练不停的劝我，可是我无动于衷，教练见软的不行就来硬的，一脚把我踹下水中任我在水中扑腾，水虽然不深但我还是很害怕，大口大口地喝着泳池里的水，好难喝啊！
日子一天一天的过去了，在妈妈的冷酷中我终于克服了对水的恐惧，终于学会了游泳。当我在水里像鱼儿一样自由自在地游来游去时，妈妈从角落冲出来，激动的对我说：“我知道，你一定可以的！”那天，我才知道，原来妈妈一直在角落躲着看我。我在水里一个半小时，她在角落也躲一个半小时，时时刻刻关注着我。那天我才知道，妈妈没有不爱我，只是想我克服困难。
那天，我学会了游泳，那天，我也长大了。
