瞧,一个活泼、可爱的小男孩出现在镜子里。他又高又瘦,白皙的脸蛋上面有两颗圆溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。你猜到了吗?这就是我。
老师说,最聪明的就是我。
我在班上担任学习委员,成绩一级棒,经常都能拿第一。其实,我能取得那么好的成绩,是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望,当然也少不了我自己的努力啦!我喜欢看书,最爱看的书就是《优秀小学生作文选》。每天,同学们都能看见我在学校图书馆里津津有味地看书。
同学说,最乐于助人的就是我。
作为学习委员,同学们遇到难题,我都乐意帮助他们。但是,人无完人,金无足赤,当有我也不能解决的题,我们就一起去问老师。有一次,体育课解散时,同学们迫不及待地冲到了器材室抢器材。不料,林林被他们撞到了。我就连忙把他扶起来。一整节课,我都在校医室陪着他。虽然“牺牲”了我的一节体育课,但是帮助了同学,我心里美滋滋的。
爸爸妈妈说,最能***就是我。
作为一名合格的小学生,自己的事情自己做。在家里,我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完饭后,主动争着帮妈妈洗碗。擦桌子、拖地扫地也是我力所能及的事,因此我也常常做。当爸爸妈妈下班回家时,我会为爸爸妈妈准备水。虽然这些都不是什么大事,但是尽了我的能力,为爸爸妈妈分担了家务,让爸爸妈妈不那么辛苦。
这就是我,一个聪明能干,乐于助人的小男孩。你愿意和我交朋友吗?
蓝,是海的颜色;红,是火的颜色,我不学天空仿照海的蔚蓝,不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!
这就是我,不会为了追求那虚假的“完美”而刻意去磨平棱角,我就是我,站着能顶一片天,躺下能占一方土,我要对我的身影大声呐喊:“我是一道风景!”而且,这边风景独好。这就是我,一个自信的我!
“我要这个!”“不行,我先拿到的,是我的!”“可是,我就喜欢那个!”舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶,让我和姐姐分,我眼疾手快抢到了一个漂亮的,可姐姐执意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形,“唉,好吧,给你!”姐姐破涕为笑,对我又是亲,又是抱。这就是我,一个大度的我!
“花的木乃伊,感情库里永远没有热情,像只可悲的提线木偶,只会在深夜哭泣。花的`木乃伊,永远近不了天堂的门,因为,花的木乃伊,没有心。”“哎呀,妈呀!写得这么好!我简直就是现代的李白!”这就是我,一个自负才情的我!
还依稀记得一年级的第一节课上,老师问了大家一个问题:“雨落下来会变成什么?”“水”大家异口同声地回答,可坐在角落里的我,怯怯却坚定地说:“老师,雨落下来会变成春天!”这就是我,一个富有诗意的我!
日夜颠倒,梦和现实对调,我要飞向幸福的远方,闭上双眼用心感应仿佛听得到,是谁留下的暗号,我要探索,解开暗号,打开大门。当我勇于追求时,我是勇敢的星火,我要让梦想编织“王者世界”,照亮整个宇宙,要一直闪耀到世界尽头。这就是我,一个勇敢追求的我!
一个小小的我,一个大大的我!
瞧!那水汪汪的大眼睛,像一个又大又亮的黑宝石,那乌黑乌亮的头发,粉嘟嘟的嘴巴,小小的脸蛋儿……猜猜她是谁?不瞒你说,这就是我的同桌一一袁童谣,而我则亲昵地称她为“袁小主”。
袁小主的身材吗?哈哈,我自认为没我好:身高比我低一点,体重比我少一点儿,视力比我差一点……废话不多说我来跟你讲讲我与她的故事吧。
说到袁小主,我可是喜欢她了。喜欢她的原因之一,因为她的桌洞差不多都快成我的桌洞了。还是让我来给你讲讲我第二个桌洞的由来吧。
记得那一次在上数学课的时候,老师叫把橡皮,尺子,铅笔拿出来。我的天!这三样东西我一样也没有。我一边往对袁小主身上蹭一边说:\"亲爱滴,袁小主,请把橡皮,尺子,铅笔,借我一用,OK?\"
袁小主无奈地莞尔一笑到道:\"好吧。\"\"多谢袁小主。\"像类似的事件几乎每天都会在我和袁小主身上上演。每次温柔的袁小主都会对我娇嗔道:\"我的桌洞都快成你的桌洞了。\"而我则是嬉皮笑脸道:\"正是这样,也确实不错啊!\"每次袁小主用她那纤细的手指轻点我的脑门:“真是得了便宜又卖乖呀!”然后,无奈地轻轻摇头。
袁小主,除了乐于助人外,还是一个爱做梦,爱幻想的女孩,有时她会跟我唠叨想飞到埃及,去看金字塔,;一会她又想飞到百里亚纳海,去探索海底的无穷奥秘,一会……。她的幻想总是无止无境。不过,我相信总有一天,她会凭借着自己的勤奋与努力让梦想变成现实。
再偷偷告诉你一个秘密,我最可爱的同桌除了\"袁小主\"还有个外号名曰\"袁猴子\",可千万别让她听见了啊!哦,不好!袁小主来耶,先拜拜,下次再给大家介绍我和同桌一一“袁猴子”的故事。
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