小孩本子写的作文【一】
一天，云云在楼上写作文，突然发现作文本格子不够写。便跑下楼去买作文本用。
她来到了丰百超市，对售货员阿姨说：阿姨，我买一个作文本，多少元。售货员阿姨笑眯眯的说：小朋友，我们这儿有大的和小的，你要哪一款？云云微笑着回答：大的吧，能用的时间长一点。阿姨赶紧给云云从货架上取下一个崭新的作文本。阿姨接着说：小朋友，这个本子两元五角。云云高兴的说：给，阿姨给您五元。阿姨找个云云两元五角。
云云拿着作文本开开心心的上楼写作文了。
小孩本子写的作文【二】
同学的两本水彩本掉在了二楼的顶棚上，我立刻招来了项予祺和徐彤，这时华云涛和李中泽也正好上去，于是我们五个人就组成了一个“救本子大队”。华云涛先用手去够本子，然后再用衣服去够，但顽皮的本子跑远了一点，这让我们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。哈，我急中生智，拿了把戒尺来。华云涛又用手拿戒尺，想把本子挪过来，但还是够不着。正好，咱们的“大力士”刘晨来了，只见他撸起袖子，拿起戒尺，像托起一片叶子似的把本子挑了过来。“万岁”我们欢呼，但是，还有一本可不是那么近了。“大力士”刘晨又去试，但是每次都只差一点点，我们的举动引来了许多“吃瓜群众”围观。此时，李中泽跑下去和胡琼文一起拿了根管子去够，“功夫不负有心人”我们总算把本子都救了起来。“呼”总算结束了，那些“吃瓜群众”也散去了。
通过这件事，我明白了做事不能慌乱，要冷静，动脑筋才能做好每一件事。
小孩本子写的作文【三】
那是一个接近期末调研的早上。当时我们正处于复习阶断，每天我们的语文、数学、英语三位老师都会不辞辛苦地帮我们复习，这样期末调研时就能获得好成绩。
那天早上，我和哥哥照常从爸爸的车上下来拿钱去买早饭，然后爸爸就走了。正要买早饭时，我忽然想起来，前一天放学时，我们的语文老师让我们大家每人都买一本硬面抄，要帮我们整理一下这一个学期以来学过的重点知识，需要注意的地方以及调研时很有可能考到的知识……想到这里，我心里一阵紧张，急得像热锅上的蚂蚁。哥哥看我神色不对，就问我怎么回事，我就把事情告诉了他。哥哥知道后，到小店里买了一本硬面抄给我，又把剩下的.钱给我买了早饭，自己却什么也没买。然后哥哥又提醒我上课认真听讲，早饭快一点吃之类的，他就进学校了。我当时还天真地以为哥哥是因为不饿才不吃早饭的，并没想到哥哥是用他买早饭的钱给我买了本子。我吃好早饭，高高兴兴地拿着本子进学校了。直到晚上回家后，才知道哥哥没吃早饭的秘密。
现在哥哥已经上初中了，每天我自己一个人上学、放学。早上如果我又忘记买什么学习用品的时候，我只能用自己的早饭钱买了，等到我没吃早饭就进教室的时候，我才真正地感觉到饿肚子的滋味。
那本硬面抄现在还在我的床头，每次看到它，我就会想起这件事情。
小孩本子写的作文【四】
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
铅笔刀自称是“老大”，它认为自己是最最有用的东西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三个东西都在和我作对。尤其是那个削笔刀，主人才摸着我写了不长时间他就削我，照这样下去我迟早会被它削光的!”想着心里打起了算盘。说：“你们的功劳都不如我，所以我应该当“老大”。
削笔刀不服气了，说：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你会写不出字来的，所以我才应该当“老大”。
橡皮不服气了，说：“铅笔就往错写字，主人就用我的身体来擦，害得我不久也会被擦光的`，看看铅笔做的好事，所以我才应该当“老大”。“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉!”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢?”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀!”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
本子也不服气了，说：“我应该当“老大”，你们想一想，如果没有我，铅笔就没处写字，削笔刀也就等于没有作用，橡皮也就没处擦铅笔字，所以当“老大”的应该是我。”
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢?为什么不好好为我效劳呢?”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
小孩本子写的作文【五】
我的笔记本用完了，就向妈妈要了10元钱去新安路的丰百文具店买本子。
刚进门我便向阿姨问好阿姨您好，请问笔记本放在哪儿。阿姨满面红光地对我说小朋友请跟我来。我大步跟着阿姨往前走心里别提多高兴了。
哇我的嘴连连发出惊叹声，这里的本子各式各样，东西琳琅满目，有密码本还有散发出香味的本子……我选来选去只觉得星星笔记本最好看。
阿姨，我要买星星笔记本。我大声嚷起来。
好，阿姨给你拿。
摸着崭新的笔记本我心里甜蜜蜜的。这时耳边传来了阿姨的声音小朋友星星笔记本10元钱。
啊！这么贵。阿姨8元钱，便宜2元行吗
行。这个回答出乎我的预料。猛然间我发现墙上有几个大字满意丰百。心想这家文具店的阿姨真的\'好热情，以后我都在这里买东西了。
我带着我的新笔记本兴高采烈朝家跑去。
小孩本子写的作文【六】
我是个懒虫组长，特别不喜欢发本。瞧，老师宣布下课，英语课代表就捧着一大堆本子微笑着和向我走来。“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”我嘟哝了一句，果然，只听“啪”一声，几十本本子就散了一桌。
咦，我突然灵机一动——何不动员民众的力量，让大家来帮我发本子呢？我环顾四周只见老师已经走了，班里只有一小半同学。我随手操起一本本子，看也不看名字，就开始搜索目标。我一眼就瞄准了憨态可掬的周琪，他长得胖乎乎的，一看就是老实人，我暗自打着如意算盘。我把其余的本子塞进抽屉，把手中的本子飞向了周琪，本子刚好落在周琪的桌子上，把正在写作业的他惊得丢了笔。他瞥了瞥本子，抬起来头四处张望，寻找这UFO不明飞行物的起飞点。我紧紧这儿看看，那儿望望，装做漫不经心的样子。让周琪丈二和尚摸不着脑袋，周琪没办法只好帮我把本子转交给了本子主人。
我捂着嘴，偷偷笑着。接着，又如法炮制，把本子扔给了不爱发脾气的`魏浩瀚。第一次，本子落在了他桌上，他疑惑不解的挠挠头，嚷嚷道：“谁发的本子？发错啦！”不见回应，便发了本子。我见他毫不生气，又送了他一份“大礼”，这次，本子不偏不倚，像屋顶一样架在了他头上，他抖抖脑袋，把头摇得像波浪鼓，本子掉在了地上。他撅起嘴，像是在宣布，我真生气了！我忍俊不禁，捧腹大笑起来，这一笑，让他找到我这只“幕后黑手”。他还了我一个白眼，捡起本子扔给了我。
每次发本子的时候，回想起那个白眼，我就不敢再用我那发本子的“秘诀”了。
小孩本子写的作文【七】
和任何事物的相遇，也许都需要契机。这本书借了有好些天，但是今天才开始看。里面说到了意识、潜意识还有超意识，记得前几天前还想过意识和潜意识之间的关系。意识是可以觉知到的，是显现在外在的，而潜意识是无法被立即觉知到的，但是潜意识很智能，知道一切，会通过各种方式给意识下指令，让我们的行为通过意愿显现出来。
看了这本书后才发现，原来潜意识就是内在小孩。记得第一次听到“内在小孩”这个概念是在几年前看了《遇见未知的自己》，也许那时才开始好好认识自己。原来在我们的内在，有一个内在小孩，知道所有关于我们的一切。如果没有好好照顾我们自己的内在小孩，就会产生一系列情绪。而当我们能和内在小孩好好相处时，我们自身就会变得不一样。原来一切的根源是我们有没有好好照顾好自己的\'内在小孩，我们的状态会因为内在小孩的状态而变得不一样。
荷欧波诺波诺认为，所谓“问题”，不过是“内在小孩”重播出来的记忆而已。只要你为问题负百分之百的责任，与自己的内在小孩建立起亲密的关系，他必定能给你意想不到的帮助，让你的人生更加圆满，继而遇见“真正的自己”。
原来，对于潜意识的神奇力量就觉得不可思议。之前会想是不是潜意识和意识存在一个通道，让我们能意识到。原来，与潜意识联结就是与内在小孩联结。在看过这本书之后，有了新的思考，就是对潜意识新的认识。我们需要照顾好内在小孩，需要与内在小孩产生亲密的联结，因为一切都从这里开始。
有时候，一些想法自己也不知道哪里来的，但就是那样想到了，事后看来就是我们想要的方式。我们看不到的，或许内在小孩早已看到。又比如灵感，就是在好好照顾内在小孩之后来到的讯息。内在小孩的神奇之处，在于我们意识不到，但却像另一个意识和生命体，会知道如何为我们安排对我们最好的。
我们会有很多记忆，很多也许我们自己都忘了，但内在小孩会记得，一直都记得。也许这就是功课，我们需要清理这些对我们有影响的记忆，所以我们需要和内在小孩联结，有良好的沟通，于是便会开始清理。所以是不是所谓的仪式感也是基于此？仪式感是让我们的意识完完全全清楚知道我们要做什么，比如要开始一个行动或者是要忘记过去。
因为往往我们的大脑需要有这样的一个里程碑式的时刻来彻底进行到下一个动作，或者说我们自己需要有这样一个时刻去记住。就像《具身认知》里面所讲，我们的身体行为和大脑所想是连在一起的，我们需要对自己说或把想要表达的行为做出来，然后大脑会以为是这样，就真的是这样了。因为也许内在小孩会以为我们这样做，就会要这样想，于是会开始以我们想要的方式真的那样去想。
既然叫“内在小孩”，就说明是小孩，孩子都是非常有创造力的，会天马行空，于是灵感迸发。甚至我们的创造力也来自于此，内在空间若足够大，灵感和创造力的发挥也不受限。也许勇气也是内在小孩给的，有时候会想要突破，想要跨越舒适区，意识接收到指令，要想办法跨出这一步，需要勇气，需要有这股力量，来产生突破。
其实留下的思考还有很多，关于如何清理在尝试中，这本书更多是让我知道了要和内在小孩建立亲密联结的重要性，我们在自己和自己对话的时候，也许就是一种沟通了。在这个过程中，也许就是一种清理。内在空间大了，一切也就可以进来了，比如灵感，比如勇气，在对自己更加了解的过程中，达到最佳的灵感境界。
