今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的.老爷爷,请教怎样才能做一个好风筝,拜访完后,我就直奔超市购买材料去了。
首先,需要给风筝整体剪一个棱形,可我怎么也剪不好,这时我灵机一动,想到拿尺子打出来不就完了,突然我又想到把纸对折,再剪一个三角形不就可以了!我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后,就该画图案了,我兴高采烈地拿笔画起来,不一会一条栩栩如生的神龙就出来了!
下一步就可以做支撑架了,我想用筷子做,但一想这太浪费了,不如用废木杆子吧!好!说着我就做了一个X形的支撑架,眼看着就要完工了,可是还缺点什么呢?这时我看了看窗外别人在放风筝,对了,放风筝时要用线啊!我怎么把它给忘了啊!做完了风筝,我高兴得拿起风筝,飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙,心理真高兴,连老爷爷也夸我做得很好!妈妈回来说:“儿了你上哪买了个风筝啊?”我说:“这是我自己亲手做的啊!”这更让妈妈惊呆了,妈妈夸奖我说:“儿子,你真棒!”
“师傅,这个怎么弄啊?”站在陶艺馆里,我渺小得像一只小蚂蚁。哇塞,这里真是陶艺的天地,艺术的天堂。这里陈列着各种各样的陶艺,琳琅满目,看得我眼花缭乱,真想把它们带回家呀!有的小巧玲珑,有的高大绚丽,无论它大还是小,都特别精致,令人惊叹。我跃跃欲试,哎呀,好漂亮,好想自己做一个呀!我东摸摸西看看觉得好玩极了。在师傅的鼓励下,我开始制作陶艺了。我穿上了简陋的衣服,这样做时才不会弄脏衣服,好了,开始吧!我放松地把手搭在和好的泥上,深呼吸,脚向下一踩,机器便转了起来。我想,这次做个花瓶吧,于是,我熟练地把它捏成一个圆形,然后,再把泥一点一点地往上推,差不多推到六七厘米的时候,用手掌小心翼翼地往上一托,好像捧着一位刚刚出世的小婴儿。再用两个大拇指往里轻轻的一按,随着磨盘的转动,拇指处便出现了一个圆圆的小洞,这就是瓶口了!这时花瓶差不多就做好了,再按一下按钮,用两个手指一结,啊哈,花瓶做好啦!“哇哈哈哈哈……”我小嘴一咧,目光呆呆的望着花瓶,发出了傻呵呵的笑声,“嗯……”我左看右看上看下看,对了,宝贝做好了该锦上添花啦!我小心地把花瓶捧到桌上,拿起一根牙签,慎重地写上了陈思颖三个大字,随后,我又在花瓶上画上了一些小花儿。呵!好像青花瓷!
“嘿,爸爸妈妈,看看我这位大师的杰作,快来快来。”爸爸妈妈一看,便笑了起来“真不错!”老爸居然还说幸好我是他的女儿,不然还做不了这么好呢!呼呼呼,气死我了。
我捧着自己做的花瓶,得意地笑了又笑,虽然这只是个花瓶,但是我做得最好的一个哟,我真是春风得意沾沾自喜,做陶艺既锻炼了我们的动手能力,又锻炼了我们的创造能力,还为我那丰富的生活添上了一笔绚丽的色彩。陶艺真好玩呀,哈哈哈!
半路上,警报响起,用键盘打入“查看详情”原来是电力不足,我按了一下黄色的电池形按钮,触角上的小球“啪”的一声打开了,两朵向日葵升了上来,0。3秒便找到太阳的方向,立即充电。
我哼着小调,想听听音乐,我又不知道是哪个按钮,便将键盘揿到底,键盘弹了上来,我将它切换成画图模式,霎时,在眼前出现了一道空中视频,上面没有任何文字,我在空中视频上画了一个音符,签上大名,空中视频像烟火般一样零零碎碎地消失了,键盘沉下去,一个蓝色音符按钮闪着耀眼而明显的`蓝光,我按了一下它,红色甲壳上的小白点一分为二,像电动门似的朝两边打开,音响升上来,从里面传出《荷塘月色》这首歌。
我到了太子湾郁金香处,大人们看到我,都争先恐后地拍照。
正在这时,一只小瓢虫飞到我面前,掏出一个我头大的喇叭,喊道:“救命啊!救命啊!”我赶紧打开暗门,让小瓢虫一块儿躲进来,询问了它一番,原来,是恶鸟“刀疤”又来捉瓢虫们了。
“刀疤”是一只灰色的鸟儿,从额头穿过眼睛一直到鼻子有条巨大的刀疤,肉都爆出来了,好恐怖!它一回头就看到了我的瓢虫汽车,贼眉鼠眼地笑了起来,想:今天可以饱餐一顿啦!想着便猛冲过来,结果一咬瓢虫汽车的甲壳,崩掉了所有牙齿,呆呆地停在半空,“呼”的一声,四脚朝天跌在地上。它翻了个身,扇动翅膀飞了起来,它这次学乖了,在我们周围环绕,寻找机会。我同时按下抢形、水滴形按钮,从甲壳两边弹出两个立方的机器,BUR2289墨水弹同时发射,一弹打在眼睛上,一弹打在身上,变成一只乌鸦。我递给小瓢虫一个定时炸弹,从暗门把它送出去,小瓢虫动作敏捷,将定时炸弹黏在“刀疤”的肚子上,等“刀疤”把眼睛上的东西折腾好时,我已把瓢虫汽车藏好,和小瓢虫躲到一个不易被人发现的树杈上,我递给小瓢虫一个炸弹形按钮,说:“你来收拾它吧!”小瓢虫一按按钮,“刀疤”被炸上了天,它大喊道:“我一定会回来的!”
瓢虫们送我一只水晶小瓢虫作为感谢,我把它放在我的书桌上,每次看到它,我就会想起这些可爱的小瓢虫们。
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