二年级下册关于成长的作文【一】
蜘蛛只好织，织啊，织啊，花了整整一个月的时间，终于织完了，也累得站不起来了。
晚上蜘蛛回到家，问妈妈：我花了很多时间编织，又赚不到钱？蜘蛛把开店的事情从头到尾的讲给妈妈听，妈妈听完，笑着说：孩子，你看河马的嘴巴很大，你可以把招牌这样写，口罩编织店，大号五元，中号三元，小号一元。蜘蛛想对呀！这样会很赚钱。
于是，蜘蛛又开了裤子编织店，一条腿裤子三元，两条腿六元，三条九元。顾客来了，是一头大象，大象的四条腿就像柱子似的，一共十二元。蜘蛛花了两个月的时间终于织完了，也得到了十二元，高兴极了。
二年级下册关于成长的作文【二】
蜈蚣先生来到店里，蜘蛛只能硬着头皮开始织袜子。两个多月过去了，蜈蚣先生的袜子终于织好了。它累坏了，又休息了半个月。
蜘蛛想了想：“这样下去不行啊，辛苦了这么久也没赚到钱。森林里这么多动物，有大的有小的，我应该根据它们的身材和用线的情况来定价。它立刻把招牌换了，上面写着：“定制编织店，量体织衣，按料定价”。
它的店又重新开张了，很快迎来了一位新顾客，是大象先生。大象说：“我要定制一件衣服。”
蜘蛛看了看大象，说：“根据您的身材需要付80元。”
大象答应了。蜘蛛说：“您下个月来取吧。”经过一个月的努力，大象的衣服织好了，它终于赚到了钱。
从此，它一边等小飞虫，一边开编织店。每天都过得很充实。
二年级下册关于成长的作文【三】
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
二年级下册关于成长的作文【四】
（一）探究23千克800克=（ ）千克
谈话：同学们，用以前学过的知识，你能把23千克800克改写成用千克做单位吗？（板书）
1、学生独立思考。
2、小组交流改写方法。
3、组间交流。
谈话：刚才各小组都讨论得非常投入，哪个小组先发言？
学生可能出现两种情况
①800克=0.8千克 ，再加上23千克得23.8千克。
②23千克800克=23800克，23800缩小到它的1/1000，将小数点向左移动两位，23800克=23.8千克。
谈话：同学们更喜欢哪一种呢？（生答）第二种先转化成上节课学的知识，再解决问题；而第一种思考步骤要少一些，各有优点，大家可以根据情况选用，在不断实践中寻找适合自己的方法。
4、巩固练习。
谈话：请同学们试着做一做这组题目，一下哪种方法更好。
出示：5米80厘米=（ ）米
28米6分米=（ ）米
7吨60千克=（ ）吨
