写事的作文如何神仙开头【一】
在我的记忆力有许多记忆犹新的事。其中有一件事我最难忘，每当想起它是，我的心就像平静的湖面上泛起层层涟漪。
那事一个晴朗的下午，在我们住的那个院子里，来了一位卖橘子的小姑娘，顿时宁静的小院热闹了起来，有的在选橘子、有的在给钱、有的在数钱……最忙的要数小姑娘了，她既要收钱，又要找钱，还要称重。这时王局长的儿子小强和夫人张小娟，也下了楼，小强趁小姑娘转身收钱时，动作迅速地拿了两个橘子塞进口袋里，3岁的小龙见了叫到:“小强拿了两个橘子！”小姑娘找小强要，小强红着脸，慢慢吞吞的拿出两个橘子，给了小姑娘，把张小娟弄的很尴尬，小姑娘走后，张小娟大声斥责小龙，说；“小孩子，你知道什么。”眼泪在小龙眼睛里打转，其他大人都说小龙不对，还劝张小娟“孩子小不懂事，你别生气。”小龙忍不住大哭起来，他冲出人群，扑到我怀里，问道：“哥哥我做的不对吗？”我说：“小龙做的很对……”
小朋友你们认为小龙对吗？其实大家都知道小龙是对的，可大家都骂他，对小强纵容，将来小强还有什么用，请这些大人们好好反省吧！！！！
写事的作文如何神仙开头【二】
童年就像一个无边无际的大海，里面一条条五彩缤纷的鱼，就是童年里的一件件事。在这个蓝色的大海里有一条大鱼，至今让我记忆犹新。
那件事发生在我4岁的时候，记得那一天，活泼可爱的我正在外婆家的小溪边玩耍。突然，什么也不懂的我在一棵高大、挺拔的大树下看到了一个苹果般大，外皮有点绿色的东西。我走了过去，弯腰捡起了那个东西仔细地看了看，越看越觉得这个东西像苹果，于是一股无法抗拒的力量让我的嘴巴向那个绿色的“苹果”咬去。
“啊，好甜啊，真是好吃！”我又狠狠地咬了一口，那只绿“苹果”里流出了一些绿色带甜味的汁液。我觉得很好吃，就飞快地把那个绿“苹果”吃了。吃完后，我不顾三七二十一，又去附近的几棵大树下捡了几个，狼吞虎咽地吃了下去。
我感觉很好，美美地回味着，可是肚子却发出了难听的“咕噜咕噜”声。我不以为然，就继续在小河边玩耍。
大约过了一小时后，我的肚子突然一阵巨痛，晕倒在小溪边。当我清醒时，我已经躺在医院的床上了。姑姑在旁边说：“侃侃，你知道为什么你会晕倒吗？因为你吃了不干净的猕猴桃。”外婆也叮嘱：“以后吃什么东西都要洗！”我听了点头答应了。
时间渐渐地过去了，我出院了。出院后，我去买了根冰棍。当我准备吃时，突然想起了外婆说的话。于是，我就扒下了冰棍的“衣服”，拿到了水龙头的下面冲了起来。在水龙头下，我的冰棍越来越小，最后只剩下一根光秃秃的木棒！
瞧，我当时有多傻啊！
写事的作文如何神仙开头【三】
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、***、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演，观后感《观后感开头怎么写》。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
写事的作文如何神仙开头【四】
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称;二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的.全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
