还记得,在我刚入学不久,是你,帮我结局疑难杂提;是你,在我哭泣时,试着擦去我眼角的泪水;是你,在我不吃饭时,拿着饭盒再到前面去打……
她,有着一双浓眉大眼;她,有着一双樱桃小嘴;她,有着一个小巧的鼻子;她,有着有着一双让我感到温暖的手这就是我的同桌。
记得有一次我肚子疼,同桌见我头上冒出了豆大的汗珠,你看了很焦急,对我驱寒问暖,我当时感动的回答了一句:“没事,躺会儿就好了!”她生气地一拍桌子,喊道:“什么叫没事啊!走,赶紧跟我去校医室!”“不了。”“我告诉你,赶紧给我走!”说罢,她便拉着我的手向校医室走去。
第一次,第一次,有这样一个同学如此关心我!第一次,第一次,有这样一个同学会如此拉着我。我不禁握紧了她的手,她好像领会到了什么。便回头对我笑了笑,那一刻,我的鼻子酸了……
到了校医室,我坐在沙发上,看着她为我忙前忙后,好像比自己生病了还要重要似的!到了班级,她为我去前面接水,打饭,自己都没吃好,还总来关心地问我:“怎么样,还疼么?”此时,那时的鼻子酸了早已变成了热泪盈眶,她擦去我眼角的泪水,对我说:“我们是好朋友好姐妹嘛!”
同桌的你,是一个乐于助人,永远惦记着我的好同桌!
我的同桌,我们叫她橘子。
她的眼睛很大,睫毛又长又密又迷人。鼻尖微微倾斜,鼻梁有些塌陷;嘴巴总是红润光滑,好像涂了口红。她的脸圆圆胖胖的,像婴儿的皮肤一样柔软光滑。当他们微笑时,她的白牙看起来很好。她留着齐腰长的长发,但奇迹般的是,她没有好好打理。她每天都柔软、明亮、光滑,似乎总是散发着绿叶的香味。
她喜欢笑,似乎一直都在笑。她喜欢用俏皮话或粗鲁的当地方言逗别人开心。和她坐在一起,我觉得我的世界充满了金色的阳光,她从来没有烦恼过。我会在早上四五点起床做作业,读小说,看夜场,但是她仍然学习很好,而且我在她大三的前30年没有见过她。有多少勤劳的孩子会羡慕、羡慕和讨厌这个!
她非常开朗,信任我,但是我们之间有一层莫名的隔阂。她会在课堂上和我睡觉,和我一起玩,一起抄作业,一起责怪老师,一起谈论动画。但是她离我太远了!
当她对黄、李和她的姐妹们微笑时,她是那么真实自然,没有繁华的装饰,只有真情流露。对我来说?唉,只有同桌的程度,不是同桌,我们没有关系,甚至不是普通朋友,只是同学。这只是性格上的细微差别。无论如何,我不能不对你可爱的脸感到忧郁。
我的同桌是一个美丽漂亮的女生,她长着一头长长的头发,一双水灵灵的大眼睛,像两颗闪闪发亮的珍珠,一张樱桃小嘴,总是微微地笑着,圆圆的脸上,还有两个浅浅的小酒窝,漂亮的让人羡慕。她的名字叫张莹。但我们在一桌,却经常发生矛盾。
你看,无敌的绊脚功开始了,你别看我和我的同桌的手上都在写作业,好像没有打架,可我们的脚在桌子下面相互打着。有时,趁我不注意,她拌了我一下,我当然不服了,又还给他一下,这样激烈的战争经常不断,每次战斗结束,结果如何呢?都是“两败俱伤”。
可我们也有友好互助的时候。一次上语文课,老师说:“今天我们写一篇小作文。”还说:“一定要用钢笔去写。”我拿出笔袋,数了一数,没有钢笔。这时,我才想起来,我没有带钢笔。我的同桌说:“我借你吧。”我说:“谢谢你了。”“不用谢!”
我的同桌,真是一个又霸道,又助人为乐的小女孩。
她如同花圃中众多争奇斗艳的鲜花丛中一朵默默无闻的茉莉花。她没有玫瑰的娇艳,百合的清纯,牡丹的妖娆,蜡梅的孤傲……她如茉莉般虽平淡无奇,却又芬芳怡人……
韩雨默,一个只比我大两岁,一个把她放入人群很难找到的女孩。不知为什么,当我搬了新家,住到“正和家园”后,在小区里第一眼看到她,便被她深深地吸引了,她柔和安详的眼神,从容不迫的神情,朴素大方的举止都吸引了我,但我却认为真正吸引了我的应该是她那颗高尚、无私,从不为自己着想的高尚心灵吧。
记得那次我的邻居“万事通”陈子奇在报纸上看到一则消息:湖北一个3岁的叫陈亭阳的孩子生了“白血病”,家里为了给孩子治病,把住房都卖了,请社会上的好心人捐款救救孩子。我们小区的几个小伙伴聚在一起就这则消息叽叽喳喳讨论着捐多少钱。陈子奇凑过来问我:“敖美丽,你准备捐多少?”我摊开手,叹了一口气,无奈地说:“捐十元,最近爸妈手头紧,我弟弟去上海开刀,花了很多钱,这十元钱还得从自己零花钱里出。”随后,我转过头去,跟站在我身后的韩雨默说:“雨默,你呢?”雨默摇了摇头说:“不知道。”张佳佳担忧地说:“雨默家里经济不太好,靠爷爷、奶奶生活,我帮她出十元吧!”雨默听了摇摇头,开口谢绝道:“不用了,谢谢!”几天后,陈子奇告诉我一则消息:雨默寄了五十元给那位重症儿童。听到这,我的脸红了,思绪不禁回到了两天前的星期天:中午,艳阳高照,韩雨默约我一起去捡拾路人丢下的汽水瓶子,一边捡一边自言自语道:“加油!加油!”说着,露出了微笑。可是,天公不作美,刚刚还艳阳高照,不一会儿却乌云密布。我连忙说:“快下雨了,我们回家吧。”,可她摇摇头。我生气地向她吼道:“你不回,我回,行了吧?”说着,我快步地往回走,却没发现雨中的她泪流满面。原来,她捡拾瓶子是要凑齐五十元捐给那位患了“白血病”的儿童啊。想到这里,我觉得自己和她相比,渺小得很。
韩雨默,愿你永远像茉莉一样,拥有一颗高尚纯洁的心。我愿以你为榜样,做一株平淡无奇的茉莉,尽自己最大的努力为人们送去扑鼻的芳香!
我的同桌留着一头短发,眉毛下面有一双炯炯有神的会说话的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴,说起话来慢条细里,但生气的时候,嗓门比平时会高出许多,他的\'性格开朗,乐于助人,还是我们班的班长。
有一次考试的时候,我忘记带尺子了,我正在犯愁的时候,忽然一把尺子展现在我的面前,原来是同桌把尺子借给了我。
还有一次,我的笔盖找不到了,我问我的同桌有没有见到,他说: “没有看见,你下午早点来,好好找找”。结果我下午去晚了,到校之后,我发现笔盖就在我的课桌上,我有些奇怪,这时同桌说:“是我帮你找到了”。我说:“谢谢你!你帮助我找到了笔盖”。
从这两件事是我对同桌刮目相看,他不仅学习好,而且心灵美,很值得我们学习。
在生活中,在我们身边,有许许多多值得我们学习的榜样。俗话说:人无完人。榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西那就是我们应该取长补短的。
我的榜样她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班最优秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般吸引着我,让我不得不为之赞叹。
NO.1:刻苦努力的她我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79.5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:没关系的,你要继续努力,没有最好,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!
NO.2:酷爱写作的她我学习的榜样
她,热爱写作,深受老师和同学的好评。那一次,老师要求写一篇关于母爱的作文,平时基础好的她脱颖而出,被老师当作范文来念:亲爱的妈妈,每当趴在您的肩上,就能说悄悄话;每当依在您的怀里,就像到了家;每当牵着您的手,风雨都不怕;每当听着您动听的歌,梦里就开满五颜六色的鲜花文章优美感人,让我感受到了母爱的伟大,我不得不佩服她。在校信通博客上,她也有幸被评为了阅读天使,当她走上领奖台捧着奖状时,我看到她那自信的双眸中透露出的光彩,她告诉自己还要努力!酷爱写作的`她,是我学习的榜样!
NO.3:多才多艺的她我学习的榜样
她,多才多艺,喜欢声乐、钢琴。那年的元旦联欢会,她为了让同学们听到美妙的琴声,和爸爸妈妈抬着电子琴来到学校。同学们为她鼓掌,为她的琴声鼓掌,为她的执着鼓掌!她的歌声也很甜美,每次她为我们表演《我是山里的小歌手》时,同学们都陶醉在她那优美的歌声中。从二年级到现在,她一直担任着我们班的文艺委员,每天她都会在家练习弹琴,她坚持到现在,从来不厌烦,她已经把这当作生活的乐趣,生活的一部分。学校的合唱比赛,她也一直参加,每次总能看到她那幸福的笑容,听到她悦耳的歌声。多才多艺的她,是我学习的榜样!
她,刻苦努力,酷爱写作,多才多艺。她的笑,我一直忘不了,就是她的这种精神,让我认定了她就是我的榜样她坦然面对,阳光自信,乐观开朗,这种精神一直激励着我,让我在生活和学习上严格要求自己,加倍努力,做得更好!她,就是小昕,那个我一直学习的榜样。
记得入学典礼那天,我一进校门,就被远处水舞台边传来的那一曲曲美妙的乐曲吸引了过去。只见,一个高高瘦瘦、戴着眼镜的男老师正指挥着这个管乐团。
乐团中每一个演奏者都用专注的眼神看着他,听从着他的指挥,所有乐器发出的声音组成的乐声和谐完美。我的目光停留在这个指挥身上,莫名,一股敬佩之情油然而生。
张老师的\'博学多才令人敬佩。课上,他会教我们作曲。他让我们尝试三种曲风的创作——日本风、中国风和朝鲜风。这三种风格都有自己的独特之处,并且有快慢、旋律等要求。他的讲解如此细致,通俗易懂。现场,他还即兴在钢琴上为我们演示了一段日本风的曲子。我闭上眼睛,听着他的弹奏,仿佛自己置身于一条满是樱花包围的人行道上,一阵微风吹过,花瓣落下,飘散,形成了一副唯美的画面。“张老师真厉害!”他还教了我们很多乐理知识,虽然这些知识很基础,但是在编曲时,却能让曲子焕然一新。
张老师因材施教,善于引导也同样令人敬佩。那天,我们照常来到琴房门口,而他并没有让我们去琴房练琴,他带我们来到了百年钢琴——斯坦威钢琴那儿,开始为我们介绍起这台钢琴的历史。同学们听了都越发喜欢这台钢琴了。当张老师问道:“你们想不想上去试一试?”的时候,同学们不约而同的回答道:“想!”起初,我有些紧张,这可是一台有名的钢琴,对于一个钢琴技术一般的人——像我,万一弹得不好怎么办呀?这时,已经有几位同学按捺不住他们激动的心情,开始弹奏他们的曲目了,钢琴悠扬的琴声在梯田中庭回荡,张老师还一一为弹完曲子的同学点评。听着几位同学出色的弹奏自己练习好的曲子,我也迫不及待地想要上去一展身手……
终于轮到我了,我坐上钢琴凳,小心翼翼地触摸着琴键,感受音乐的魅力。当我弹到曲子高潮的部分,同学们纷纷驻足而立,仿佛正在欣赏着一次小型“钢琴音乐会”。我也为自己能有幸弹奏这台钢琴而感到自豪,这曾是我梦中的场景。
最近,一张海报又在朋友圈里流行了起来,是张老师的个人钢琴演奏会的海报!原来张老师四岁开始学琴,有很高的艺术造诣。大学毕业后,他明明可以和谭盾一类的音乐家名扬四海,可是他热爱教育事业,当了一名默默无闻的音乐老师……至此,我对张老师的敬佩之情越来越强烈。
记得在二年级的时候,一天同桌小刚的胳膊,因为下楼不留神一打滑摔断了,住进了医院中。从那天后我一直忍受着没有同桌的`孤独心情来上学。就在一个晴朗的早晨,我和往常一样,沮丧地走进教室,可是我惊奇地发现,早来的几位同学中竟有我的同桌。怎么今天……我疑惑不解地走到他身旁,只见他的右臂被夹板紧紧地夹着,一条白纱布挎在他的脖子上,兜着那条伤胳膊,往日他那干净的小手,现在已肿得像大馒头似的。我不解地问:“嗨,都成啥样了!你还来上学?怎么不回家多休息休息呢?”他却满不在乎地对我说:“再怎么样也不能耽误听课呀,学习对于我来说是最好的休息。”说着,他还咧嘴对我笑了一下。
上课了,老师讲完了整数乘法后,让我们做课堂练习时,我发现小刚吃力地打开文具盒,拿出来了一支铅笔,准备开始做题,我轻声地叫住了他,说:“小刚,你的手都这么肿了,还是不要写了。有可能会很疼的!”他笑了笑,说:“没关系的,这点小伤算什么,我还可以用左手写呀!”说完他皱起眉头,用左手写了起来,看他那一副别扭的样子,我无奈地摇了摇头,心里想:哎,真拿他没办法。
终于下课铃打响了,同学们犹如脱缰的骏马一样一同奔向操场,尽情地玩耍起来,而小刚却一直坚持不懈,咬紧牙关吃力地写着。笔随着他的左手一拉一划,动作缓慢极了。看他写的字,有大有小,歪歪斜斜的,再看他那副认真的劲儿,一会儿甩甩手,一会儿耸耸肩……在寒冷的天气中,他的额头上竟有一颗晶莹的汗珠。煞那间,一种敬佩之情油然而生。
望着他那执著、努力的身影,我陷入沉思,心想:这不正是顽强的毅力吗?不正是刻苦的精神吗?我在心中暗暗敬佩小刚,不禁为他竖起了大拇指!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.