走进院内,几盆粉红的三角梅栽种在路边,似乎是在迎接我们的到来。忽然,十六根高大乌黑的柱子吸引了我的视线,它们就像哨兵一样矗立在路旁。爷爷告诉我,那叫乌木柱,在江水里“生活”了一千年以上,我不禁发出惊叹。
我们继续前进,踏着古朴、严肃、高贵的花岗石台阶进入了有雕刻精美的铜门把守的展览大厅。
我们首先参观的是陶瓷区。陶瓷是人类最早的文明成果之一,是泥与火的完美结合。早在一万五千年前的先民们就创造了陶瓷,在英文中“china"是陶瓷的意思,所以,陶瓷也是中国的代名词。我们先欣赏了先秦时代的陶器艺术,陶器惟妙惟肖,多姿多彩,令我目不暇接,有五光十色的简形彩陶瓶,栩栩如生的陶虎等。随后我们又参观了汉代的陶塑,有陶马、三彩骆驼等,看得我眼花缭乱。咦,那是什么?哦,原来是多姿多彩的唐宋三彩啊!唐宋三彩旁边还有陶文俑、陶武士俑等许多陶器。
参观完陶器后,我们又来到了瓷器展区。
我们先看了青白同烧玉堂窑,这种窑一窑可烧制一万五千件以上,怎么样?可谓规模空前吧?!接着我们欣赏了浑厚凝重的广元窑,它始烧于五代晚期,停烧于南宋或元初,以烧黑釉瓷为主。还未看完广元窑,一个莲瓣状的杯子吸引了我的`视线,它是那样的美丽,工巧中不乏严整,莹润中不失端巧,哦,原来是磁峰窑啊!磁峰窑,线条流畅,粗犷豪放、严整生动、工细秀丽,是瓷器中的佳品。
“宝贝儿,快来看!”听到妈妈的呼唤声,我急忙跑过去。妈妈指着一种瓷器对我说:“这是青釉瓷,柔和淡雅,青莹纯净,被誉为‘瓷器之根、瓷器之母’。我看了看,没想到,这青釉竟然是“万瓷之首”呢!
“妈妈,那是什么呢?”我好奇地问道。“那呀,是青白瓷,又名影青翁,是以宋代江南景德镇窑场为代表的一类新兴物种,其色彩淡雅明澈,胎质坚致腻白,色泽温润如玉。”
妈妈话音刚落,我又指着另一件瓷器抢问:“这个绿绿的又是什么呢?”“应该是龙泉瓷吧!”妈妈顿了顿,又说:“龙泉瓷厚胎薄釉,宛如巧夺天工、青翠欲滴的美玉。可谓:叩其声,铿锵如金;视其色,温温如玉。”
好问的我在欣赏一番后,又向妈妈发出了提问:“妈妈,这个花花绿绿的又是什么瓷啊?”妈妈为难地说:“这个我也不知道,要不你去问爷爷吧!”我去问爷爷,爷爷说:“这是彩绘瓷,分为釉上彩和釉下彩两类,大大地丰富了瓷器装饰艺术的表现力。”紧接着,我们又参观了青花瓷等。
最后,我们又参观了张大千艺术馆,不禁为他超强的艺术表现能力所折服。
今天,是让我难忘的一天。因为,今天我领会到了中华文化的神韵。但是,四川博物院内的藏品只是一小部分,我一定要好好学习,将来去参观许多文化遗址,把中国文化发扬光大!
指导老师:范爱英
同时,男子队员这边,正与计算机系在你追我赶中,场面十分紧张,双方实力相当,比分也仅几分之差,时间是裁定结果的最后终结者,一场终结哨响,计算机系领先我系三分。首次战役,政法男篮、女篮不幸败北,但政法精神存于心中。
接下来几天大雨的洗涤, 似乎冲刷了我们系首次战役的污点,就此掀开了展新的一面。10月16日上午,我系男篮、女篮再次上场。女篮对上劲敌中文系,但女子队员精神抖擞,准备大展身手,这不,比赛开场就以一帅气的投篮率先获得比分,使队员们士气大增,中文系队员也不甘示弱,频频进攻,将比分拉近。我系防守得当,毫不松懈,比分一直领先,最后女子以六分优势获胜。
与此同时我系男子队员也与化学系队员打得火热,经过激烈的角逐,政法系男篮以二分险胜化学系。
10月17日下午,政法系男篮、女篮面临着最为重要的关头,此战非胜不可,正所谓有压力就有动力。女子已打响了胜利的第一炮,此次赛对抗化学系,信心满满,能镇定地应付所有,她们的\'团结、默契、冷静与坚毅使她们的比分一直遥遥领先,胜利的曙光已经照进,毫无悬念。
而男子这边,与强敌美术系的赛事可谓精彩绝伦。上半场,男子队员一直状态不佳,处于明显落后状态,中场休息,男子队员调整心态,设定战略,拆其招还其攻,下半场开始就一直紧逼分数,终于,在赛事结束前与美术系比分打平。进入加时赛后,男子队员们聪明应对,巧妙还击,最后反超比分,成为最后的赢家。
最终,政法系男篮、女篮同时率先出线,获得进入下一阶段赛事的资格。
当我看到这一幕时,我也流下了眼泪。记得梁实秋曾说过:父母的爱是天地间最伟大的爱。的确,当危险和灾难来临之际,母亲会奋不顾身的保护自己的孩子。人类如此,自然界也是这样。有只白鼠的脚部长了一个肿瘤,科学家预测它最多只能活三天。可是十天过去了,白鼠仍然活着!并且白鼠用自己的牙齿咬破肿瘤,吸掉伤口上的血和脓----已经露出了骨头!科学家惊呆了,“是什么力量支撑它顽强的活下来,延长了自己的生命?”又过了两天,这只白鼠产下了几只幼仔,并且一直 过了哺乳期,幼仔能独立生活了,白鼠妈妈才悄然死去。
看到这,就是铁石心肠的人也会为之动容,因为是伟大的母爱延长了白鼠的生命。这是我想起来我的父母。有一次,我生病了,为了治好我的病,父母东奔西跑,看着父母忙碌的样子,我心中无比感动。
“谁言寸草心,报得三春晖 ”。我们要珍惜幸福生活,好好学习,天天向上,帮助父母做些力所能及的家务活,并且以优异的学习成绩来报答父母对自己的爱。
到场后,我们首先做了些活动,我们找好了节奏摇起长绳来试跳几圈。
裁判员说准备时,每班的长绳都飞舞起来,“各就各位,”我们C组的同学都准备好了。屏住呼吸,准备一决高下。“开始!”话音未落,第一位同学就冲了进去,我站在第二个,紧跟着就跳了过去。不好了,在第六位同学他没跳过去,这条“长龙”便停止了飞舞,但在几秒钟后又恢复了正常。每一位同学多和这条“长龙”一起舞蹈。每一个人都很注意自己的脚步。1圈之后,站在的第一位的王宁博助跑两步,冲进绳,只见她在绳中微微屈膝了一下,好像在保存能量,绳子摇到她头顶上时,她才使劲一跃,我站在旁边助跑几步准备冲进飞舞的长绳,与其一起舞蹈。冲进长绳后,我也微微屈膝了一下,攒足力气一跳,此时王宁博已经落下,她快步跑出长绳。我跳完准备屈膝时下一位同学极速冲进长绳。可在第四位同学冯一然时,由于汪雪桐绊绳了,她没跳过,一下子白烨晗也进去了,真是一个没跳好,三个都进去了。
在我们的默契配合下,看出每位同学都想与“长龙”共舞。“还有一分钟。”裁判老师说道。摇绳的马麒涵说:“大家加油呀!”他和吴辰雯也在鼓励我们。我发现我没进了,没跳起来,哦!跳坏了一个。冯一然告诉我:“你应该左脚在前,助跑三步,屈膝跳,跳完马上跑出绳。”我按照他的方法做果然就不乱了。一位同学跑来说:“老师说了‘不怕慢,只怕坏’。”我们知道了就严格按要求去做,那些老绊绳的\'也不绊绳了。摇绳的加快了速度,大家为了班级而努力着。长绳像一条“长龙”一样上下翻滚着、飞舞着。“还有30秒,大家加油!”我们一个连一个,在和“长龙”一起跳舞。我看白烨晗好像没有助跑,就直接一跃。后面的方子阳虽说隔一个,但跳的也并不差。“停!”裁判员喊了声,我们不跳了,“长龙”也停止了飞舞,好像它也很累似的。我们累得气喘吁吁,摇绳的马麒涵问裁判员:“C组跳了多少个?”裁判员回答:“192个。”我们高兴地跳了起来,迫不及待的向班主任高老师汇报:“老师,老师,C组跳了192个!”
这件事让我明白了,做什么事都要讲究团结。如果在跳绳比赛中不团结,怎能在“长龙”下舞蹈呢?
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