八下1至2单元作文【一】
为了让我们感受冬至的乐趣，我们班组织大家在冬至那天包汤圆，一听到这个消息，全班同学都兴奋了。
今天，还没到一点三十分，教室里已人声鼎沸。同学们到了教室，就按捺不住激动，欢快地叫了起来。时间过得像一只只飞鸟，一瞬间就到了写字课。老师同学也带着自己的工具来了。同学们先去洗一洗自己的小手，再来搓汤圆，捏小动物。每一个人都在教室门口进进出出，忙忙碌碌的。就连老师也在帮忙，她们真辛苦。同学在自己的座位上认真地捏了起来。有的同学眉开眼笑，有的同学专心致志，有的同学左顾右盼，东张西望，到处想学一学别人的经验。
过了一会，老师叫我们烧水，因为何立丰同学没带锅盖，我们等了好久好久，水终于烧开了。我们把汤圆放进锅里煮，十几双眼睛直勾勾地盯着汤圆一上一下地跳动着。等到煮熟了，每个同学像小馋猫似的一拥而上，一只只沾着粉的小手拿着碗向老师走去。我们小组一共吃了6包汤圆。
真是一个快乐的冬至啊，大家都感受到了包汤圆，煮汤圆的乐趣，玩的很开心！真希望明年的冬至早点到来！
八下1至2单元作文【二】
这个游戏从表面上看只不过是一个报数的游戏，可是，它还有“陷阱”，规则有点复杂。“１－２”还是照常报数，，可是到“３”了却得报“４”，到“４”时却得报“３”，这就是“颠三倒四”，一不小心就会出错。到“７”时不能报数，得做动作，跳起来双手上举，“８”也不报数，做动作，跳起来双手下伸。到“１０”了，还得双手抱肩，也不报数。报完“１－１０”就重新开始，而且会改变方向。说错了的，还会吃“板粟”，被同学们打头，错了三次，就要被罚写一篇作文。
开始玩游戏了，第一轮就给了我沉重的打击，本应该报“４”的，我却条件反射般地报“３”，我真是太愚蠢了。我吃了同学们的不少“板粟”，真的是太令人尴尬了。一出错，我就更加紧张了，而且报了几轮后，难度又开始增加了，有顺时针和逆时针。结果，越紧张，越容易出错，我把顺时针和逆时针搞混了，旁边的同学双手抱肩后，我不知道是该我说“１”呢，还是他左边的.同学说“１”，我又呆了几秒，输了，又吃了不少“板粟”。这时，其他的同学可兴奋了，因为到目前为之，我已出错两次了，是最有可能被罚写的。第三次的时候，我小心翼翼地报着数，一圈报完了，我没出错，两圈下来了，我也没出错，我的脚下仿佛踩着一朵幸运的云，心情也轻松了一些了。可是难度又增加了，不仅顺时针、逆时针交替着报，而且还加上英文和中文交替着报。“１”、“２”、“４”、“３”，到我了，我却鬼使神差般地说了“FIVE”。我的妈呀，我又出错了。同学们大笑，整个教室都沉浸在欢笑着，只有我无比尴尬，我终究没有摆脱写作文的命运，我脚下的那朵幸运的云飘走了。还好，游戏接着进行，我想：下一个会是谁陪我写呢？有人作伴，总比只我一个人罚写要好。原来是朱博颖，她本该上举的结果做成了下伸，顺时针变逆时针的时候，她没反应过来，她已错两次了。这时，那些一次都没错的同学兴高采烈地手舞足蹈，朱博颖紧张得嘴唇咬着手指。“ONE”、“TWO”、“３”，到朱博颖了，她脱口而出说成了中文。她的脸顿时变得通红，她一共输了三次，也要被罚写了。这时，大家都松了一口气，我更是为朱博颖喝彩，我们是同病相怜了。
这就是《七上八下》的游戏，怎么样，想“七下八下”的心情，就来玩这个游戏吧。
八下1至2单元作文【三】
冬至是24个节气中最为重要的节气之一，冬至也是一年中白天时间最短，夜晚时间最长的一天，从这天开始天气会越来越寒冷了，而且爸爸告诉我，冬至要吃饺子，不吃饺子会冻掉半个耳朵。
冬至的下午，我们也准备吃饺子，妈妈和面，爸爸洗韭菜准备饺子馅，经过一番忙碌，饺子的材料准备好了，妈妈拿起面团左揉揉右揉揉，像是给面团按摩一样，妈妈分我了一半面团，我和妈妈把面团搓成像小蛇一样的长，然后拿刀把长长的面团切成圆柱形的面团，再把圆柱形的面团压扁，右手拿小擀杖，左手拿压扁的面团，轻轻地擀，刚开始不熟练，擀出来的饺子皮七形八状的，经过多次练习，妈妈夸我擀的很帮，不一会就擀了很多个圆圆的饺子皮，圆圆的饺子皮祝福着家人团团圆圆，接下来我该跟妈妈学包饺子了，妈妈说：“要左手拿皮，右手放馅”，我也这样做，然后对折两手一捏，一个饺子就了，一会儿一个一个都诞生了，有的对我微笑，有的愁眉苦脸，各种表情都有，水烧开了，下入活波可爱的饺子，一会香喷喷的饺子就端上桌了。
今年的冬至我学习了冬至为什么要吃饺子，也学习了怎样包饺子，在饺子制作的过程中，我体会到了很多事情看着简单，做起来难，以后要认真才能做好每一件事。
八下1至2单元作文【四】
天让我过把搓汤圆的瘾，我喜出望外地说：“好呀！好呀！”妈妈把糯米粉加上水，又是揉又是搓的，松松干***糯米粉被妈妈这么一搓一揉变成粘粘湿湿的一团。我好奇极了，就伸手揪了一小块，捏了捏，咦！米粉团怎么像橡皮泥呀？开始搓啦，妈妈掰了一小块放在手掌上轻柔地搓起来，我也学着她的样掰了一点放在手掌上，双掌合上使劲地搓呀搓。唉呀！怎么软软地米粉团会碎成一块一块地呢？你瞧，妈妈搓的小汤圆又圆又光滑，别提有多可爱了，看得我直着急。这时妈妈对我说：“你用力要均匀，慢慢来，心急吃不了热豆腐。”我学着妈妈轻柔地搓起来，嘿！这下成功啦！看来搓汤圆还有诀窍呢！我们一鼓作气，继续搓着。不一会儿就搓了两盘。我看着那珍珠似的汤圆，馋得垂涎三尺。问妈妈能不能煮一盘给我吃，妈妈说：“好啊！”妈妈把水烧开，再把汤圆放进锅里，一个个小汤圆一齐贴在锅低，不知它们为什么和锅底这么亲热。妈妈把锅盖盖上，一会儿直冒热气，妈妈忙掀开锅盖，呀！一颗颗小汤圆像一粒粒洁白晶莹的珍珠在水里上下翻滚追逐嬉戏。妈妈把汤圆装进碗里，泡上花生磨成的粉，软滑细腻，可好吃啦。几分钟我们就把一盘汤圆给吃完了，就像秋风扫落叶。
汤圆可真是我的最爱。
八下1至2单元作文【五】
尊敬的赵老师，我想对您说:
赵老师您为我们操碎了心，您每天晚上都很晚睡觉都是在批作业啊、看我们同学的作业什么的，我们赵老师是别人替补不了的。
赵老师也是个很称职的班主任，也非常非常的善良，我也忘记了这件事，但是，我还有印象:不知道是谁，好像是受伤了，我看见，赵老师先把他送进医院，回来的时候，我看见赵老师哭了。还有有的同学参加社团，老师在那些同学参加社团的时候，赵老师也是等着他们回来。
还有一次，赵老师感冒了还坚持来给我们上课。
为了不让赵老师伤心，我们应该：少添乱，少惹事。
为了不让赵老师累，我们应该：好好做作业，好好学习，不要忘带作业，也不要忘带字帖。（一部分同学带）
赵老师也是很用心的一个老师，我们圣诞节，都是赵老师日复一日，夜复一夜准备出来的，我们学的语文知识也是赵老师一点一点的教出来的。
赵老师也很幽默，有时逗的我们哈哈大笑。
赵老师，我希望你能教我们五年的语文老师、班主任，赵老师您不用在担心我们大家，我们已长大，不用您在费心劳力的准备了，我相信大家已经知道，我们已正成为了四年级的大学生了，我们会好好学习，天天向上！
八下1至2单元作文【六】
??使至塞上》改写大漠浩渺，黄沙漫天。
听着车轱辘的声响，我知道自己离开那个曾经梦想的地方已经越来越远了。想起那道圣旨，心中一阵哀愁。虽说是以监察御史身份出使边塞，但这意味着什么？回想起当年的自己是豪情满志，仕途光明，而如今，我却只能单车赴边，连个可以倾诉的人都没有。
时近黄昏，戈壁滩上一望无垠，天与地之间是如此的辽远广阔。人走在天地间是如此的渺小。
我将那一腔热血寄托于征蓬与归雁之上，可蓬草却已飘散，归雁也消失的`无影无踪了，而我，只能如蓬草和归雁般，独自前行，大漠中只有一粒粒人影和一点点车迹。一缕孤烟直直升起，一轮圆日缓缓落下，而我的心却始终难以沉静。
回望来路，车轮压过的痕迹渐消失，轱辘声、叹息声、马蹄声此起彼伏，在空旷的大漠中渐散渐远。
抵达萧关，见到巡逻的士兵，可我这被朝廷排挤之人，注定是无人问津，奈何失落，继续前行，燕然遥远。
八下1至2单元作文【七】
冬至是中华人民的传统节日，每个地方的习俗是不一样的，有的是包饺子，有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒，外面寒气彻骨。我家里却温暖如春，洋溢着节日的喜庆气氛。
“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了，这是冬至的传统习俗，而且妈妈又特赦，批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。
只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉，接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面，把汤圆和成了一团。我用手一捏，觉得它像橡皮泥，又像棉花糖，软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子，有模有样地揪些小面团，先把小面团搓成一长条，接着把长条分成寸长的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，两手轻轻揉搓，一个小圆子的汤圆就诞生了。
水开了，我们把一个个洁白的小圆子放进锅里，一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿，水又开了，汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小，个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿，汤圆皮软了，熟了。
在冬至，天气变得更冷，而人们的心却会走得更近。心与心的温暖，让整个冬季从冬至开始温馨。所以，我喜欢冬至。每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快乐。在冬至，我们收获得很多，同时，我们也收获了一份等待，等待春天的到来。
