鹦鹉作文构思【一】
文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》有这样三个板块扣题：一是开头，在抒写自己在朝鲜的感受后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题；二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是可爱的吗”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题；三是结尾，在号召人们热爱战士后，以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来，反复出现，强化了人们的认识。
鹦鹉作文构思【二】
中国人对泥土的感情是非常深厚的。传说中，上古时代的女娲创造了人，而女娲赋予生命的载体，正是泥土。这样看来，人从诞生的那一刻起，就与泥土有了不解之缘。
鹦鹉作文构思【三】
所谓“尺水兴波法”，就是指在很短小的篇幅里也能写得一波三折。我们写一般的记叙文，为了能吸引读者并且能给读者以某种启发与享受，在谋篇布局时，在记事过程中还要注意曲折动人，使文章富于变化，出乎意外，但又合乎情理。古人说：“文似看山不喜平，记事曲折才动人”。如果老是平铺直叙，让读者看了头便知尾，那就很难引人了。
使文章形成一波三折之势的方法，除了故事情节的波折以外，还有行为动作的一波三折。文章一波三折，具有喜剧色彩，细细读来，妙趣横生，把严肃的思想内容，以幽默诙谐的笔调，新鲜活泼的文风表达出来，不难看出构思上的巧妙之处。
鹦鹉作文构思【四】
鹦鹉作文构思【五】
真是太好了！老爸把一对小鹦鹉买回家了。刚好，前几天买回来的大兔子笼，加上了一点干草，就成了鹦鹉温馨、美观的家了。
听卖鹦鹉的老板说，这是种很怕人的鸟。见着人就会很急躁。
我把笼子放到了阳台上，因为那里有妈妈种的，异常茂盛的君子兰。只要把君子兰的叶子盖在笼子上面，里面就会变得冬暖夏凉了。有时，要是你运气好，还会听见盖住笼子的的君子兰的叶子发出细微的“嚓嚓”声。
这是怎么回事呢？只要你慢慢的扒开君子兰的叶子，而且不惊动鹦鹉们，你就会发现，原来是这两个淘气小家伙，在作怪——它们用自己的小嘴叨着叶子。有时候它们还会咬上几口。不知道是淘气还是真的饿了。
起初，我还不信店老板说的“这是种非常怕人的鸟。”这句话，可是这一件事让我不得不相信这是种怕人的鸟了。这天早上，我去看看我的两只小鸟怎么样了。一去看，发现鸟还非常健康，就是鸟盆里的食没了。于是，我便把手伸进去拿食盆。谁知道，我的小拇指头刚进去，这两只鸟就像发了疯似的上下左右乱飞，还时不时的用爪子抓我几下。虽然两只鹦鹉的还“未成年”，但是爪子已经很锋利了，我的手上顿时就被抓了好几道红印。
就这样反反复复，我和两只小鹦鹉的感情越来越好，因为它们知道我是不会伤害自己的，就慢慢放松了警惕。不过它们两个还是觉得对我不太放心，还以为我会伤害它们。于是，当我打开笼子让他们飞一会的时候，它们也还是离我较远。
不过随着时间的推移，它们两个觉得我还是挺可靠的，于是就慢慢的靠近我。起先是飞到离我较远的电视上，然后见我不伤害它们，便飞的离我越来越近——餐桌、床边、书架、凳子。见我还是没反应，就干脆飞到了离我非常近非常近的鼠标上（因为我当时正想打博客，要用鼠标）。
它们都用两只小眼睛写着看着我，见我还是不动，就直接飞到了我的头上，我能感觉到它们两个的四个小爪子，“哒哒哒”的走动。我就是装着没发现它们。不一会，我感到它们不动了，便轻轻的把他们两个从头上拿了下来。我一看“呦呵”它们两个可睡着了。
鹦鹉作文构思【六】
人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”。“阿发往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童真，传达出作者对他的'敬佩喜爱；鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”，这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。
