诚如本书开篇序言中所写,今天我们关注的历史,更多是帝王将相的历史,而非普通人的历史。我们在乎统治者和统治阶级,多于普通民众的日成生活。也正是如此,才让我们片面化得误读了历史,曲解了过去,进而催生出无数狗血的穿越题材影视文学作品。
如果我们能够更好的了解过去,了解古人真实的生活细节,那我们就不会被于正那样的二货导演带沟里。于赓哲先生新书《隋唐人的日常生活》为我们揭开了隋唐之际普通人生活的神秘面纱,让我们穿越千年,设身处地了解当时人们的所见、所闻、所想。
阅读本书的另一个好处,是能够解决很多长久困扰我们的谜团。比方说为什么今天的我们买东西要说买“东西”,而不是买“南北”?再比方说当年我们读《卖炭翁》,为什么“牛困人饥日已高”,偏偏不进门吃饭,而是在“市南门外泥中歇”?还比方说李白《静夜思》的床,究竟是胡床还是唐代以后的卧床?
也只有了解到唐代长安城格局,我们才会发现《舌尖上的中国3》中所说,回坊最早建立于唐代的说法有多么不可信。
书中以小见大,把彼时的许多细节拆开来讲,让我们认识到历史车轮不断向前之下,那些被忽略的知识,甚至改变的常识。也只有重新梳理对尘封往事的认知,才有机会更好的理解过去,理解隋唐,理解大唐气息下的点点滴滴。
书中引用了王梵志等人的诗作,借故事来反推当时人的想法。比方说新嫁娘3日之后调试羹汤要先让小姑子尝尝,别让婆婆不开心,比方说买药去哪里,如何配,如何利用宗教迷信麻醉并靠神佛保佑等等。从中我们不难发现历史局限之下,普通民众对美好生活的向往。
我很爱看书,每当有新书时,我都要一饱眼福,甚至有时废寝忘食。光阴似箭,日月如梭,伴我度过十个春夏秋冬的是一本本书。
在我的记忆中,我上幼儿园时就开始读书了。那时我读的是《东方儿童》杂志。它有五彩缤纷的插图,生动有趣的文字,让我的童年变得有声有色,不枯燥乏味。
上了小学一年级,我告别了《东方儿童》,开始寻找新的伙伴。杨红樱的校园小说成了我每天形影不离的新伙伴。其中,爱护小动物,上课积极发言的杜歌飞,做事认真负责的金贝贝给我留下的印象最为深刻。
到了中年级,我迷恋上了四大名著中的《水浒传》。那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,让我心驰神往、回味无穷。其中,林冲棒打洪教头、武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳、杨志卖刀这几个故事令我记忆犹新。
随着时间的推移,不知不觉中,我已经上五年级了,开始读《上下五千年》。
在这近5000年的漫长岁月里,发生了许多曲折动人的故事,如:大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟等等,便是这历史长河中泛起的朵朵浪花。
高尔基说过:书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分!
暑假生活开始的时候,住在我嘴里的五味瓶就开始行动起来了,他们像五个顽皮的小捣蛋,每天都在进行着反复不间断的跑步比赛。就连我和姐姐玩记忆牌时,他们同步举行了一场别开生面的马拉松竞赛。
记忆牌是两个人平均分一副扑克牌,像小汽车整齐地停在“停车场里,一张张整齐的排好。在洗牌、分牌、摆牌的过程中,“苦暂时领先,那个时候时间过得很慢,我好想变成孙悟空,拔一根猴毛,变出许多小悟空,一起来帮我完成这些准备工作。等待游戏开始的时候,“苦还是领先,我真想一巴掌把他扇到东海龙宫里去,罚他去清洗一千遍WC!但是,妈妈总说什么苦尽甘来啊,什么吃了苦中苦,方为人上人啊……好吧!为了最后的“甜,我还是先忍着他吧!
游戏正式开始了,当姐姐翻出两张一样牌的时候,“酸超过了“苦,这时我的嘴巴是酸的,眼睛、鼻子,还有全身的肉都是酸的。当姐姐翻出同样的牌越来越多时,“辣又成了飞毛腿,这时我的嘴里像含着十个大红辣椒,仿佛有一团火正要从嘴里喷出来,如果真是那样,坐在我对面的`姐姐不就会被烧成一只红烧牛了?那个时候不用说吃,单是闻闻就要淌口水了。想着想着我摆正了心态,慢慢地我翻出的牌已经超过姐姐很多了,我悠闲(咸地望着眉头紧锁的姐姐,心里乐开了花,嘴巴都快咧到耳朵后面了,估计这时候姐姐的“酸和“辣一定是同时跑到了最前面!
游戏结束了,不管谁赢了,我和姐姐都很开心,当然“甜是这场马拉松的冠军,一股从来没有的甜慢慢涌入我的心底,从头到脚,从里到外。这就是五个小捣蛋在暑假里带给我的乐趣。我很爱他们,他们也一直开心快乐得和我一起度过暑假里的每一分,每一秒……
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