表扬学生的作文范文【一】
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老师表扬的感觉了。
前几天，老师让我们背《百家姓》，并说：“《百家姓》是比较短的文化经典，看谁先背过。”我回到家，立刻要求妈妈为我打印了一份，并且下定决心背过它。第二天，我就背过了前十行，我满怀喜悦，照这样下去，几天就能背过。可是事情并没有我想象的那么简单。
刚开始，我背得还挺起劲，写完作业就背。可是后来就有点不耐烦了，《百家姓》虽说基本押韵，但是确实不太好背，我经常背过上句忘了下句，再加上一个个奇形怪状的字不停的冲我做鬼脸，只能挨个的请教“字典老师”，真是烦人透顶，如果能去外面玩一会儿，该有多好啊！于是我就不想背下去了，可是我一想到老师满怀希望的样子，我又坚持背了下去。功夫不负有心人，没过几天，我终于完成了任务，把它背过了。
星期一，老师问：“谁把《百家姓》背过了？”我就胸有成竹的站起来，老师立刻让我背，“赵钱孙李，周吴郑王……”我滔滔不绝地背了起来，直到一口气背完。班级里立刻响起了热烈的掌声。老师赞许地冲我笑了笑，就让我坐下了。
掌声稍歇，老师夸奖我道：“王舒婷同学之所以能够背得如此流利，并且完整无误，就是因为她有恒心，真正下了功夫。希望我们大家都向她学习，做事情持之以恒。不能光耍小聪明，不知道努力。”我听后，心里美滋滋的，高兴之余我又想，“台上十分钟，台下十年功”这句话说得真对。
啊，受到表扬的感觉真好，以后我一定再接再厉，争取每次都受到老师的表扬。
表扬学生的作文范文【二】
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙胸卡团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。
40元对一个学生来说不是个小数目，吕倩同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是她并没有这样做。吕倩同学这种拾金不昧的精神值得我们十九中每一位同学学习，在此十九中团委向十九中全体师生对吕倩同学提出通报表扬。
表扬学生的作文范文【三】
“本人的感激之情无法言表，朱可嘉小朋友拾金不昧的行为告诉我，人与人之间有着纯真的友情，这让我倍感温暖……”日前，实小集团学校收到失主写来的一封感谢信，谷慧卿副校长在集会上表扬了六(13班的朱可嘉同学，号召全校学生学习他拾金不昧的精神。
原来，2016年1月1日晚8:30，朱可嘉同学在汽车站出口对面的\'马路上，捡到一个钱包，当晚在寒风中等不到失主的情况下，将钱包交给了警察，警察将钱包转交给失主徐浩明时，他才察觉到自己丢失了钱包。“本人在回家路上不慎将钱包丢失，里面由现金千元，以及身份证、银行卡等重要物品……感谢她的父母、学校培养出这么优秀的孩子……”徐浩明在感谢信上表示。
“这个事情很正常，如果是其他同学捡到的，我相信他们也会像我一样还给失主的。”对失主徐浩明特意写信感谢她，朱可嘉腼腆而又实诚地说，“不是自己的东西，不能要。况且钱包丢了，里面有这么多证件、存折、卡，失主心里肯定很着急。”
“朱可嘉平时为人实诚，品学兼优，做事很有想法。”朱可嘉的班主任潘君艳说，“对于一个孩子来说，思想品德和学习成绩一样重要，朱可嘉的举动让我十分骄傲。”
朱可嘉同学这种拾金不昧的行为充分体现了学校、家庭、社会合力教育的结果。实小集团学校对朱可嘉同学拾金不昧的行为进行了通报表扬，并号召全校的学生向她学习：将自己的文明习惯内化为高尚的道德行为，成为具有良好素质的社会公民。
表扬学生的作文范文【四】
那天是我刚刚踏入四年级在学习数学第八单元“解决问题的策略”这一单元时，我每次作业都做得非常好，而我对那些用钱买东西的问题也特别感兴趣---------“小明买了三本笔记本，用去了18元，小华买了5本，小军买了8本，问小军比小华多花多少钱？”等相似类型的题目，我做起来得心应手。数学老师那次表扬我的话一直记在心间：“唐卿云同学作业写得既正确又工整，并且也看出他在家里面也是妈妈的好帮手，一定经常去超市帮妈妈买菜，是个好孩子，值得大家学习。。。。。。”虽然引起许多同学的笑声，但我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
从那以后，我不仅在数学方面的作业认真，而且在其它科目的.作业也严格要求自己。平时在家里我也帮助妈妈做一些力所能及的事情。我有时也想做一些小事来培养自己的责任心、锻炼自己的意志力。父母的夸奖我的变化都缘自于数学老师的那次表扬。
啊！老师谢谢！难忘老师的表扬！
表扬学生的作文范文【五】
我们班中有一个叫张高睿的男孩，他的数学成绩很好，我们班的同学都很佩服他。
他有一双好奇的眼睛扑闪扑闪，乌黑浓密的头发，一双温和的手，一个高高的鼻子，一张圆呼呼的脸。
他每次数学测试都打满分或九十多分这样的成绩从没有下降过。有一次，我们班参加数学测试，考完了，等考试结果出来后，仅仅只有他和几个同学打了满分。
别人一有什么困难，第一个伸出手来帮助别人的就是他。他犯了错误也会主动承认，从不连累别人。一次他犯了错误，肖老师在全班查，下课后，他主动到老师那里去承认错误。在这里，我要对他说一声：你真棒！
表扬学生的作文范文【六】
学弹电子琴三年了，我很少得到老师的表扬，每次回家，奶奶总会调侃，这次又被老师“表扬”了吧。唉！
最近要考级，老妈督促紧了，每天都压迫我“钉”在电子琴上一两个小时。这一周老师说要检测我有没有达到考级的水平。我心里有些发慌。
慢吞吞地爬上了楼，胆怯地敲开老师家的门，紧张地从包里取出琴谱。老师说：“先弹钢琴曲再弹乐曲。”老实说，钢琴曲再难我也不怕，我所怕的是乐曲，这简直就是一个强大的敌人。
我慢慢按下同步启动，把标准推动到多指和弦，奇怪，今天手指变得特别灵活，一串串音符在琴键上流淌着，美妙的音乐让老师也连声称赞。享受着老师的赞扬，我心里那个美啊！“哈哈，这一个星期的努力没有白费啊！”
“不好！到了最容易弹错的地方了。”我仿佛从喜马拉雅之巅往下坠。我暗暗祈祷：“菩萨、佛祖、耶稣，保佑我呀！”在最容易弹错的环节，我居然没怎么出错。老师又表扬道：“弹得不错，只两个音有些小问题。继续努力，考级肯定OK。”
今天，连续得到老师的两次表扬，我心里乐开了花。回家告诉奶奶，奶奶问：“靠什么才能得到老师的表扬？”
我大声回答：“靠勤学苦练！
