随着现实生活的节奏越来越快,人们更多的是忙于追求更高更快的生活,而“孝”这个字在人们心里似乎就显得毫无轻重,有的只是给父母买一些喜欢的东西,每逢年过节,送一些名贵酒品,以为这就是尽了孝,总是以物质来填补老人精神的空虚,这就有了愚孝的嫌疑,纵观中华上下五千年,孝子不乏其多,古人又是如何尽孝的呢?
一间普通的茅草屋里,隐隐约约显出忙忙碌碌的瘦小的身影,她利落把饭做好盛出,送到两位长辈面前,并侍奉他们吃饭,饭后又躺在床上为长辈温床,她就是香九龄,一个九岁的孩子,尚知道孝顺父母,更何况大人呢……
影影绰绰的烛光下,一位满头虚发的老人,抚着胡须,认真地写着什么,只见不一会儿,竹简上密密麻麻的字中间,有一行:茕茕子立,形影相吊,而刘夙婴疾病常在床褥,臣侍汤药,未曾废离,臣无祖母,无以至今日,是以区区不能废远云云,语言恳切,听着为之动容,这是李密的一番赤诚孝心。
孝心与感动不仅在人之间,动物之间的感动同样令人吃惊,羊跪乳,鸦反哺,马哈鱼用自己的身体当做自己孩子的食物,大自然是残酷的,同样也是温暖的。
孝心就像一颗金子,重要的不是它的多少,而在于它的真假:孝心就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于它的及时。如何行孝,及时行孝,一孝成仁。
孝心让许多花甲老人不再孤独,孝心让家庭其乐融融,一人国人充满孝心的国家,被世人敬佩。没有孝心,你的世界就少一份温暖。
带上孝心上路,让孝心之花开满世界!
人生能有几回搏,此时不搏待何时。
十二年寒窗苦读,只盼六月金榜时。
目标犹如远航的帆,有了帆的驱动力,船才可以到达海洋的彼岸,人生也如此,只要我们带上目标上路,才可能学无止尽地奋斗、拼搏,到达成功的彼岸。
假如大海失去了巨浪的翻滚,就会失去它那雄壮的气势,假如沙漠失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;假如人生失去了追求的目标,那生命就失去了意义。目标只是人生追求的一个过程,而在这个过程中努力拼搏,才是最重要的。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们现在的目标就是努力读书,争取在三年之后考上一所自己理想的大学,我们应该做到破万卷书,行万里路。古人云:“知书达理”。读书的人读的并不是书,而是人生。豆蔻年华,读到的是多资多彩;耄耋之年,读出的是豁然自足。看了无数本书,就有了无数种人生使我的学习生活更富有经验。
书,不仅是文人墨客迁客***人的天地,也是我们的天地,有的人读书是读文字,有的人读书是读情绪,也有的人读书是读一种境界,而没有经历过读书的人,也就不可能知道那“一花一世界,一鸟一天堂”的灿烂,那“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的恬淡呢?一本书便是一种人生,有志者为何不释然前行;勇敢者,为何不带上自己的目标去与之拼搏呢?人生是如此的短暂,所以我们应该为这短暂的人生拼搏。
人生就是行动,人生就是拼搏,人生就是不断开拓自己的思维。一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的,因为历史的道路不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时穿过泥河,有时横渡沼泽,有时行经丛林,不迎头搏击,决不能前进。
拼搏的可贵在于为着一个明确的目标迎难而上,跌倒再次爬起来,屡败屡战,不达目的不罢休,当然拼搏还需要策略,需要智慧,需要讲究技术。当今社会,以文化知识、科学技术打底的拼搏,常常能胜券在握。
有人说过,没有天生的强者,只有勇敢的行动者。
如果人生是一片土地,那么读书便是耕种要想有所收获,就要学会读书;如果人生是一片蓝蓝的天空,那么读书便是一双健壮的翅膀。要想飞得更高,就要学会读书。如果人生是一望无际的海洋,那么读书便是船桨,要想到达成功的.彼岸,也要学会读书。人生的道路曲曲折折,假如你没有正确地去选择,假如你没有用书来充实你的大脑,假如你不一步一步地向前迈进,那么你的人生将永远是处在黑暗之中。
心动不如行动,在我们一生中有多少次这样的遗憾,其实,我们并不是缺乏相应的本领,而是缺乏勇气。明明向往苍穹的辽阔,为何不勇敢地飞翔;明明向往浩渺的天涯,为何不释然前行。前方就是旅途,前方就是希望,前方就是成功的彼岸,夜晚因灯火而美丽,人生因拼搏而精彩,读书因有目标,而达到成功的高峰。
大江大河皆有岸,知识的海洋是无边无际的。“风吹雨打不言败,苦尽甘来终成功。”“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”爱迪生说过:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。我没有灵感,但今后我会不惜花费百分之百的汗水来勤奋学习。
高三已经和我们同在,时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时,我们正在加速长大和成熟,过去对时间的浪费让我们痛心,父母期待的目光更加殷切和慈祥,一夜之间,忽然有了更多的知识需要我们去拥有。我们对未来的思考更加清晰。是的,同学们,面对未来,你可能有无数条道路,但一旦进入高三前进的队列中,作为志存高远的热血青年,你一定会义无返顾的说,高三,我来了;高考,我要成功!
那么,让我们从最重要的一件事情做起吧。那就是拥有目标,制定计划。
已经进入高三了,同学们要学会给自己制定几个目标。这主要是指高考的年度目标、期中的中期目标和每个月的短期目标。这实际是学习的目标管理在高三的具体化,可以有效防止目标模糊、过程茫然,避免出现一年时光转瞬即逝却无所得的情况。
其中高考年度目标是指自己的理想学校、由此决定的分数指标和自己的心理成长指标,这个目标的制定既要符合你当前的学习水平,又要适当地高于自己的实际水平,以便促进一年中自身的发展和成长。同时,为了目标的清晰直观,你可以在班级中大致估算对比一下,找到和自己目标接近的同学,比如:某位同学目前的水平应该可以考上你理想的学校,就把他作为实际中追赶的对象。告诉我们,只要目标明确、方法得当,高三一年中成绩在班级提升10-20名是常有的事情。
有了高考年度目标,还要学会将目标阶段化,这样才能够由目标逐步落实到任务。首先,由年度目标得出中期目标,按照前紧后松的原则,我建议大家在高三前半年落实任务的60%,比如全年要提高10名,那么期中要提高6名。就象物理学习中所知道的那样,启动时的静摩擦力是最大的,我们需要在上半年付出更多一点时间和精力,调整同学的心态,使之进入良好的程序和状态。可以说,前半年能够完成中期目标的同学,年度目标通常都能够顺利完成,因为越到后面,我们所擅长的心理因素和压力调整就会发挥越大的作用。
接下来就是每个月的短期目标了,这首先要对自己做一个全面的分析,尤其是偏科情况。针对偏科的原因也要和老师同学共同探讨。然后,把自由学习时间合理分配,要大胆减掉一些不必要的题目,跳出题海。把死做题变成更为合理的分析、总结和研究时间。对此,老师也会在后面的`辅导中,不断让同学们针对某些综合问题,提出自己的看法和方案,把他们的思路提升到一定的高度。其次,可以把每个月定名,确定主题。例如:一月为“力学月”,目标:熟练运用受力分析,掌握物理题中与力学有关的各种联系。任务:找出各种和力学有关的题型,把它们归纳成四、五大类,10种已知,8种求解。(数字随机,大家自定。)具体做法:归纳力学主要知识点,研究习题册和考卷中的题目。再次,偏科越严重的科目越要先补,分值越大的科目越要先补。最后,语文和英语要细水长流,强烈建议采用每天的零散时间来背诵单词和文学常识,具体任务可以下达到每月,但是不影响该月的主题。
最后,给大家推荐一篇高三学生写的文章,题目叫《写给高三的学弟学妹》
我想我见过最美的星空,在曾经自以为最辛苦的岁月里。那是高三,为着高考而决战的一年。
从什么时候起呢?每个人做每件事情,都会有一个理由,一个希望得到的结果。而这结果,这遥远的还未到来的理想,让人一直地,走着向上的路。
从什么时候起呢?读书就似乎是每个青年人的义务。而把书读好,则根本是一场艰苦卓绝的自己和自己的战争。我想我是一个有意加重了这战争残酷性的人。因为我见多了冗繁琐碎的生活,见多了尘土中弥漫的痛楚,见多了微茫飘渺无意义的湮灭。一个生命又一个生命,像大风中的灯笼,摇曳的光阴既不曾被留存,熄灭的叫喊也不曾被听闻。我想我不要这样的延续。成就自己也许有无数的途径,但我选择最伸手能及清晰在目直截了当的一个:理想大学。
每天早晨五点钟起床,晚上十一点闭上眼睛,在枕上酝酿形形色色的梦。其间做大量的作业、练习、历年试题;记忆大量的公式、单词、拼音;理清各个错乱语法、细胞构造、城市位置……我想有多少人会像一个高三学生这样利用着时间呢?
时间其实永远不能说明什么,但是同样的时间,走过不同的人会有不同的终点。曾经自以为细微无比的个人努力或者自我放纵,都会一一开始兑现它的回报,丰满的花朵或者空虚的惆怅会出现在同样渴望的掌心,人和人的差别就这样慢慢显现。我用心地想这些事情,同时焦灼又努力的过着每一个日子,黑板上的倒记时栏不像是用粉笔写成,倒像是直接用冬天的第一场雪水,刻印在脑子里,那么的冰冷尖新,时刻清醒。我想我低头走路的样子,几乎可以算是庄严。
冬天的严寒就要过去的时候,某一天,早自习的路上,我一脚踩上小水洼的冰面,仰天摔了下去。
黎明的星空第一次如此清楚地出现在我的面前。那些就要熄灭的星星,敛去了深夜里夺目的光芒,朦胧温润,硕大如花,摇曳而又亲近,缀满似乎低落了许多的天空。那一刻,我心里充满盛大的喜悦,就像是基督徒初见通往天国的道路。
从此,我每天都会在早自习的路上,仰望星空。万花盛放的星空映照着黎明的华美,它让我心情愉悦,意志坚定。
上了大学,再不曾有那么早起床的经历,也就再没机会看到那样的黎明。但是,常常地,我怀念高三,怀念那简单纯粹努力充实的日子,怀念那每天黎明在我头顶上盛放的星群。我想我那时真是幸福,能一直盯着最美的黎明,朝着太阳的方向,飞翔。
谨此纪念我已经逝去的青春。
上周六,妈妈从山东曲阜出差回来。带给我的礼物是一个精美的绿色织绵缎盒子。我问妈妈:“里面装的是什么呀?”,来不及等妈妈回答,我就迫不急待地打开盒盖。只见盒子里铺着红色的丝绒,丝绒上横躺着一块长方形的玉黄色带花纹的石头。我把石头拿在手上细看,看到石头上刻着二排行书――锲而不舍,金石可镂。我疑惑地望着妈妈,问道:“妈妈,这个有什么用呢?这上面刻的'字是什么意思呢?”妈妈把我拉到沙发边坐下,对我说:“这块石头叫镇纸,是常用的文具之一,主要用以压住纸张或书册。
这上面刻的字,出自中国古代战国时期著名的思想家、文学家、教育家荀子所作的《荀子劝学》篇里的二句话――锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话的意思是:不能坚持到底,腐朽的木头也不会折断;坚持不懈,坚硬的石头也可以镂空。你能好好体会一下这句话更深层的含义吗?
听了妈妈的话,我拿着镇纸石回到了书房。我坐在书桌前,把镇纸石放在面前,静静地望着那二排字想着,这句话的意思是要我们做一件事情,要坚持不懈。我长这么大了,有没有坚持不懈地去做一件事情呢?可是,我又该坚持不懈做什么事情呢?突然,我觉得有一点可怕。五年的小学生活,我居然没有目标,糊里糊涂就混过去了!如果继续这样下去,再过四年的中考我会怎么样?会不会考不进高中,那时大家都继续学习,我该怎么办?再过十年,我将会长大成人,踏上社会,到那时候我会不会学无所成,找不到工作,还象现在这样什么都要家里照顾,成为现在报上、电视上所说的啃老族?!想着想着,我不由得心烦意乱,不知所措,连外婆叫我吃晚饭的声音都没听见。
忽然,我感到有人在我背后轻轻地拍拍我的肩,回头一看,原来是妈妈。妈妈温和地说:“我看到你这样发呆好些时间了,看来这个礼物没有白送啊。刚才的反思,让你感到了压力和彷徨了吧?”我轻轻地点了点头,感到妈妈象是看透了我的内心深处。望着她,我露出了满脸的羞愧。只见妈妈语重心长地对我说:“你能有这样的感觉,说明你还是懂事明理的。但是,仅仅是明白还不够,必须要有行动才行啊!你愿意这样糊里糊涂混下去,将来一事无成吗?妈妈知道你的理想是当一名机械工程师。可是你想过,怎样才能实现自己的理想吗?这个理想虽然离你还很遥远,可是,如果你不是一步一个脚印去努力,那只能是一个空想!”
听了妈妈的话,我觉得豁然开朗。理想对于我虽然遥远,但必须通过不断的努力才能实现。既然我现在是一个学生,那最重要的事情就是把书读好。学习不是给老师学,给家长学,如果只是贪玩,继续象现在这样日日过着没有目标的生活,那必定有悔之莫及的一天。我现在的目标就是要把改变学习态度,把书读好,争取在学习中取得好成绩,将来能考上自己喜欢的大学专业。我把这个决心告诉了妈妈。妈妈说:“好啊,既然这样,你就带着目标上路吧!记住要锲而不舍,有了目标,还必须要坚持,才会有了成功!妈妈祝你成功!”
妈妈,放心吧,儿子会努力的,你看我的行动吧!
昨天把遥控翻到天津卫视,正好在播《非你莫属》,看了几分钟后,正想调台时,出现了一位男选手,主持人快速播报着他的基本资料,当我听到高中学历四个字时,改变了调台的主意,打算看下去。
我很好奇,一个学历不高的人能在这里找一份什么样的工作呢?看他的样子就知道为人老实忠厚。然而,他并不能放松下来,主持人提醒他微笑,他很尴尬的嘴脸上扬,露出一丝苦笑的神情。他在社会上已经工作了很多年,有一定的社会阅历了,可是好像又从来没有融入过社会一样,他站在那里,过于朴实。果然,这样有些另类的人,他的爱好是硬笔书法和写诗。当我听完这些后,感觉不妙,他恐怕很难在这里谋一个理想的工作。我和主持人的看法相似,认为他的骨子里有着清高。我个人认为清高的人若想成功是很难的,广泛意义上的成功,离不开万人瞩目,功名利禄。可是这样的成功是世俗的,是不为清高之人所喜的,他们是难以欺骗自己的心去为了所谓的成功而曲意逢迎的,更多的时候,他们封闭着自己,不去走近社会,走近世俗。在大家的期待下,他朗诵了自己创作的一首诗,名字叫做《水的一切》。
他并没有专业的朗诵知识,没有恰到好处的肢体语言的配合,没有浮夸的面容表情,音调是近乎于平稳的。可是,他站在那里朗诵,那样专注认真,让所有的人都安静下来等他诵完。诗很好,所有人都这样说,老板们也意外的夸赞了他。我知道,越是如此,老板们心里越是不会认可他,因为老板们看世界的眼光是特定的,他们总是把一切事物都与利益相联系,而写诗?从来没有谁因为写诗而名声大噪并发横财的,诗是属于孤独世界的产物。后来的环节,也在我意料之中。
老板们给予的评价是,诗写的很好,然而写诗和他们所提供的岗位是不沾边的,没有哪个岗位是需要写诗专员的,一位老板试探问他,是否可以把写诗改成写顺口溜,写广告语什么的宣传语。本以为他会说可以,然而他竟然那么直接的拒绝,理由只是因为不喜欢,只想创作高雅的诗文。其实故事到这里,我们都能看出他的情商水平,可是,我想用中立的态度去说说我的`看法。高雅,是无错的,甚至是因为稀少而受尊敬的。可是,高雅貌似只能成为细节而不能成为全部。因为我们都是社会人,都不可避免的与社会有所来往,形形色色的人,利。
当我们置身于社会这个大染缸时,一味追求高洁,无疑是自寻绝境。我想,他闯荡社会多年依然是没有起色甚至是没有增长一点本事,多半和他一意追求他心中的高雅有关系。写诗是高雅的爱好。可是我们不能指望爱好能供给我们饭吃。我们应当是在能吃饱饭的前提下去追求自己的爱好,追逐梦想。不要责怪世人不理解,不要责怪社会太浑浊。
你本身也没有错,只是还不懂该如何在这里生活。毕竟诗里的世界是梦的世界,离现实还过于遥远。我们只是世间一凡夫俗子,纵然怎样追求清高,都要同他人一样咽下这些五谷杂粮,而不能臆想着只饮琼脂玉露。一味追求梦想,有时梦想反而给你开玩笑,让你追不到他。不如,好好生活,一路走去,有杂草丛生的荒野,也有漫天繁星的夜空闪烁。很多时候,我们没办法按部就班实现我们之前的人生计划,当我们置身人流的时侯,我们显得多么的卑微而弱小,我们有时候根本没有力气去塑造我们心心念念的梦想。不如,认清与梦想的距离吧。它还那么远,而你却要饿的没有力气去奔跑,我们将如何走近它呢?所以,我们在不时仰望前方的时侯,要记着为自己备好上路的干粮。
青春年华,应与梦随行,与责任共进,荒废岂可?
——题记
青春,一个梦想的代名词。但同时,青春之季又是忧虑开始的季节,夹杂着叛逆、焦躁与我行我素。这是一个备受煎熬与磨砺的成长时期。
青春叛逆在《男人上路》中彰显着......
影片深情地讲述了钻井队长庄大林在塔里木油田工作,而妻子米燕忍受不了这种颠沛流离的日子,和他离了婚的故事。离婚后庄大林在钻井队扎了根,八年里他只见过儿子四次。一天庄大林接到前妻的电话,让他回去一趟,说儿子出事了。由于疏于教育,庄严沦落为一个不良少年,不学无术,吊儿郎当,被学校开除了。为了改变儿子,庄大林把庄严带到油田去,让大自然去净化一下儿子的心灵,使他成为一个真正的男人......
看完影片,我想说:何以为责任?这是男子汉的基本标准,身为男儿,便应对自己负责。若如庄严从前的样子,无所事事,一心惟有网吧,脏话、谎话随口说,打架斗殴成了家常便饭,那么这就不是男子汉。我想在一些不懂事的青少年眼里,庄严是个不错的“混混”,是男人的“彪悍”,但我不以为然。我认为一个真正的男子汉是能够有能力控制自己的不良行为的,而并非让不良行为任其发展,无力控制。
同时,庄严的不幸命运与他的家庭变故有直接关系。他的母亲米燕与他的父亲离了婚,他的家成了***家庭,这对他的生活与学习带来了重创,对他的沉沦造成了重大影响。都说父是家里的顶梁柱,而他常年在外,无异于家里的顶梁柱断了,再加上青春期的叛逆心理,庄严自然容易变坏,就如一株小树,倘若生长环境恶劣,没有充足的'阳光与水分,小树自然会长歪或长不高。
然而,他也是幸运的,后来,尽管他辍学了,但在父亲庄大林的引领下,在孕妇王晓月的帮助下,他成为了一个真正的男人,回到了正确的青春轨道上来。
对庄严有极大影响的王晓月曾说过这样一句话:“庄严是一个青春期的孩子,他需要的是平等和尊重。就像一棵小树苗一样,如果它歪了,你可以去扶扶它,但只要它是朝上长的,那我们就把剩下的事情交给阳光和水分吧!”这是她对教育的一种认识,她知道孩子的本性是善良的,而父母并不需要过多的给予与教训,否则会加重孩子的叛逆性,越来越歪,教育方法要尽量柔和才是。我想她是一位智者,也即将是一位好母亲。就是因为有王晓月的帮助,最后才使庄严的青春不叛逆
当然,故事中,父亲的做法也颇具亮点,他以极端的方式激励孩子成为一个有责任心的男人。一人做事一人当,而其中的“三十千米的约定”更是父亲庄大林做法中的一抹亮色。庄严将继父的兰花剪了,解了多年的仇恨。庄大林在半路上得知这件事件后,他对庄严说:“在背后使坏不是男人所为,你要么回去道歉,要么我收拾你”。庄严不得已选择接受父亲的收拾,徒步行走30公里,而庄大林开车到前面的客栈等他。起初他哭了,而最后他勇敢向前,到达了客栈。父亲恰如其分地运用了青少年的倔强心理——“我走给你看”,这也是一种好方法,尽管有些极端。由此可见磨砺在青少年成长路上的重要性。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话确实不假。从负面上来看,这是叛逆,而从正面引导,这是积极向上的拼搏精神,倘使将这所谓“叛逆”运用于积极学习、生活之上,这必然是极好的事情。故在我们的学习与生活中也需要有这种坚毅拼搏之举,方为人上人!
这部电影,讲的是庄严青春期的逆袭到成为真正的男子汉的故事,实际上更暗指我们这帮新世纪的青少年,要从青春的迷茫、惘然与叛逆中解脱出来。这本影片让我懂得了什么是男人,什么是责任,什么是梦想,什么是真正的青春!
我们的青春由我们做主,绝不与陋习搭肩勾背。花季的时光应与梦想随行,与责任共进,岂能荒废?
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