怎么描写海南的作文高中【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
怎么描写海南的作文高中【二】
7月13日出发当天，我的心情特别激动，旱早就起了床，恨不得马上就能上车。终于等到了8点钟，我们几个小朋友“争先恐后”地挤上了豪华的旅游大巴。下午4点钟到达北海，傍晚6点钟上船。我们乘坐的这艘船叫“北部湾三号”，船体非常大，一共有三层，可以容纳375人，第一层还可以装八辆大汽车呢。从北海到海南省的海口市需要10个小时。轮船在风平浪静的大海上航行，几乎没有一点儿摇晃。我站在甲板上，远眺一望无际的大海，感觉大海是那么的宽阔，凉爽的海风吹拂着我，让我感觉无比舒服。长这么大了，第一次坐上大轮船，我的心情十分兴奋。
第二天旱上6点到达海口市。今天的旅游景点有四个：分别是琼海市的`红色娘子军纪念园、玉带滩、万泉河和兴隆热带植物园。在红色娘子军纪念园，导游给我们讲述了一个感人的故事：在革命战争年代，有100多位穷苦的农村女孩，为反抗封建压迫和争取男女平等，在共产党的组织下，勇敢地拿起了枪，不怕牺牲，英勇***敌，出色地完成了保卫任务，为革命胜利立下了不朽的功勋。在这里让我接受了一次深刻的爱国主义教育，使我懂得了今天的幸福生活是多么的来之不易啊！玉带滩风景区是世界上最狭窄的分隔海，沙滩上集田园、椰林、海水、淡水、奇石为一体，被誉为世界河流出海口自然景观保存最完美的地方，小学五年级作文《作文 夏游海南岛》。在养育一代英姿飒爽的红色娘子军的母亲河——万泉河，我们坐上了一排长龙似的竹筏，我和小伙伴们拿起水枪进行了激烈地水战，虽然大家的衣服都被射湿了，但是我们都觉得很好玩。最后，我们前往海南归国华侨聚集地——兴隆热带植物园，那里面有很多我第一次见到的名贵树种：有可可树、椰子树（也叫阿哥树）、槟榔树（也叫阿妹树）等，让我大开眼界。
第三天的旅游景点是我国最南端的旅游城市——三亚市。我们首先去了大东海公园，那里是公共海域，海水较深禁止游泳，我就和小伙伴们在沙滩上玩起了“沙滩堡垒保卫战”，我们用金黄色的细沙堆成各式各样的堡垒和城墙，可是一不小心就被海浪冲毁了，还弄得我们全身都是沙子，裤子也湿透了。虽然我们的劳动成果被毁于一旦，但是我们还是玩得很开心。然后 我们又去了三亚市最著名的风景区——天涯海角。这里的风景很优美，海面很宽阔，海边有很多椰树和很大的石头，这些石头被誉为“天涯石”、“海角石”和“南天一柱”，这简直是一幅天然的美丽画卷！我脱下鞋子，向大海冲去，让海水和沙滩抚摸我的脚丫，感觉到非常舒服。大人们在岸边一边欣赏美景，一边拍照留念。我也迫不及待地让妈妈帮我来一张，作个美好的纪念。今天，我们还有一个很大的收获，就是去逛三亚最大的超市，购买了很多海南的土特产。
第四天的旅游景点是亚龙湾和文笔峰。亚龙湾有“天下第一湾”和“不是夏威夷，胜似夏威夷”的美称。亚龙湾的沙子颜色金灿灿的，就像一粒粒黄金一样。我和小伙伴们一起去赶海和拾贝壳，精美的贝壳被海水冲到沙滩上，就成为我们的战利品。我们还游览了文笔峰，这里有很多座寺庙，使我了解了一些寺庙文化。下午，我们返回海口市。6点钟上船后，没想到，我们还是乘坐这艘“北部湾三号”。在回程的船上，因为海风很大海浪很高，船体摇晃得很厉害，很多人都晕船了，甚至呕吐。最严重的是有一位阿姨出现休克，经过我们旅游团宋医生的紧急抢救，并建议最好是送回海口市医院治疗。轮船立刻返航，来回一共多耗去8小时，可是，没有一个人有怨言，因为救人要紧。
第五天晚上9点，我们安全回到家。虽然我感觉很累，但是我觉得这次旅游很有意义，收获很大，增长了很多知识。海南的风景美丽迷人，如诗如画，好比人间天堂，让人流连忘返！
怎么描写海南的作文高中【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
怎么描写海南的作文高中【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
