关于班级合唱比赛的简短作文【一】
自从我们知道了星期六要合唱比赛时，我们既兴奋又苦恼，兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能，苦恼是因为星期六还要上课，挺累的。不过星期天就开始放假了，还是兴奋要多一点。
听说比赛就在下午1：00整开始，我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午，我的心偏偏快乐不起来，倒反而紧张起来了，是因为我看到其它班级唱得很好，都跟上了节奏。突然，我似乎又坚强起来，我感到我有自信心了。只要我们相信自我，挑战自我，就肯定会唱得很好。
到了该化妆的时候，男生们都跑光了，教室里冷清了许多，只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣，他一边反抗，一边大喊：“我的末日到了！”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住，对吕一鸣大喊：“过来，过来，我来化！”吕一鸣终于不敢吭声了，乖乖地让王老师化。后来，我们边拿着口红，边对反抗的男生说：“要王老师来涂还是我们来涂？你自己做选择。”这么一说，那些男生们就乖乖就擒了。
比赛开始了，我们沉着地上了台，开始唱起歌来，不知是我们太紧张了还是什么原因，竟然唱得越来越快，跟不上节奏了。唱完了歌，我们本来应该鞠躬的，可是因为我太兴奋了，竟忘了鞠躬，后来还是旁边的同学拉了我一下，我才“醒过来”。
合唱比赛结束了，我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过，我们相信，明年我们一定会唱得更好！
关于班级合唱比赛的简短作文【二】
4月19日下午，我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱，主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。
排练时，我们都非常好，可是比赛时就不太理想，不知是不是紧张了些。
比赛时，我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋，像我们是国家合唱队的人一样，今次要代表国家演唱似的；有的愁眉苦脸，像想着这场比赛会输一样；有的整个身子都抖起来，像很紧张，担心这场比赛会输得很难看的样子；有的……像……
比赛开始，我们唱得很齐、很响亮、没唱错词，评委老师也有小小的动作，那就是点了点头，我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了！
唱第二首歌的时候，音乐变小了，我们班的声音也变小了，我偷偷看了评委老师一眼，看见他们在纸上写了些东西，我猜，一定是扣分了吧！
比赛结束了，最终，我们班得了个第二名，我是说倒数第二名！
我们班唱得真有那么差吗？
关于班级合唱比赛的简短作文【三】
在三月三十一日的下午，阳光明媚。太阳公公出来锻炼，把阳光洒向大家；云朵姐姐均匀地散步在天上，一碧如洗的天空，洁白纯净的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的画，烘托着我们欢愉的心情。为了庆祝我校成立十周年，举办了合唱比赛。现在是现场直播哦！
在诺大的阶梯教室里，那欢快的乐声跑进我们的耳朵里，三年级的小妹妹随着音乐唱起了《叮当》，她们笑眯眯的，仿佛把情绪传给了我们，不知不觉间唇角勾起。她们不仅唱的好听，服装也很漂亮，穿着白衬衫，黑短裙，黑丝袜和黑皮鞋。白和黑是两个极端，撞在一起，却美得很融洽，并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙，就像在中间插上了几朵向日葵，可真是点睛之笔呀！
听，这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》，纯纯的声音，和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情，透露了对老师的不舍，敬爱。
啊！八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》，空灵，洁净的声音宛如天上的仙子一样，把我们征服了，真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”呀！
这是校庆成立十周年，让我们兴奋，这是一场视觉与听觉的盛宴！
关于班级合唱比赛的简短作文【四】
今天是我们一五六年级合唱比赛，秋风送来清凉，红领巾飘起，在绿油油的操场上，我们拿着凳子下去比赛。
队歌响起，队旗已准备就绪，我们坐在了一年级新生的身边，看着他们生涩的脸孔，不禁让我回忆起了这六年来的时光，当给他们系上红领巾，又看着自己身前飘扬的红领巾，心里不禁涌起了一股淡 淡的忧愁——转眼间就要离开这里了。正当我思绪飞扬的时候，我们的合唱比赛正式开始了。
一开始，一年级的小同学他们迈着轻轻的步伐走上了台，琴声响起，他们唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他们穿着整齐的校服，举起黄色的首具小手，显得那么可爱，让我们听起来既舒服又愉快。
接下来，五年级的学生向我们走来，他们的声音很响亮，琴声和着他们的歌声，声音清脆，最后，我们六年级该走上台，我心里既紧张又不安，因为我们是哥哥姐姐，所以一定不能比刚才的差啊。随 着秋风来到了台架上，看着指挥的手，不敢离开聚焦点，生怕唱错声调和歌词，但幸好，我们伴着舞蹈配乐完整的唱完了这有情调的【左手右手】和诗意满怀的【长亭外】。
活动在我们满意的笑脸中结束，五星闪闪的红旗，在微风中的飘扬，今天也是建队节，用歌声来诠释表达这个节日。
关于班级合唱比赛的简短作文【五】
就在不久以前，我们全校同学进行了一次难忘的合唱比赛，比赛非常成功，其中有几个难以忘却的瞬间使我根本忘不了……
在比赛之前，我们班和全校的其他班级一样，都在努力地，认真地练习着自己班的歌曲。“台上一分钟，台下十年功”，几天的刻苦练习的成果终于没有白费，在那天的表演中，我们赢得了雷 鸣般的掌声和大家的欢呼——
“……感谢爱我的人给我的鼓励，感谢不爱我的人给我的动力！下面让我们一起走进《青苹果乐园》！”我用洪亮的声音和满腔的热忱说完了开场白，音乐响了起来。三位领舞奔上舞台，和 着乐声，和着我们的歌声，做出一个又一个帅气，充满热情，充满动感，充满活力与朝气的动作，合唱台上的同学们与他们交相辉映，再加上动听，奔放的歌声，整个舞台间飘扬着一股青春，生气勃勃 的气息，只听台下的掌声如雷贯耳，欢呼声一浪高过一浪。到了第二段，我走出来，用自己美妙的歌声带给同学们快乐：“告诉what‘s your name，接受着邀请函……啦啦啦啦，尽情摇摆，啦啦啦啦， 尽情摇摆！”我的额头上布满了豆大的汗珠，脸也红扑扑的， 汗水早已将衣服湿透，但是我的眼睛里却闪耀着兴奋，欢快的光芒。我看见，三位在前面跳舞的同学脖子上都亮亮的，汗水一定早已将他们 包裹，但他们仍然在有力地做着动作。蓦地，一股暖流淌进了我的心底。最后，全班同学一起大喝一声，震得舞台都颤了三颤。接着，我们在热烈的掌声中走下了舞台。
这一场合唱比赛定会让我刻骨铭心，永远难以忘怀……
关于班级合唱比赛的简短作文【六】
第一个节目是英语老师表演的，伴着不同的音乐，老师们是两个两个上场，很有创意！
第二个节目是一年（5）班表演，因为是一年级的第一个节目，所以老师让大家多鼓掌，鼓励台上的同学。
有一个节目可真有意思，是二年级表演的。第一个同学唱得声音很特别，估计是有点紧张；接着爸爸们一起唱，唱着唱着，感觉把《爸爸去哪儿》这首歌唱成了《爷爷去哪儿》。呵呵，因为爸爸们的.声音实在是太低了，感觉像老爷爷在唱。但这个表演是我们看得最开心的节目。
三年（3）班的表演是最整齐的。她们一出场，我们班同学就说，怎么这么整齐呀！张老师在旁边说，越是高年级就越整齐，等你们长大懂事了应该能更整齐的。我们又问：“那下一个节目一定是四年级的啦！”老师说：“NO！ NO！ NO！ 今天四、五、六年级不参加。”
哈哈，我们语文老师高兴得也说英文了，真好玩儿！
看着看着，就轮到我们班去候场了。有的同学在外面吵来吵去，老师说在台上可不能讲话，不然评委要扣分的，这样大家安静了许多，还真有点紧张。
接着，我们等啊等啊……，我们快不耐烦了，队形全都乱了。老师又把大家叫回来，整理队形准备上场。我们这次在台上的表现是最好的，比每次排练都精彩。
下场后，老师奖励我们吃冰淇淋，我们真是高兴呀！
大家还一起拍了集体照，因为我们都忙着吃冰淇淋，哪有空儿拍照呀，所以拍了五次才算都过关。
这真是个快乐的英语节！
