假如我是小蜜蜂,我会在春暖花开的时候出来采蜜,酿最甜的蜜给人们吃。
假如我是舞蹈家,我会天天练习,在舞台上把最优美的舞姿呈现给大家。
假如我是歌唱家,我就会把最动听和最美妙的歌声送给全世界的人们。
假如我是老师,我会把我所有的知识和才华都传授给我的学生,使他们成为对国家有用的人。
假如我是医生,我会认真的学习医术,把所有稀奇古怪的病都治好,使所有的人都过着健康的生活。
假如我是厨师,我会做各种各样美味可口的佳肴给全国各地的人们品尝。
假如我是警察,我会把全世界的坏蛋都抓住,保证居民的安全,使他们不再过提心吊胆的日子。
假如我是……
假如我是美的使者,我就会把世界变的更加美好!
假如我是仙女,我会给自己插上翅膀,在碧蓝的天空飞翔,和小鸟一起歌唱。
假如我是仙女,我会让善良的人们实现愿望,让快乐成双,大家共同共分享。假如我是仙女,我会把失学的同学送进课堂,让他们和我一样,享受知识的阳光,假如我是仙女,我会让鲜花四季开放,让残疾的人们恢复健康。
我要别人都和我一样,去帮助有困难的人们,不再让她们活在痛苦的生活里面。
从小到大,我有许许多多的愿望。在幼儿园时,我希望我能成为全班玩具最多的一名同学;在上一二年级时,我希望我能成为一名优秀的舞蹈家,在舞台上展示自己美丽的舞姿;随着年龄的增长,如今我最想成为一名优秀的小学教师。
假如我是一名教师,我会全身心的投入到教学中去。课堂上,我每节课都会带给同学们惊喜,让他们每节课都被快乐包围,在快乐的课堂气氛中,让我的学生们学到知识。然而,无论什么时候,我都会用最灿烂的笑容去面对他们。我也不会布置太多的作业,让他们在最短的时间内,学到最丰富的知识。
如果我是一名教师,我会有一颗公正的心对待每一位同学。让成绩优异的学生,再接再厉,争取好上加好;激励成绩较差的同学,不要自卑,对自己充满信心,争取把成绩赶上去。如果班里有哪位同学犯了错误,我不会用凶狠的语气去责备他,更不会去打他,我会让他知道自己的错误,明白老师的苦心,做一个善解人意的老师。
如果我是一名教师,我会经常带学生们去郊外游玩。让他们闻一闻空气的清新,欣赏一下树木花草的美,感受大自然的美好,和同学们一起拥抱大自然,一起打开大自然这本绿色的课本。这样不仅提高了学生的学习效率,也开阔了学生的视野,陶冶了对大自然的情操。
当一名老师,是我现在的奋斗目标,我要努力学习,我坚信:我的梦想总会成真!
假如我是糖果大王,我要开一家制造糖果的工厂。造出最好吃的糖果。我要造出各种各样的糖,又好吃又甜,令人百吃不厌。
我要制造出变色的糖果,看起来是绿色的,吃起来就不一样了,首先是红色,黄色,咖啡色等,几乎什么颜色都有。你以为颜色变了味道就不会变了,你错了,红色的时候是红富士苹果的味道,黄色的时候是柠檬味,咖啡色的时候是咖啡味,绿色的时候是青苹果味。
我要造出变形糖果,这种糖果可以变形,首先变成三角形,正方形,圆形,长方形。它变的时候会变里面的味道,三角形的时候是红富士苹果的味,正方形的时候是柠檬味,圆形的时候是咖啡味,长方形的时候是青苹果味。
我要造出一个小型的游乐场,里面所有的玩具都是由糖果造出来的,滑滑梯滑的地方是用新型糖果123制造出来的,新型糖果123是我用所有制造糖的机器制造出来的, 每一个味道都加起来,上面还涂了一层防菌油,你知道为什么要涂这防菌油吗,就让我来告诉你吧,每个人一滑滑滑踢就会给滑滑踢增加细菌,只要一擦防菌油,每个人一滑滑滑踢就不会给滑踢增细菌。
假如我是糖果大王,我要保持牙齿的清洁,做健康宝贝。
假如我是一条小鱼,在池塘里的一条小鱼。我一定不会被人们钓上岸,我要和我的同伴们一块自由玩耍,钻到石缝里好好睡一觉,然后一边品尝池塘里的美食,一边晒着太阳,做一条自由自在的鱼儿。
假如我是一条鱼,在小河中的一条鱼,我一定不要糊里糊涂的上了餐桌,我要和小虾哥哥一起玩儿,如果有小朋友下来游泳,我就会用小尾巴弄他的脚,让他惊讶的跑到岸边去,然后悠闲地走了,做一条淘气的小鱼。
假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我一定不会被套在网里,我还要带领我的弟兄们去咬破渔网,然后再让大家在石缝里躲起来,让人们意想不到,做一条聪明的鱼儿。
假如我是一条鱼,一条大海中的鱼。我一定不会给饥饿的大鱼当午餐。我要钻进珊瑚姐姐的身体里,让傻乎乎的大鱼游过去,做一条勇敢机灵的小鱼。
假如我是老师,我一定要让我的学生快快乐乐学习,健健康康成长,堂堂正正做人。
假如我是老师,我不会依靠老师的威严来压制学生,我会让我的学生感觉到师生平等,我会以我渊博的学识征服学生,学生尊敬我、崇拜我,但是不怕我。
假如我是老师,我会引导学生主动学习,而不是被迫学习,给学生留他们感兴趣的作业。他们对语文感兴趣我多留语文,他们对英语感兴趣我多留英语,他们对数学感兴趣我就多留数学,他们不想做的我绝不勉强。
假如我是老师,在讲到鲨鱼、巨蛇、银杏树等动植物知识时,我会想办法叫学生看到实物,增加学生的感性认识,提高学生学习生物的兴趣。
假如我是老师,为了提高学生英水平,我会用英语讲课,以增强学生听说能力。如果有同学听不懂,我会给他单独辅导。
假如我是老师,我会把那些枯燥无味的,学生不想上的课改成阅读课或选修课。
假如我是老师,我会安排一堂宇宙课,引导学生与自然和谐相处,激发学生探索太空的兴趣,让学生们从小立志掌握尖端科学技术为人类造福。
假如我是老师,我一定会按照上面说的善待我的学生,把他们都培养成栋梁之才。
假如我是雨,我要让树木长的更加苍翠,让花草长的更加繁茂。让干渴的人们有取之不尽的水喝。让人们能有一个更好的生活环境。
假如我是雨,我要让鱼儿们在水里快乐地嬉戏,让国家与国家在大海之间互相来往。构建一个和谐的地球村。
假如我是雨,我要让空气更加清新。让农民得到丰收的快乐。让动物们自由自在地生活。
假如我是雨,我让人们露出甜蜜的笑容。不再为水资源的缺发而发愁。
我看见苍翠的树木、繁茂的花草、快乐的人们……我的心里是无比的快乐。当人们看见美丽的彩虹时,那就是我在微笑。
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