“咚咚咚…锵锵锵…”伴随着铿锵有力的鼓声,我们迎来了一年一度的运动会。
一个秋高气爽的日子里,我们学校举办了运动会。你看那翩翩起舞的舞蹈队,精神抖擞的鼓号队,神采奕奕的彩旗队。整齐的步子,美丽的舞蹈,铿锵的鼓声……顿时让整个操场沸腾了起来!场外也被观众围得水泄不通。一起欣赏这盛大的开幕!
随着一声枪响,运动会开始了!瞧!她像一只矫健的小鹿,奔跑在赛道上,虽然开始她被甩在了后面,但我看到了她全身铆足了劲儿,终于在弯道时超越了对手,冲过了红线,全场的人为她鼓掌,为她喝彩。赛场上有太多这样的体育健儿在拼搏着。经过大家的坚持不懈,努力进取,我们班获得了全年级第一的好成绩,大家欢呼雀跃。
看着赛场上激烈的竞争,我有多少感触萦绕心头。我深深懂得学校举办运动会是为了让同学们有一个展示自己的平台,看看自己的真实水平,当然“友谊第一,比赛第二。”(我感觉同时也体现了同学们坚强不屈、团结友爱、努力拼搏的精神。这次运动会不仅让同学们拥有更健康的体魄,更重要的是让我们体会到一种拼搏向上、永不言败、团结一致的精神。
运动会结束了,我从中汲取到了一种努力拼搏、奋发向上、永不言败的精神。我也要把把这种精神运用到我的生活和学习中去,使自己进步。是啊,人需要的就是一种精神!
假如我是一朵云,我将为我自己感到自豪,因为我可以燃尽我的生命。为片片干枯大地带来永恒的生机。
假如我是一朵白云。我愿意去打听打听,去寻找一片片干枯的大地,让那裂土大地。变得生机勃勃,让陆地上的花儿与小草能重绽笑容。
假如我是一朵白云,我可以顺着风娃娃调皮的笑声,去灌溉那一片片农田。让农民脸上能重绽久违的笑容,让麦田能够依然如旧的丰收,那汇聚成小河的叮咚声,是我在笑。
假如我是一朵云,我愿意去请求风神,起一场大风。让我飞到炎热的村庄,下一场倾盆大雨,让那些村民们在雨水的灌溉的苍天大树下乘凉,让村民们能够明白大树的重要。呈现一片绿森。让那频临灭绝的动物们,能在这拥有一片生存之地。
假如我是一片云,愿意耗尽生命将一切贡献给沙漠。让在沙漠中的求生者,能尝到果树的甘甜之果。让沙漠消失,只剩繁华的绿洲,我不后悔,因为我是一朵云。
假如我是一朵云,我会让人们实现腾云驾雾的梦,让咱们坐在我身上,我会骑着它们在天空中遨游,假如我是一朵云。
假如我是一朵云,我会让人们实现腾云驾雾的梦,让咱们坐在我身上,我会骑着它们在天空中遨游,假如我是一朵云。
假如我是一朵云,我会让人们实现腾云驾雾的梦,让人们坐在我身上,我会骑着它们在天空中遨游,假如我是一朵云……
“沙沙沙”,窗外寒风凛冽,树叶在空中飘飞,无助地被打落到窗棂上。
我被寒风冷醒,起床拉开窗帘,望向街巷口。窗外细小的雨滴从空中落下,打到窗户上,落在水坑里。路上没什么人。
“啊,真冷!”我连忙跳进被子里,连头都缩了进去。但不一会,轻轻柔柔的“刷刷刷”的声音不时传入我的耳朵,好像天籁之音在我脑际回响。我又爬下床,穿好衣服趴在窗前,望向街口。终于看见了一个瘦削而又熟悉的背影:穿着黄色套衫制服,黑色长裤卷到套鞋里,弓着的腰,似乎靠一根长条扫帚支撑,一步一摇地扫动着。
我猜想是张大爷,还有谁能够在这么冷的天气打扫马路呢?
风突然发力,刮得呜呜作响。但我也不想睡觉了,穿上衣服,见爸妈房门还紧关着,想起昨天他们忙得很晚才睡觉。我想不如就出去给他们买点早餐吧!我端着妈妈喜欢用来买馄饨的陶瓷碗,蹑手蹑脚走出房门,轻轻地扣上了门。走到街口,果然是张大爷,他正好转身拿铁锹铲垃圾。我走近说:“张大爷,起这么早啊!”张大爷看见是我,笑了笑,说:“过早啊,这边没有卖的.,对面兴许有。”
这时我就看见他双手用力地握紧铁锹,那青筋像粗大的蚯蚓爬上手,正要铲堆得高高的垃圾。我连忙说:“您休息会,要不要我给您也带点吃的。”张大爷一愣,摆摆手说:“不用,你不好拿,心肠像***妈一样好!”我听了一阵脸红,告辞离开。等到走过马路回转身时,又看到了穿着黄色套衫黑色长裤,弓着腰一步一摇的影子,心头竟涌起一股莫名的感动。
走在路上,我不禁想起了数月前的一幕。那天雨不停的下,放学后我就看见我妈妈和张大爷站在街口,正在安慰一个小男孩。那男孩一边咳嗽一边哭喊着:“我要妈妈,我要妈妈。”原来是他和妈妈走丢了。张大爷拿出一顶小帽子给男孩带着,笑眯眯地安慰道:“喝完姜糖水,我们马上就找妈妈,男孩子可别哭鼻子呀!”张大爷手里还端着小半碗红糖姜汤,估计怕这孩子着凉。
妈妈对我说你先回家,这孩子可能是在前面商场丢的,要和张大爷一起去商场门口等。我也不知道后来他们等了多久,那天妈妈回来得晚,晚饭也吃得很晚。妈妈说张大爷从中午就到处找,中饭都没顾上吃。那时,我就对张大爷肃然起敬了。
阳光露出了笑脸,清晨的街道泛出金黄的光泽。我买完馄饨,也吃过早餐,路上行人渐渐多了。回来的路上,地上洁净如新,我想走在这样的马路上心情都会很舒畅吧!我端着两碗热腾腾的馄饨走上楼梯。刚走到门口,妈妈就打开了门。“妈妈,我给你们买过早的去了,你们喜欢吃馄饨吗?”妈妈竟有些激动,脸上似乎泛起红光,关切地问道:“这么冷,还起这么早,路上都没有人。”我说:“早就有人了,是一位好人。”
许多年过去了,现在想起来,我发现我有限的生命时间里,虽不能明白坏人有多坏,但是我真切地知道好人是啥样。因为好人笑起来就像张大爷那样,如冬日暖阳温暖人心。
张大爷,您是我最敬佩的人啊!
今天,我们学校举行了一年一度的田径运动会。
我们把椅子搬到操场,首先,白主任讲了一些注意事项,稍等片刻后,就开始比赛了。
我只听白主任在广播里说道:“请崔校长打响第一枪。”我听了,赶紧往跑到哪里望去,可只看到了运动员,只听“砰”的一声,运动员们像百米冲刺一样冲了出去,别的班都呐喊助威,我们班却在一旁看,因为那是六年级的比塞,终于到我们五年级的了,只见我们班的游奕林也跑了出去,他前面的头发全都飞起来了,满脸通红,头仰起来了,快到终点了,再加把劲。“跑了个第二名,也不错。”我想。女子的,宋懿龄也跑了个第二。
那么到了接力,第一棒是游奕林,第二棒是张浩......我们班好像跑了前三名,但女子的,因为孙越、吴雪萍、吴芷婷的原因我们班最后,但宋懿龄在危急时刻超过了前面的人,所以第四。
我们班虽然只得了一块金牌,但我从中知道了:团结就是力量。
在一个春光明媚的日子里安吉尔幼儿园拉开了春季趣味运动会的帷幕。幼儿园的每个小朋友都非常兴奋,非常激动,这是他们和爸爸妈妈一起参加的第一个趣味运动会。
在运动会上最热闹的要数小班小朋友的比赛了。他们的比赛是爬行,这不还没开始就有害羞的小朋友在哭了。比赛开始后小朋友们都勇敢的向前爬,可有的小朋友根本没有向前爬,坐在原地玩了起来;也有的小朋友则是爬到别人的跑道上去了;还有一个最逗的小朋友则是不紧不慢,慢悠悠乐滋滋的向前,像是领导视察工作一样左右环顾着,看着他稚嫩的动作,做家长的禁不住都笑起来。
我认为这次趣味运动会给了孩子们一次锻炼身体和意志的机会,也增强了孩子们的心理承受能力,使孩子们在游戏中学习到互助互乐,体会到亲情和友情,也促进了亲子间的情感交流。在这次趣味运动会中参加比赛的孩子们学会了勇敢,没有参加比赛的孩子们也学会以乐观积极的态度去为班集体喝彩;赢得比赛的孩子们增强了自信心,输掉比赛的孩子们学会了遇到困难不退缩、失败后不悲观。真心希望以后多举办这样的趣味运动会,使我们的孩子在游戏中成长为独立有自信、有责任感、乐于学习善于与人相处的人。
在生活中,只有团体配合才能最佳的达到目的。所以个人英雄主义正在慢慢的没落。正因为如此,目中无人者会被排斥,社会将会向着“谦虚友善,取长补短”的趋势来发展,人人都会有一名值得自己学习的偶像,或许目光长远的人会在世界范围内优中选优,但我最敬佩的人,却仅仅是我们学校一名普通的班主任。
曾经一统六国的秦朝,却因为采取高压政策仅二世而亡;在中原威震一方的宋朝,却因为杯酒释兵权,导致之后军队的软弱无力;结束了南北朝乱世的隋朝,却因为隋炀帝的暴虐成性和挥霍无度,也仅二世而亡国。“前车之覆,后车之鉴。”我们的班主任老师显然学习唐太宗,仔仔细细的研究了历史这本错题本,把因“人”制宜发挥的完美无比!
当老师遇到有望成才的同学时,会对他严厉要求,但当他受到挫折灰心丧气时,却又用温柔的语气来鼓励他。当老师遇到对学习没有信心的同学时,会一步一步去引导他、感化他,使他重新树立起对学习的兴趣。当老师遇上顽固不灵、完全自暴自弃的同学时,不仅会试图引导和鼓励他,还会试图激发出他的自尊心,使其发愤图强,重新树立起对生活的那一份信念。
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要静养。相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的,就会成为亲切的回忆。”正如普希金所说的一样,在成功之前,没有人没有遭受过失败,也没有人没有遭受过嘲笑和讽刺。只有懂得隐藏自己喜怒哀乐的人,才是真正能成大事业者。我们老师也经常用实际行动来表达这一观点。
“同是三班奇葩人,相逢何必曾相识。”这句改诗用来形容我们班是再贴切不过的了。我们班同学大抵已经分成了四类。a类尊重同学,从不起哄,给我们班的纪律带来了一片“绿洲”。b类平日里思维独特但从不起哄,想要正经但从不被人理解反遭嘲笑。c类也算还好,但一天迷迷糊糊不知所措,经常爆出不少笑料。d类一天无所事事,使“我们不是傻笑的发源地,我们只是傻笑地搬运工。”于是,一学期下来我们班同学的哄笑量绝对达到5万人次以上。这时,老师依旧极为淡定,如果是奇思妙想听不懂,老师便会将理解一一说出;如果是某位同学犯迷糊,老师便会严肃地批评起哄和散漫的人;如果是单纯的嘲笑和耻笑的话,那可得做上一小段思想教育了。在这样的大力整治下,我们班的哄笑人数有望降至两万人次/每学期噢。
在团体竞争中,最重要的不是成员的平均水平,而是领导者起到的改善结构和作出表率的作用。虽然我们班级里人员素质参差不齐,但我坚信,在我们走过的九年、十二年、十五年乃至更长时间的苦读之后,这五年会成为我们所有人最骄傲的时间。
我敬佩的人不少,说最敬佩要属我爸爸。
我爸爸是一个普通的人,长相一般,能力也算不得十分出众,也没有奥运会冠军那么特别出众的专长。我敬佩他完全是敬佩他的毅力、韧性和很具有传统风格的所有的优良品质。
我妈常给我讲我爸小时候的事情。爸爸小时候家里很穷,一家七口人只有我奶奶一人干活,时常没饭吃,没衣穿,但我奶奶却坚决让我爸爸上学读书。爸爸懂得奶奶有用心,学习非常刻苦,从小学到初中再到高中,学习成绩一直排在全班第一名。我爸老家那山沟里的人都认为我爸考上大学是没有问题的,但因为农村学校条件太差,可能老师教的也不到位,高中毕业考大学时,我爸这个第一名也没能考上大学。他难受极了!万般无奈的情况下,爸爸只好和奶奶一起去生产队里干农活了。那个生产队里的人因我爸家里没有劳动力而或多或少对我奶奶和我爸有一些歧视。我爸受不了这一点,下决心复了一年学,终于才从大山里考了出来。
复学的一年里,他更加勤奋,几乎是没有白天黑夜地加班学习,晚上看书到十二点,早晨五点多就起床,很多时候吃饭都是我二爹和小爹他们买了端给爸爸吃的。后来,他终于考上学了,他离开了我奶奶,离开了生他养他的非常贫穷的三岔沟。
爸爸的韧性直到现在也还表现得非常充分。爸爸在单位里也还算个小官,可他一点儿官的味道都没有。给我印象最深的就是,他时常把单位里的各种各样的文件材料和表格什么的拿回家里,自己在我们家里的电脑里打印,然后上班时又带到单位里去。有一些材料简直是大捆大捆的,他自己打累了又让我妈妈帮忙打,有时候还让我帮忙念,以此加快输入的速度。我真的不相信,当官的人还有自己打字的。我不知道爸爸是怎么想的。不过,每次看到爸爸做这些事时那么认真的样子,我相信爸爸不会错。
说到打字,就要说到电脑;一说到电脑,我就更加敬佩爸爸。爸爸经常对我妈妈说这样一句话,叫做“人过三十不学艺”,可分明记得他说过,他学电脑是三十以后才开始的。爸爸学电脑,从来没有进过任何培训班完全是靠买一些自己钻研的。凭着爱好,凭着毅力,凭着钻劲,他学会了,而且精通许多许多方面的电脑操作。到现在为止,他还是时常一有时间就坐在电脑旁,艰难地摸索着更深奥的东西。他自己学会了,也要求我和妈妈学。现在我和妈妈也都会了,他好象对此非常自豪。我有时候问爸爸:家里要那么多人学电脑干什么呢?他总是告诉我:人活着多学一点技艺总不会错的。我不知道这是什么意思,但看来现在也不用知道这些。爸爸是诚实的,爸爸的话准没有错!
我爸爸还有一股吃苦耐劳的精神。每天下班回来,家里的什么事情他都做,而且他做事时总是不言不语,埋头苦干。很多时候我受他的感染,也会自觉不自觉地帮忙做一些事情。
人因为各处的性格不同是各种的,但我觉得爸爸能够做到现在这个样子,从哪方面看都已经不错了。
我敬佩他!
我最敬佩的人是一位男老师,他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑,还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师:杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天,上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响,随着一串熟悉的脚步声接近,杨老师拿着一个夹子走进教室。杨 老师身后跟着班长,班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室,班里的同学发出惊呼“噢!大蛋糕,今天是什么日子呀!”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上, 他和风细雨地说:“同学们,你们想想你们现在该过几岁生日了?”“十岁”同学们一起高呼。“是啊!你们长大了,你们就要走过人生的第一个十年。这十年里, 你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话;从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑;从不识字到看书读报,你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会 很长,有很多个十年等着你们。你们以今天为起点,思考一下你们的未来,你们应该做什么?怎么做?。”教室里格外得安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着 杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说:“今天是我们班三个同学的生日,我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊,没想到杨老 师这样心细,居然记着我的生日。我心里好激动,充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀!是个双层大蛋糕。杨老师先在上面***四十支蜡烛,然后把它们点燃 了,说:“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿,一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸,说:“同学们,你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面,这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学 生。我的纸是金橘黄色的,它象表达我的快乐心情,也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话:“终于拥有一个两位数的年龄,一切将从一 个更高更新的起点开始,小伙子去创造奇迹吧!让更多的人记住你的名字!”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕,每个人都分到一块,我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评:
文章是写老师的文章,抓住了老师职业的特点,在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得 安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它 饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心,让人读着自然。
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