四年级同步作文用动物形容家人

四年级同步作文用动物形容家人

首页话题更新时间:2023-11-29 19:56:06
四年级同步作文用动物形容家人

四年级同步作文用动物形容家人【一】

家人,是这世界上唯一无条件相信你的人。无论是在你功成名就还是身败名裂时,只有他们在默默支持你、帮助你。你问他们为什么,他们总会说:“因为我们是一家人啊。”

小升初那段时间,可以说是我小学六年最辛苦、最紧张的日子了,忽然多起来的作业和越来越频繁的考试,加上不理想的数学成绩把我压得有点喘不过气来。“但又什么办法呢?还是得做啊,不然怎么办?”我一直都这么想着,但我知道,我其实还是有点迷茫和焦虑的,使我迷茫和焦虑的,不仅是升学考试,而且是即将开始的中学生活。

“难道要一直这么下去吗?一直保持现在的成绩?我该怎么办?我这样初中怎么办?”这是我经常思考的问题,我越是不想想,它越是清楚的出现在我脑海里。让我更加着急和不知所措。

我就这样胡思乱想着,一直到考试结束。过了几天,成绩出来了,不好,真的不好:英语勉勉强强,数学不忍直视。我忐忑不安地坐在沙发上,等着爸妈回来。“他们会骂我吧,或者对我失望至极,甚至绝望?”我这样想着,时钟的分针每动一下,我的心也跟着动一下。

“咔嚓”门锁转动了一下,我的心“咚咚”的跳着,紧张到了极点。“碰!”门重重的关上了,我转过头看到了面无表情的老爸老妈,心想不好,又急忙转回来,低下了头,听天由命了。但是万万没想到,我等到的不是责骂,而是鼓励——“刘瑞雪,这次没考好,到了初中一定要努力,把成绩搞上去,我相信我女儿肯定可以的!”

我不可思议地抬起头,看着他们,还是没有表情,但是语气中带着信任。我迟疑了一下,问:“你们为什么这么相信我?”老妈笑了下,回答说:“那当然,我可是***,我们是一家人”不知怎的,我鼻子一酸,眼泪落了下来。

是的,我们是一家人,我当然会相信你。

四年级同步作文用动物形容家人【二】

走进校园大门,第一眼看到的就是数字广场。要是你留心观察,就会发现这里隐藏着的许多数字。正对着数字广场是我们学校的“童心池”,里面种满了睡莲。夏天,童心池里的睡莲千姿百态。有的花瓣全都张开了,露出了里面的小莲蓬;有的半开半闭,好像有点难为情呢;还有的花苞包得很紧,就像一支插在池塘里的粉红色的画笔。

学校的还有一个装修得非常漂亮的图书馆,那里真是书的世界,各种各样的书多得数不清:《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》……我们最喜欢去图书馆了,可以静静地捧着一本书,畅游在知识的海洋里。

图书馆边上是我们的科学楼,里面有许多间实验室,让我们探索科学的奥秘。走廊上摆满了许多科技模型和作品,墙壁上挂满了介绍科技的图片,引领着我们走进科学这片神秘的领域。

我们的学校真美!我爱我们的学校!它不仅是一个美丽的大花园,更是我们快乐成长的天堂!

四年级同步作文用动物形容家人【三】

春天,春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋,好奇地看着世界。你们瞧,有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇。虽然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、顽强,让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

夏天,炎热的太阳烘烤着大地,校园里没有一丝风,柳树垂头丧气,树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水,鞋底粘乎乎的。

秋天,松树郁郁葱葱,昂首挺胸;银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放,有的小巧玲珑,有的洁白如玉,有的五彩斑斓,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。

冬天,你放眼望去,花坛里花花绿绿,美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳,那四季常青的冬青树依然挺立。

四年级同步作文用动物形容家人【四】

秋高气爽,天高云淡。蓝蓝的天空上,薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园,向南方飞去。

站在龙潭公园的山上向下望,只见那一排排银杏树,一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的叶子火红火红的,那么耀眼,那么灿烂。柿子树上挂满了果实,橙红鲜亮,像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的.小果树,枝头上吊着圆圆的、红红的小果实,像珊瑚珠,像玛瑙串,十分惹人喜爱。一阵秋风吹过,树叶像一群翩翩起舞的彩蝶,飘飘悠悠地落在地上。脚踩在上面软软的,松松的,像踩在地毯上似的。草儿虽然枯黄了,但是更加蓬松柔软。

湖水碧绿碧绿的,几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只帆船。人们穿上了五颜六色的秋装,在湖面上划船,老爷爷老奶奶们在公园里散步,坐在石头凳子上聊天。

漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……

啊!我爱你,秋天的龙潭公园。

四年级同步作文用动物形容家人【五】

节约是美德,它已经深深印在我的心中。

但是真正能做到的同学并不多,身边浪费现象随处可见,地上的白纸到处飞扬,白天教室里的灯光依然明亮,晚上放学了电风扇依然飞舞,厕所里的水龙头嘀嗒不停……我仿佛听到了校园妈妈的哭泣声。

做为一名小学生的我,我觉得节约应该从小事做起,步行或者让爸爸妈妈骑自行车送我们上学,这样既可以减少汽车尾气的排放,又可以锻炼身体,增强体质;爱护书本,不随意浪费纸张;整理好用过的纸张和考试用过的试卷,装订成本,在空白的地方练练字,也可当草稿纸;节约用电,不乱开风扇,及时关掉电灯,防止每度电的流失;节约用水,洗手的时侯水龙头不能开得太大,洗好手及时关掉水龙头,洗完抹布的水还可以拿来冲厕所。

节约就在身边,让我们一起行动起来,珍惜一切,善待校园,善待未来!

四年级同步作文用动物形容家人【六】

在主席台的左侧,有一处“世外桃源”。

每次路过食堂,眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看,那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意,让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门,踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏,但冬青也整整齐齐地立在两边,好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹,发出“沙、沙”的声响,我抬头向上看去,原来是竹叶在鼓掌呢!沿着小径接着向前去,便看见了木亭,上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧,亭子的正中央,摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时,坐在这竹亭中,一定能倍感凉爽;要是在心情烦躁时坐在这木亭中,也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中,还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花,还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味,但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜,让我仿佛置身春天的美好。

走出亭子,回到教学楼,那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……

四年级同步作文用动物形容家人【七】

一家人就意味着血脉相连、心灵相通。

有一次,我生病发高烧,家里人十分着急。妈妈简直是六神无主,爸爸顾不得自我穿好羽绒服,却用两件大衣把我紧紧裹住,抱着已经开始说胡话的我上了车,到了医院,妈妈又火急火燎地帮我去挂号。好不容易看完病挂好水回到家,他们又想尽了一切办法让我吃药,那药看着也恶心,淡黄的液体上冒着几个大大小小的气泡,一股难闻的中药味扑面而来,我勉强喝了一小口,就大口喝了许许多多的水,那味道让我只想吐,妈妈用怜爱的目光看着我,想让我的病好但又心疼我喝这么苦的药,但爸爸却一反常态,厉声喝道:“你快给我喝下去!”我委屈得眼泪都快出来了,可是只能下定决心,眼睛一闭就喝了下去,那恶心的苦味直冲我脑门,喝完药后,我又大口大口地喝干了水杯里的每一滴水。看到我喝了药,爸爸妈妈才拖着疲倦的身体回房间休息,我隐隐地听到爸爸在对妈妈说:“我刚才也不是真要发火,只怕这小子不吃药我才这么做的。”“这我明白,要是这病生在我身上就好了……”妈妈说。

这件事是爸爸妈妈帮忙了我,但还有许多次,我还帮忙了爸爸妈妈呢。

记得那是临近春节的一个夜晚,当时的我还只是一个四年级的小学生。那晚我在睡梦中突然听见有人在敲门,一想必须是爸爸,他是个马大哈,每次出门都忘带钥匙,我猜想他必须是因为工作应酬喝多了,他总这样!但这时,妈妈因为工作辛苦早已进入了梦乡。此时,外面天寒地冻,我的被窝里却热气腾腾,可是我一想到爸爸还孤独地站在门外,就忽然有一股力量让我从温暖的被窝里爬了出来,睡眼蒙眬地下楼去开门,我扶着烂醉如泥的爸爸进了门,让他坐在沙发上,他说他想吐,我就去给他端盆子送水,好不容易折腾完了,我就去帮他洗脚,这时的他比刚才清醒多了,他抚摸着我的头,一个劲儿地说:“我的乖儿子啊,乖儿子!”语气中充满了怜爱和自豪。我听了心里很高兴,洗完脚,我扶着他上了楼,让他在床上呼呼大睡。

虽然这些都是生活中的小事,但无不体现出一个“爱”字,因为爱,使我们的心紧紧地贴在一齐,因为我们是一家人。

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