今年是新中国成立的70周年,影院上映了一部名为《我和我的祖国》的电影,整部电影分成了七个与祖国相关的故事。现在,我给大家说说几个令我印象深刻的故事吧。
《前夜》里的主角是林治远,在开国大典的前一天,他正在为电动升旗杆的设备问题找解决的方案。他想为天安门广场的电动升旗设备做最后的排查。可是,因为天安门广场戒备森严,任何人都不能进入其中。所以,他只好和助手在院子里做了一个只有原来国旗三分之一比例的替换装置。
当时,红布非常紧缺,林治远他们没有红布来做国旗,便只好请乡亲们捐献红布。所幸,一位阿姨拿着一匹红布走过来说:“这是村里仅剩的红布了,给你们吧!”这下,红旗的材料有了,可是他们又发现阻断球珠坏了,必须要在球珠里加入三种稀有金属,才能让铁变成钢。于是,他们又请乡亲们将自己家中的物品捐出来,从炖锅到收音机,无奇不有!正在这时,一个清华大学的教授挤到前面来,说:“我是清华大学的一位老师,这是我们化学实验室仅剩的一种稀有金属,你们拿去用吧!”。最后,在乡亲们和林治远等人的共同努力下,新中国第一面国旗在国歌和人们的注视中缓缓升起。
在《相遇》这段故事里,讲述了一个原子弹工作人员不怕辐射的危害阻止了即将发生的紧急事故。《白昼流星》则讲述了两个草原失足的孩子在看到神舟十一号飞船返回舱成功着陆的场面后,便萌生起了新的希望。
这部电影里教给了我一个道理:祖国今天的繁荣昌盛是由千千万万先辈的牺牲换来的,我要好好学习,将来做一个对祖国、对社会有用的人。
9月30日下午,我和同学去看了电影《我和我的祖国》。这部电影有七个部分:《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》、《护航》、《前夜》和《北京你好》。它讲述了自中华人民共和国成立70周年以来不同时期的故事。我最喜欢的是《护航》、《前夜》和《北京你好》。
《护航》讲述了那天在开国典礼上升旗的故事。技术人员林之源在升旗仪式前夕,冒着各种风险,克服各种困难,最终确保了国旗的顺利升起。最让我感动的是,林之源原本害怕高,但他自己爬了20多米的旗杆,焊接了旗杆。这个故事告诉我,在许多我们看不见的地方,也会有许多人默默努力,甚至冒着生命危险!
0103010是一名出租车司机,张蓓静,他通过抽奖获得了一张奥运会门票。他想把这张票作为生日礼物送给他的儿子,但是他的票被一个小男孩交换了。原来这个小男孩的父亲是建造鸟巢的工人,但他在汶川地震中丧生。小男孩希望能一点一点触摸到他父亲焊接的鸟巢栏杆。最后,张蓓静把票给了那个小男孩。这个故事让我觉得这个世界上有很多好人。他们会帮助遇到困难的人。因为他们,我们的世界变得更好。
0103010是关于女飞行员陆的故事,她从小就喜欢飞行。在游行之前,她被选中为飞行做准备,因为她的出色表现。后来,她帮助8号飞机完成飞行任务并顺利返回。这个故事告诉我,如果我有任何梦想,我必须尽力去实现它。但是如果我的梦想比国家和集体更重要,集体荣誉更重要。如果我为集体的利益付出,我的梦想就会实现。
这部电影是根据历史事件而改变的,也就是说,现实世界中有许多人为我们的国家而奋斗。我认为他们都是平凡而伟大的人!我将努力学习,并在将来为我的国家做更多的事情。
大脑思维是个虚的东西。它不是实物,不可以拿出来看。思维就像空气,就像房子里的空间。它存在于每个地方,但我们通常会忽略它的存在。它不是依靠装载来得到空虚的,而是依靠流动来维持自身的状态。这部种流动的、虚的大脑思维不是依靠学校教育可以得到的,也不是教出来的,而是玩出来的。
当一个小朋友在玩耍,他是灵活的、主动的。思维也是发散的、没有逻辑的,同时也是活跃的。假如他在玩沙的时候看见一张废纸,他会想方法把这张纸用在他的游戏中,假如发现一个口袋或者其他任何不同于沙的东西,他都会不自觉的要应用到他的玩耍中。这就是思维的学习和开发。
小朋友在游戏玩耍的过程中经常会有这样那样的“错误”,因为小朋友不感觉错误,他的错误的'行为就变成了对事物的探索和拓展。很多小朋友把衣服弄脏、把玩具拆开再***,他在这过程中思维没有限制,他可以随心所欲的组合发明自身认为合理的玩具、欣赏自身留在衣服上的“美丽图画”。在玩的过程中,小朋友还会自身调整自身的想法。他很灵活而且不厌倦。一个小朋友能把同样的一个东西,组合成不尽相同的各种“怪异”的、不是东西的东西。而这些怪异的组合对小朋友来说都是一件完美的、发明性的作品。他们通常做的不是3+4=?的事情,而是7=?+?的行为。这也是发明能力和逆向思维的养育。在幼儿期,无所谓对与错。任何的组合对小朋友来说都是正确的组合,因为没有所谓正确的参考和判断。正确的玩具在小朋友眼里只是一种形式而已。在小朋友的大脑里,有无数个为什么在那里,他在自身求证自身的问题而使得思维不时扩展和空虚。思维因为没有知识的干扰而显得异常活跃和开放。发明性因为没有受到固定规范的限制而保管了。玩耍,因为没有方向、没有目的、没有要求,自然而然的发生,又自然的结束。所以,想象力得以发挥。小朋友在玩耍中边玩边考虑、一边计划一边欣赏、在欣赏的同时应用想象力的无限性在发明属于自身的认知。
今天是国家的70周年,在这一天里,有很多爱国的电影,都上映了。比如我和我的祖国、中国机长、攀登者等等。这些电影都是描写了国家的,伟大事迹,我和我的祖国主要讲了,就是前夜、回归、夺冠、白昼流星、护航、相遇,这七个故事描述了咱们国家有史以来最伟大的事件。
其中前夜讲了在国家成立之前的一夜。为了制造国旗。用尽了所有的材料,最后在第二天国家成立之时这个红旗成功的升起。只要坚持不懈就一定会成功。回归讲了香港在1997年7月1日正式回归。一位年轻的士兵经过在下边的无数次练习,在升旗仪式上,掐好时间的把国旗升了上去。时间是非常可贵的,不能浪费。护航讲的就是一位开飞机的女兵,他经过无数次练习,想让自己变得更好。但是因为她太完美了,所以就不能让他上去,要不然有突发事故没有人能去。帮助别人,所以她就变成了护航的那个人。每个人都有每个人的好处,也有每个人的不好之处不能随心所欲。白昼流星这个故事是中国的宇航员登上太空回来的时候在大草原落地。有一对儿兄弟去帮他就在这时候他们才懂得了他们爷爷的良苦用心。夺冠是中国女排打赢了一场决赛的经历,一个小男孩儿,为了让全村的人都看上电视,他就放弃自己喜欢的女孩儿去帮他们看电视。全村的人都夸他说他是个好孩子。相遇。是咱们中国造第一颗原子弹的时候,一位年轻的科学家在紧急情况下拉动关闭阀门是这个任务没有白费。他们隐姓埋名的制造原子弹使到最后他们终于造成了世界上第一颗原子弹。
这些故事都蕴涵着,非常多的正能量比如坚持不懈,永不放弃,时间的可贵等等。我非常喜欢这些故事,因为这些故事能告诉我们非常多的道理,也告诉我们,咱们国家越来越强大,越来越富强。我们即将走向未来,未来由我们少先队员来继承。现在的科技越来越发达,所以,我们要珍惜现在的生活,珍惜现在的时间,我们要努力学习,为国家而付出。
小朋友在玩耍中建立的人格经常被家长忽略。总以为需要家长来教才是唯一的途径。在正常的情况下,学前儿童没有分享的概念,一切以自我的满足为主。一个小朋友在玩耍的时候是全然的投入的,没有杂念和干扰(除非被成人干扰)。当他们专注于一个新鲜的事物,很少有小朋友会分散自身的注意力,他们总是试图看清楚这些新鲜事物的每个隐藏的细节,找到自身的兴趣点。把他们认为“好玩”的局部清楚的展示出来。只要这种新鲜感一直存在,小朋友就一直寻找而绝对不会轻易放弃。这是小朋友与生俱来的专注的品质。
小朋友因为探索的需要,也因为对群体的好奇心和参与感、自我的表示***,他们通常也需要在群体中获得经验。一起组建家庭,一起分配家庭角色。而且女小朋友都要做妈妈,男小朋友都要做爸爸。他们希望也相信自身有能力照顾自身的小朋友,就如家长照顾自身一样。小朋友们在玩的过程中模仿家长对待自身的行为方式,抚摸小朋友、跟小朋友说话、帮小朋友玩耍、抚慰小朋友……,就在这样不知不觉的玩耍游戏中,小朋友具备了同情心和责任感。小朋友在玩耍中还自然的体现出一种英雄情节。社会责任和社会义务就在这样的游戏中自然的受到影响和深化。小朋友最喜欢的玩具中,从铁臂阿童木、动感超人到蜘蛛侠、奥特曼、蝙蝠侠……,当小朋友把自身灌注在这些英雄身上的时候,小朋友充溢了自信和社会责任感,小朋友试图要拯救世界、维护弱小,似乎缺少了自身这个世界就会混乱一样。
由上可以知道。小朋友的玩,尤其是学前儿童的玩耍行为就是对小朋友最好的教育。它是来源于自然生长的、由自然所实施的教育。不同于成人的玩。成人的玩和游戏只是单纯的放松身体和心灵。但对小朋友来,玩就是学习和探索,是对自身人格的建立、心理完善的绝佳的途径。小朋友在其中可以学习知识、积累经验、发展体验,建立价值体系和秩序、完善心理。
记得去年的暑假,我同爸爸妈妈一起到自行车市场买自行车。刚进一家商店,我第一眼就看中了你,你漂漂亮亮的站在那里。妈妈也看见了,就说:要不,“咱买下它来吧。”从此你就摆在了我家车库里。每天陪我一起去学校。
记得有一次,我们打算坐妈妈的车去外公外婆家吃饭,时间已经很晚了,如果再晚一点,外公外婆又该生气了。正准备走时,车子却一动不动,妈妈突然说:“糟糕,昨天晚上我忘记充电了。”我们急得像热锅上的蚂蚁。这时,我无意中想到了你,于是对妈妈说:“咱们骑我的自行车去吧!”妈妈说:“好吧。”于是,你便搭着我来到了外公外婆家。
可是,有一天你病了,病得很严重,可我正要骑着你去上学呢?我很担心。第一是怕我上学打迟到,被老师骂。第二是怕永远失去你。那天我是坐我爸爸的车去的学校,我上课走神了,因为我一直在想你怎么样了,是不是修好了?还是我永远也不能骑着你去上学了?想到这里我不禁打了一个寒战。
中午放学了,我怀着忐忑不安的心情走在回家的路上。还没进家门,我便一口气跑到车库里,只见那依然威风凛凛、漂漂亮亮的站在那里,我的.心里别提有多高兴了,我小心翼翼的抚摸着你,生怕把你弄坏。我问爸爸:“自行车修好没?”爸爸说:“修好了!”我心里高兴极了。
也许多年一后,你可能已经失去了昔日的风采,但我依然会保留着你的钥匙。因为我想上大学时也骑着你,即使你已经很破旧了。但你始终是我最好的朋友。——后记
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