第一次和同学离别的作文【一】
开学不久，就有两位同学转走了，看着空荡荡的座位，心里难免会有些莫名的伤感，空虚。毕竟，要走的总该走，谁也留不住。
安妮说过，生命是场离别，生命是场幻觉。
我们似乎一直在遇见，接着离别，再遇见，在离别而这场轮回只有在死亡的那一刹那间才会结束。不要试图挽回什么，我们能做的只有，看时间缓缓从掌心滑过。
相信时间吧，它将一切改变，让那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。当我发现自己真的忘了时，哭了，哭得很伤心，伤心自己怎么可以这样轻易忘记。
虽然我不想说天下没有不散的宴席这句被人们说烂的老话，但它的确是真理。每当在电视里听到这句话就会非常懊丧，一定要离别吗？离别后，一切都将成为记忆，物是人非的感觉并不好。
虽然走的不是死党，但他们一走后，高2仿佛就不是原来的高2，好象少了些什么，让人心里空荡荡的难过。
曦告诉大家，谁都可以陪谁一程，谁都不能陪谁一生。她让离别成为宿命，无法摆脱，只有苦苦挣扎。
也有人说，离别美丽而落拓。不再留恋过去，可谁又能猜到未来呢。
还有人告诉我，离别是为了重逢。佛曰：前世五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过。更何况是重逢呢。孰不知，我已在人海中找得疲倦，厌烦了，还可以坚持多久？
第一次和同学离别的作文【二】
我的一生中经历过许许多多次的离别，可那一次离别，我却流泪了。
离别的前一天晚上，奶奶和我坐在床上，我们谁也没有说话，只见奶奶的眼角湿润了。奶奶用那粗糙而温暖的手紧紧地握着我的手，对我说：“孩子啊，去到那里要好好读书啊，读的书是自己的，到了那里要穿多点衣服，不要着凉……”我只是不停地点着头。奶奶的泪水也止不住地流了下来，我仰起了头，不想让泪水流下来。
第二天，奶奶强忍泪水，面带笑容地给我做早餐，她的眼睛红润，鼻子红彤彤的，对我说：“萍，多吃点，以后很难再吃到的呢！”我大口地吃着奶奶做的早餐。之后奶奶推着我的箱子，缓缓地到了车站。因为车还没来，我们在那等车。坐着的时候，奶奶一动不动，像一个木头人一样，我看着奶奶，奶奶的皱纹似乎又多了几条，白发也多了几根……
我对奶奶说：“奶奶，不用担心，我很厉害的。”奶奶终于忍不住了，拥抱着我，哽咽地对我说：“萍，加油，考上好的学校，奶奶会更加疼你的……”奶奶说完这些话后，我的泪水也不停地流了下来。
我上车了，奶奶那双手向我摇摆着，仿佛在说：“你去吧，奶奶在这等你。”我摇摆着双手，大声说：“奶奶，您保重！我会想您的！”
说完后，我低下了头，泪水一滴一滴地掉了下来……
第一次和同学离别的作文【三】
——题记
春天伴着春雨悄无声息的，又一次来到。我屈指一数，也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗，反射到眼球，生疼。
看着满屋子的飞尘，我的思绪，又一次的游离——
梨花是我童年的玩伴，我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天，喜欢在春天里追逐阳光，喜欢在春风中放飞心灵和梦想。
相处不久，梨花是一个内敛的孩子，十分乖巧，大人说什么就是什么。相比而言，母亲就说我是一个咋咋呼呼的人，也别喜欢闹。那时，我也有一点嫉妒梨花。
时间长了，我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好，可以为了我插别人好几刀。一次考试，我的成绩很不好，老师在课堂上点了好几次我的`名字。当时我的脸又红又白，觉得丢脸死了。还是梨花讲义气，认为老师太过分了，她当场站起来为我打抱不平，说：“老师，你不可以这样，不就考不好一次嘛，有必要这样吗？”老师事后联系了我的家长，连我母亲都觉得老师太过分了，就没怎么多说我。
后来的考试，我一次比一次好，老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后，梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊！
只是好景不长，梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙，她只对我说：“我们要相约在夏季，我们不哭泣，要微笑！”然后，车子的尾气在我四周弥漫。
一个又一个的夏日，我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗，将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界，那天，我们相遇了，只是我没有哭。
突然的离别，我太悲伤。身体像抽走了一半，压抑了情绪。只是我想，离别的滋味莫过于此。
我和梨花相遇在春季，相约在夏季，这次的相约却不再完整……
第一次和同学离别的作文【四】
思念缤纷在这季节，漫天花瓣渲染离别，伤心丢给旷野化为蝶，抵御无情的雪。
七月末，八月初，带着淡粉色的浅浅伤，我们，骄傲的离别了……
从此，来纪念我们的一年，渲染，我们的离别……
七月末总是带着淡淡的伤，在这个小学生活即将凋零的盛夏，我和老师同学们离别了……
这时的我，好茫然。
老师的话很亲切，她说：“外面的天空需要你们的展翅高飞！”
同学的手很温暖，他们说：“离别会是真正的友情越来越浓，也会是假惺惺的友情更淡，相信我们之间永远是第一种；失去了现在，还会有更美好的未来！”
同学录上的留言让我更加感到心中暖暖的……
于是，美好又从容的度过了一个盛夏，如同往年一样，没有遗憾……
啊，神木六小，六年意味着什么呢？我真的不知道，但这时的我，只爱这个已经分散的集体，脑中永远保留着我们这个分散集体的美好回忆……啊，神木六小，六年意味着什么呢？
下一个盛夏会是怎么样的呢？
时间匆匆，它让我们不得不渲染小学的离别，同时也在不知不觉中，一步步迈向早已向我们打开的初中的大门……
