初二升初三作文奋斗（初三为中考奋斗作文） - 学习作文网

初二升初三作文奋斗【一】

每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式。升旗仪式分为三部分，分别是：升旗、唱国歌与老师或校长在国旗下讲话。

今天是星期一，我们依旧在操场上举行升旗仪式。预备铃一响，我们便排好队整齐而又有节奏的走到操场上。等大家都准备好了，总辅导员便举着话筒说：“第二中心小学升旗仪式现在开始，全体立正，向左转……”接着便是那庄严的国歌响彻云霄。总辅导员又说：“敬礼”！大家都自觉的向国旗敬礼，眼睛目送着国旗徐徐而升。看着这鲜红的五星红旗，听着这宏伟的国歌，我思绪万千：想当年，有多少革命先烈为了新中国成立，为了广大的人民群众能过上好日子，他们不惜牺牲自己的生命……着五星红旗是经过多少革命先烈用鲜血染成的呀？想到这里，我环视了一下四周，发现每个同学神态都很严肃，好像在若有所思……

接下来便开始唱国歌了。随着广播发出的歌声，每个人都亮出自己的歌喉唱了起来，顿时郎朗国歌回荡在校园上空。最后便是校长在国旗下讲话。校长说：“同学们，我们今天能过上这么幸福的日子，是来之不易的，所以大家应为中华之崛起而读书，应该好好学习，将来报效祖国！”顿时掌声密布，大家纷纷叫好！

升旗完后大家有秩序的回到教室，这真是一次神圣的升旗仪式呀！以让同学们明白了要珍惜至来之不易的生活！

初二升初三作文奋斗【二】

亲爱的初二同学们：

你们好！

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的紧张，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期！初二是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的`期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中！

初中毕业了，我很想跟初二的同学们分享一些话，希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标，有个合适的计划——严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会的整理。

四、偏科！

偏科相当的可怕，有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单，每科都在复习！

中考表面上是初三的事，但从长远上来讲，初中的基础意义更为重大！

初二升初三作文奋斗【三】

定好自己的位，这次考试我在年级排第几名，下次我必须要前进几名，如同在高速上开车一样，这样给自己一个前进的动力。

初二升初三作文奋斗【四】

每周星期一的早上，我们学校都要在操场上举行升旗仪式。老师要求我们，每周星期一都要穿好校服、戴好红领巾，才能够来到学校。来到学校后，就整整齐齐的在操场上排好队，不要在队伍中讲话，一定要保持安静。

今天又是国庆长假后的第一个星期一，学校照例要举行升旗仪式。早上，我穿好校服、戴好红领巾，来到学校，与同学们一起在操场上排好队伍，静静的等待升旗仪式的开始。

就要开始举行升旗仪式了，操场上鸦雀无声，仿佛能够听到自己的心跳声，老师与同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。升旗仪式开始了，国歌的音乐响起来了，伴随着国歌声的响起，旗手缓缓的升起了五星红旗，我们敬着队礼，唱着国歌，一直望着五星红旗冉冉升上旗杆的顶端。望着鲜艳的五星红旗在高高的蓝天中迎风招展，我心中感到无比自豪。

升旗仪式后，学校领导又让之前挑选出的同学到旗台上，给全校同学讲故事，让我们通过故事明白一个道理。故事讲完后，领导们还总结了上周的工作，布置本周的工作，还批评了上周表现差的班集体与同学，表扬了上周表现好的班集体与同学。我们班上周表现好，获得了优秀班级称号，同时还获得一面优秀班级的锦旗。

我心里非常高兴，因为我们班又获得了一面光荣的锦旗。

初二升初三作文奋斗【五】

每个星期一，都会让我们全班同学心潮澎湃，因为我们在升国旗。

“丁零零——”第二节下课的铃声响起了，同学们都快速走下楼梯，待我们集合完毕后，升旗仪式开始了。看，升旗手们迈着大步，整齐地走到红旗前面，两位升旗手开始升国旗。这是升国旗的第一项。第二项，唱国歌！这时，广场中传出了激昂的国歌《义勇军进行曲》。于是，同学们都大声歌唱起来，毫不吝啬自己的声音。唱完国歌后，一种民族自豪感油然而生：我生活在一个多么伟大而且坚强不屈的国家啊！第三项，由学生代表在红旗下发言。他用洪亮的嗓音演讲着自己演讲的内容。第四项是校长对我们孜孜不倦的教诲和让我们在外注意安全的忠告。最后一项，由教导处主任颁发上周的卫生红旗、纪律红旗和优秀红旗。

升旗仪式结束了，望着天空中飞扬的红旗，我暗下决心：一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。

初二升初三作文奋斗【六】

今年暑假，我有幸亲眼目睹了天安门广场升国旗仪式。

7月20日，我参加完在人民大会堂举行的第十五届中国少年作家杯颁奖大会，陪我去北京的爸爸说：“曼曼，干脆明天早晨来天安门广场看升国旗，好不好？”“好啊！”我一蹦三尺高。要知道，在天安门广场亲眼观看升国旗可是我梦寐以求的夙愿啊。

第二天，刚刚凌晨1点，爸爸就喊醒了我。我一骨碌下了床，漱洗完毕，爸爸就带着我出发了。我们住宿的宾馆离天安门不远，不用坐公交，也不用乘地铁，我们就直接朝天安门广场跑去。跑了20多分钟就到了天安门广场，我以为我们来得最早，没想到天安门广场早已人山人海，热闹非凡。除了许多中青年人外，还有白发苍苍的老人、戴红领巾的少先队员，还有的小朋友坐在爸爸的肩上，他们来自四面八方的都有，都是特地来看升国旗的。

等了3个多小时之后，天安门正门打开了，从里面走出两队高大威武的解放军叔叔。前面一队的解放军叔叔扛着枪，迈着整齐划一铿锵有力的步伐，雄赳赳，气昂昂地向升旗台走去；走在最前排正中间的一位解放军叔叔，扛着一面鲜艳的五星红旗，特别引人注目。后面一队的解放军叔叔边走边吹奏《五星红旗迎风飘扬》的乐曲。爸爸悄悄地对我说，前队是护旗队，后队是军乐队。此时此刻，整个天安门广场的人群全部静了下来，都屏住了呼吸，目不转睛地望着解放军叔叔，沉浸在解放军叔叔的英姿和风采中。

只见解放军叔叔来到旗台，围成一圈；扛旗的解放军叔叔走到旗台中央旗杆边，把国旗放在绳子上，接着把国旗用力向空中一挥，鲜艳的五星红旗立即沿着旗杆徐徐升起。随之，军乐队的解放军叔叔也马上吹奏起催人奋进的国歌——《义勇军进行曲》。听着嘹亮的国歌，看着升起的国旗，军人行起了军礼，少先队员行起了队礼，许多人拿起了照相机、录像机，纷纷拍下这一庄严而又神圣的时刻。爸爸也带来了照相机，一直拍个不停……

升旗仪式结束了，天安门广场依然人山人海，人们依然被壮观的升旗场面深深震撼着、感动着，久久不愿离去。望着高高飘扬的五星红旗，我也不由得心潮起伏，感慨万千。老师多次告诉过我们，国旗之所以是红的，是因为无数的先烈用生命和鲜血染红的。国旗，是民族的希望，是国家的象征。

这次看升旗仪式，我更懂得了我们今天幸福生活的来之不易。同时，我也更加坚定了做一个好学生的决心，争取长大后成为报效国家的栋梁之材。

初二升初三作文奋斗【七】

亲爱的各位正在就读初二年级的同学：

学习辛苦了！

历经初一的适应、磨合，大家进入了初中第二个学年的学习。从我的教育经验来看，我想我有以下几个方面和同学们沟通和交流一下，希望对各位同学后续的学习有一定的帮助。

俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。一份耕耘一份收获。学习是一件辛苦的事儿，早起晚睡，没有电脑玩、没有灵幻看，有的只是三角、ABCD、力学、试剂，但书中自有黄金屋，大家既然回避不了读书、回避不了老师、家长的期盼、回避不了为了自己的未来奠定基础，那么我想我们就干脆把学习当成一件快乐的事情来做。你说呢？。我们大家要记住，学习都是自己的事情，不是家长更不是老师的事情，既然是自己的事情我们有什么理由不去干好他呢？天生无笨人，所以我们要勤奋！

掌握好的学习方法，这在整个学习时期是至关重要的。