走进一片温暖作文【一】
你们好！
首先，感谢您一直以来对学校工作所给予的支持、关爱和信任。把学校建成孩子们健康成长的.学园、家园和乐园，是我们孜孜不倦的追求；厚德为师，廉洁从教，办人民满意的教育，是我们不变的信念。为进一步加强师德师风建设，我们郑重承诺：
1．爱岗敬业 热爱本职工作，对工作尽心尽力，不敷衍塞责；主动学习，不断提高自己的业务水平。
2．关爱学生 尊重学生人格尊严和个性发展，关爱每个学生的健康成长，善于引导和教育学生，不体罚或变相体罚。
3．文明为师 文明育人，重视身教，注重教师的个人修养；注意教师形象，言辞适合教师身份。
4．廉洁从教 清正做人，廉洁从教。不以任何名义收受家长的钱物，不以任何形式为个人谋取私利。
为了更好地促进我们的工作，我们在校门前设立了校长信箱，每月第一周周五下午2：30—5：30是我们的校长接待日时间，我们所有职能部门的电话将为您在工作日开通！
为了我们共同的目标，我们欢迎您的监督并期待您真诚关爱的声音！
再次感谢大家的支持！
云连港师专一附小教育集团
附龙河校区相关职能部门电话：
书记室：zz 校长室zz
政教处：zz 校务处：zz 教务处：zz
一年级：zz 二年级：z 三年级：z
四年级：z 五年级：z 六年级：z
走进一片温暖作文【二】
爱能给人许多感觉，能给人温暖、力量、幸福、信心、坚强……所以我觉得爱是世界上最珍贵的东西。
深秋时节的一天，天气阴沉下着雨，我在幼儿园时感觉人有些不舒服，但也没在意。一直到外公来接我知道了情况后，马上背起我撑着伞去了医院。一路上，雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉，又顺着伞边滑了下去，在地面上溅起小水花。
到了医院，医生诊断我是感冒发烧需要输液。我在打滴时，望着窗外越来越暗的天空，迷迷糊糊地睡着了。好像过了很长时间 ，我睁开腥松的眼，看见外公眯眼坐在我身边，我动了动身子，外公睁开眼睛，轻声对我说：“你醒啦，来吃点东西。”外公拿出一个小蛋糕，喂我吃，我能看见外公裤边都湿了，想必是外公跑出医院冒着大雨去超市买的，我吃着这充满爱意的蛋糕，心里温暖极了。窗外还下着雨，但小了些，听着滴滴的小雨声，就像伴奏着一支小舞曲。我望着外公，没有说话，脑海里想象着我在雨中玩耍，在雨中欢快地冲出一条雨道来;又想象着雨停了，地上的水塘泛着光，我去踩水塘，溅起一朵朵大水花 。盼望时间能快一点，好让我早点回家。外公见我无聊，就讲故事给我听，才帮我熬过了这段时间。
输完液后，窗外的雨好像停了。外公背着我回了家，我躺在自己的床上，感觉很温暖，因为我有一个爱我的好外公。
走进一片温暖作文【三】
近期天气多变，每到春天，各种传染病就纷至而来。目前高发的传染病有诺如病毒、手足口病、水痘、流感、腮腺炎等，近日来尤以诺如病毒、流感为重。幼儿园是孩子集体生活的环境，人员相对比较集中，一旦出现传染病更是容易传播。为了我园每一名幼儿的健康，我们要了解这些传染病，掌握如何预防它们的方法，下面为大家介绍几种常见的传染病及相应的预防措施。
一、呼吸道传染病
1、流感
临床症状：高热、乏力、头痛、全身肌肉酸痛等全身症状，可伴或不伴流涕、咽痛、干咳等局部症状。
传播途径：呼吸道飞沫和直接接触。
班级检疫：按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫1周。
2、水痘
临床症状：起病急，轻、中度发热且出现皮疹，皮疹先发于头皮、躯干受压部分，呈向心性分布。
传播途径：呼吸道飞沫和直接接触。
班级检疫：按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫21天。
3、流行性腮腺炎
临床症状：以腮腺肿大为特征，颌下腺、舌下腺有时也肿大，疼痛明显、中度发热。
传播途径：经直接接触患者的唾液或飞沫传播。
班级检疫: 按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫10天。
二、肠道传染病
1、诺如病毒感染
临床症状：主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，可见喷射性呕吐。
传播途径：以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。
班级检疫：按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫1周。
2、手足口病
临床症状：以手、足、口腔等部位皮肤黏膜的皮疹、疱疹、溃疡为典型表现，可有发热、脑炎。
传播途径：经粪-口或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、黏膜疱疹液而感染。
班级检疫：按疾控部门要求，如若班级有确诊病例，班级需检疫10天。
三、幼儿园内的预防措施
在传染病流行季节，我园严格按照区教育局、卫生局及疾控等部门的防控要求，积极采取如下措施：
1、加强晨检，为避免漏检，相应延长了晨检时间；
2、因病缺勤的孩子每日中午12:00前上报区疾控中心；
3、发现疑似病例的孩子，及时隔离，及时跟踪了解情况；
4、发生传染病的孩子，班级老师会电话沟通了解发病情况，并告知家长病好返园时需去就诊医院开取复课证明；
5、幼儿在园的餐具都是由食堂蒸汽高温严格消毒；
6、班级其他物品的消毒严格按照儿童保健和疾控中心的'要求进行；
7、孩子每日吃的饭菜、点心，食堂都是按照要求进行48小时留样；
8、对检疫期的班级，要求班级单独活动，不参加园内的集体活动。
四、家长的理解和配合
为了孩子的健康，希望家长配合做到以下几点：
1、请家长带孩子配合晨检，来迟的孩子主动到班级老师处检查；
2、每日缺勤须在当天10：00之前跟老师请假，告知生病原因；
3、周末休息时，减少带孩子去人多、空气不流通的公共场所（超市、电影院、游乐场等）；
4、周末带孩子在外就餐的，一定要注意饮食卫生，避免吃生冷、辛辣刺激性食物；
5、注意个人卫生，培养孩子良好的卫生习惯，养成饭前便后肥皂或洗手液洗手，外出回来肥皂或洗手液洗手的好习惯；
6、出现发热、腹痛、腹泻、呕吐、胃痛、皮疹等症状及时就医，及时告知老师，不隐瞒病情，以便我们能及时采取相应措施。
家长朋友，春季传染病预防工作，要做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，这样就可以有效地阻断传染病的流行与传播。让我们家园共同努力，让孩子远离传染病，感谢您的配合和支持！
致
礼！
走进一片温暖作文【四】
这个电影主要讲述一个叫李小天的男孩坚持跑步的故事。小天没有妈妈，他一直和爸爸两个人生活着，他非常喜欢跑步，他爸爸开了一个快餐店。他爸爸店里请了一个送外卖的老乡，奇怪的是，那个老乡每次送饭不但速度非常快，而且回来时没有流一滴汗，原来是小天帮忙送的饭。因为每天送饭没有好好学习，小天的成绩渐渐地下降了，他的'叔叔大眼仔想了一个两全其美的办法，读书、跑步两不误。并且教他怎么样才能跑的更快，经过艰苦地练习，终于越跑越快。
有一天，小天高高兴兴到操场跑步，可是被马潇和几个同学拦住了，因为整个操场都被他们霸占着，他们不准任何人在操场上练习。小天坚持不走，被同学打了一顿，手都被打红了，他很委屈、很沮丧。那天晚上，他做了一个梦，梦见有一只大鸟，好像是他妈妈在领着他跑，就在这个时候，爸爸叫醒了他，上学时间到了。
一年一度的运动会开始了，老师选了小天参加比赛，只听见“一、二、三”发号令一响，大家都跑了起来，小天跑在最后一个。这时，邻居家的阿姨拿着一只大飞鸟来看小天比赛，小天看着大飞鸟，就好像看到了日思夜想的妈妈，他越跑越快，耳边的风呼呼的吹过，手好像就要触碰到蓝天，他感觉自己就要飞起来了。他终于实现了自己的梦想，他得了第一名。
我很佩服小天这种坚持的精神，我要向他学习。
走进一片温暖作文【五】
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。
那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的'友情走过时间的河流。
来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。
妹妹来给我开门，她什么也没说，我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我说家呢。
那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。
现在，我知道了它有一个响亮的名字——温暖。
快乐是一种主观享受，我终于明白，美好的事物其实就在身边。当别人在你心中点上一盏心灯时，你就会感到心中的一缕阳光，在幸福的泪水的哺育下，渐渐，渐渐地成长。即使物质需求降至最低，仍可以拥有快乐的人生。
走进一片温暖作文【六】
在我的家庭中，最让我感到温暖的人是她——妈妈。妈妈每天都要早起，做饭，洗衣服，打扫房间，这些都是每天要做的。吃完饭，妈妈除了周一到周五要上班外，星期六和星期日还要陪我写作业。妈妈还要在我休息的时候记账对账，每一天她都是多么辛苦啊!
有一次，英语小考的成绩下来了，我看了看卷子，分数那么低，顿时，我感到有一点惶恐。心想：考得这么差，回家妈妈吵我怎么办?回到了家，我把卷子拿给妈妈看，妈妈并没有像我想的那样吵我，而是轻轻地问我：“欣欣，你感觉这题难吗?”我说：“不难。”妈妈听了微笑着说：“那争取下次考好点，好吗?”“好!”顿时，我心里温暖极了!满含眼泪紧紧搂住了亲爱的妈妈。
我的妈妈，给我温暖的人，我永远爱您!
走进一片温暖作文【七】
生活的准则可以是一条直线，可以是一条曲线，也可以是一条射线。生活的准则就是学会如何面对自已，如何走好生活中的每一步!
—— 题记
我开始抑制不住回想这几年的初中生涯，所有的片段在我脑中闪过，如同一部彩色的无声电影，只是故事的结局正在进行中……
一
每一个早晨/模糊的眼前第一个身影是您/用那无限的期望换我健康成长/终于有一天/我发现您始终是我的依靠/那一刻/我终于理解……
已经初三了，学习压力越来越大，我把兴趣爱好压到了箱底，将快乐埋进了沟壑，作业越来越多，拖堂越来越正常。免不了心情烦躁，所以对于妈妈的唠叨我总是不屑一‘听’，直到有一天夜里，11点了，我仍对难题束手无策，抬头却意外的发现一杯咖啡，再转头，视线只留下妈妈缓缓离去的身影，那一刻，我终于理解了母亲。
我明白这是生活的准则对我而言是理解。
二
无论何时我都会很坚强的/无论将到来的明天是怎么样的/不能改变我们描绘未来的热情/在梦中我看见幸福的影子/怀抱喜悦 带著笑容/前进吧!
初三的理科就是一个坚不可摧的碉堡，逐渐频繁，我忙碌地复习应考，最终还是重重摔倒。
于是第一次有了沮丧的心情，有了沉重的叹息。
于是日子充斥着淡淡的黯灰，只是偶尔趴在栏杆边，看着预备年级的'学生欢乐的笑声，突然觉得那样的日子，已经远了。
但终于有一天，下定了决心，一定要勇敢面对，跌倒了再爬起来，人生的第一次挑战，我岂能错过?
在这时，生活的准则是坚强。
三
最初的梦想/紧握在手上/最想要去的地方/怎能在半路就返航……
未来，被人歌颂的天花乱坠，却永远布满阴霾的灰。探索未来之路，竟像在黑暗中摸索朦胧的光源，依稀可见，却荆棘丛生。
现在回想以前觉得痛苦不堪的生活，发现真是一种幸福!我无法站在那个高度，比现在苦难当做幸福，我只能把中考看作一种磨练，一种不可避免的磨练。
或许在不久的将来，我会觉得中考也是幸福的。
现在，生活的准则就是拼搏，不要放弃自己的梦想!
日子飞速地流淌，我依旧被中考压得喘不过气，依旧在荆棘的路上蹒跚而行，只是我已不再茫然，因为我找到了属于我的生活准则：昂首向前走，走好每一步!
走进一片温暖作文【八】
我只是一个十二岁的小学毕业生，我不想为赋新词强说愁，可是当我手握毕业照，暗噙泪水，模糊地眼前总会出现熟悉的身影：同学们课间玩闹，欢声笑语;挚友密谈，铭记心间。毕业时老师最后一次抚摸我的头，最后一次拥抱我……怎能忘记?
就这样无法释怀着我走进了中学的校门，我不再是小学生而是一名初中生了。“迎新”我却无法“去旧”， 偌大的校园我感觉寂寥，怕再没有挚友相伴，怕前路只有自己来走……心中隐痛!
时间像一个任性的小孩自顾自的向前走，全然不理我。
而我却发现我身边悄然起着变化，新同学们刚认识时拘谨的微笑渐渐没了，笑声越来越恣意;陌生的新老师与我们也日渐熟络……在这离人心上秋的季节，我初进校门时的愁绪竟被一丝丝欣喜与激动取代。
如果人生真的是一路征程，走过小学来到初中，那么接着就是高中、大学。我兴奋地仿佛要一路飞奔起来，可刚要抬起的脚却停留在原处，我问自己：你为什么要这样走?你准备怎么走好初中这一程?……我兀自迷茫。
我按下了暂停键，独坐静思，曾经老师们给予我的是诸多关爱和殷切期盼;亲人对我更是不遗余力的支持，我以优异的表现向他们递交了小学人生阶段的答卷，本该自信满满步入初中然而却是跌跌撞撞掉进门内?那么初中入高中，高中进大学难道我还会是这样么?……我陷入深思。
回想小学六年寒窗，满是父母的叮咛，老师的嘱托，多数时候是别人要我优秀，逼着我优秀。记得有人说过：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。”如果是我自己要成为优秀的人，那我还有什么理由举棋不定?还有什么理由畏缩不前呢?——我要长大。
不管人生走到哪一程，我只要有目标有方向就一定可以昂首阔步向前走。不要因为你在哪里而沮丧，而要因为你正走向哪里而充满希望!有风雨会让我看见彩虹，泥泞的道路上足迹才会最深刻!
此时我终于可以迈开步伐“一路走，向前走”了，如西天取经一般坚定，“敢问路在何方，路在脚下!”成功，有多美?失败，有多苦?我描绘不出，可我坚信就算遇到黑暗只要心中有了自己想要的，坚定前行的步伐，世界定会赠你绚烂天空!
让我们去听科勒悠扬的笛声，哈农悦耳的琴声，去看梵高的星空，蒙娜丽莎的笑容吧!
