作文游戏初二【一】
我们班也不例外，我和李梓铭、叶航伸、陈远见等同学在一起玩火车的游戏。游戏规则是这样的。首先，火车要在轨道行驶，有四五个同学站成四边形，指挥红灯、绿灯、要是手臂指示是红灯，硬闯红灯要罚款，还要扣留，绿灯是通行。
游戏开始了，陈远见当火车头，我和几个同学当车厢，一个接着一个牢牢地抓住同学后背的衣服，火车头像一条盘旋的巨龙在轨道上行驶，车厢也奔跑起来，任凭火车头怎样开动，也甩不掉后面的.车厢，火车头非常地谨慎 ，他都堤防着千万别闯红灯。同学们的脸上都玩得满头大汗、但大家玩得不亦乐乎。
"叮铃铃、叮铃铃！"上课铃声响了，我们的游戏也解散了，同学们以闪电般的速度跑回教室，课间游戏真好玩。
作文游戏初二【二】
在得到爸爸妈妈的同意后，我们兴高采烈的出发了。看完5D电影，我们打算玩玩游戏机，5D电影用去5元，还剩15元，能买30个游戏币，够我们玩的了。
玩的正在兴头上，突然，一个熟悉的身影出现在我的`身边，我转身一看，原来是表哥。他看了看我们手中的游戏币，眼珠子一转，说：我考你们一个问题，假如你们答出来了，我把我的游戏币都给你们。假如你们答不出来，你们的游戏币就遭殃了，咋样？赌不赌？
我心中明白，表哥是个游戏迷，很喜欢玩游戏机。但是他也经常学习，读书以及辅导我们做功课，可能也不会出太难的题刁难我们。但换句话说，他熟知我们的作业内容，知道哪些题我们懂，哪些题我们不懂，会不会......正当我左右为难时，表妹挺身而出，说：怕啥？我们谁怕谁？好！我开始出题目了：假如我有140个游戏币，记住，是假如。比你们的1.4倍还少28个。如果这样，你们有多少个游戏币？
表妹给我使了个眼色，然后像电影人物似的对我说：哥，我们游戏币的命运就掌握在你手里了。天呀，这熊孩子，当初答应的时候，你还挺身而出，现在惨了，就把求救的眼光转到我的头上了。
不过，这问题，小意思。列个方程一切解决。首先：
解：设我们的游戏币有x个
1.4x-28=140
14x=140+28
14x=168
x=168÷1.4
x=120
我们写出了答案，表哥颤抖了一下显然，他是不甘心，可他不敢食言。不如我们把游戏币放在一起，大家一起玩吧我提议到，好！大家都赞成了则个想法。
作文游戏初二【三】
有人说童年是美好的，是充满欢乐的，而我妈妈的童年也是欢乐的，开心的，有趣的。
通过照片我看到了妈妈小时候的样子。妈妈小时候是个彻头彻尾的假小子，除了形象相似，行为也像一个男孩子。她小时候放学回家的第一件事就是踏进家门，甩开书包，疯一样的跑了出去，你们猜童年的她干嘛去？妈妈每天都会约上三五个男男女女的同学一起出去玩。那个时候是没有任何电子产品的，连电视都少见，所以邀上几个同学一起出去玩，成了农村孩子最大的.乐趣。通过妈妈的表达，我的脑海中浮现出了妈妈所说的游戏，就相当于现在手机上的推塔游戏。但是那个时候没有手机，他们只能在田里玩，让我来说说这个游戏是怎么玩的：
首先男女分成两队，一对一条电线杆，在保护自己电线杆的同时，要去霸占对方的电线杆，才算赢。那时候的女生没有现在的女生羞涩，正如妈妈说的，就像疯了一样，难分胜负，那时候的男孩子还是很有君子风范的，他们不会使用任何的暴力去击倒一个女生，可那时候的女生却绝对不会对男生手下留情的，所以通常赢的都是女生。不过输了的男生怎么会就此罢休呢？这不，第二轮游戏开始了，我从来都没有玩过的抓田鼠游戏登场了，我就纳闷了，老鼠这么聪明，那么灵活，怎么会被抓到呢？俗话说狡兔三窟，老鼠生活在地洞里，一定有很多的洞口，但是那时的孩子早就想出了应对的方法，首先他们不放过任何一个类似老鼠洞的小洞口，把它们通通用湿泥巴堵死，而且必须要封的严严实实的，毕竟田鼠它们可是会打洞的。最终只留下一个洞口。这个洞口不一般，小伙伴早就准备了很多干稻草，用火柴点燃后，一把塞进剩下的洞口里，那浓烟一熏可不得了，脚底甚至都可以感受到老鼠急忙逃窜的振动。这时候就体现出男生的威力了，只见一个男生手持麻袋蹲在洞口守株待"鼠"，不一会儿呲溜溜的老鼠全部都进了麻袋，女生全都吓得尖叫了起来，这一次明显是男生占领了上风，妈妈说这样的情景每天都会愉快的上演，最终大家在一片欢声笑语中各自回了家。
原来妈妈的童年是如此好玩和快乐的，轻松的，令我不禁感叹现在的我们虽然有优质的学习硬件，有舒适的学习环境，但是学习的压力也不小，不过我深深明白现在的社会在飞快的进步中，需要的人才的能力也要求越来越高，如果我们不选择好好学习，将来如何能为社会贡献自己的一份力量呢，所以妈妈的那时候的童年是通过玩来获得快乐的，我们这个年代的快乐是用自己的好成绩换来的，当然不得不承认现在游戏确实比以前的游戏更丰富更好玩，所以我要珍惜现在的每一天。
作文游戏初二【四】
我们分成了两批做游戏，我是第二批的。游戏开始了，同桌赶紧抬起一只脚，把手举得平平，但是不一会儿，她的手就落了下来，身体摇摇晃晃，脸红得像只煮熟的大龙虾。终于，她坚持不下去了，把脚放了下来，沮丧地回到了位置。
要轮到我了，我心里像十五个水桶打水——七上八下的。我同桌放好笔，笔就掉了，这我就更慌了：这样就掉了，一只脚站还了得？吕老师一声令下，我就把脚抬了起来。开始，我很轻松，很简单嘛！突然，我晃了一下，左手那边的自动铅滚到了手腕上，好险，再滚后一点就完蛋了！不巧，右手那边的木头铅笔也滚到了手腕上，好在还没有完全掉下。两分多钟过去了，我的腿和手已经酸得不得了了。我本想停下，可听到老师说：“还有一分钟！”我便又想：才剩一分钟了，忍就忍忍吧。在这一分钟里，我气都不敢喘，好几次差点连人带笔滚下去。时间一秒一秒地过去，感觉这一分钟好长好长。终于，倒数了：“十！、九！……一！停！”刚刚还在坚持的同学们一下子都瘫倒在座位上。我也是腿脚发麻，一动不动，不过，成功的喜悦在心里横飞四溅。
这个游戏虽然很简单，但我从中悟到了一个道理：只要坚持到最后，就是胜利者。以后的生活中，我遇到困难，一定不随便放弃。
