晚上,太阳公公已经回家睡觉了,准备明天的早安。我们在学校观看了《消防第一课》,深刻了解和掌握了火灾自救的方法。
“丁铃铃!丁铃铃!大家快出来哟!”班长着急地说。当时两个同学双手抱在头上,躲到桌子底下,另一个同学着急地把自己的书包拿起来,就立刻冲出教室,每个同学都在大声叫着:“快点跑快点跑……”慌忙之中,不知道往哪个方向,到处乱窜。之后,警察叔叔给我们讲了哪些同学做的方法是否正确。然后,让我们更深刻地去了解,如:某某同学不应该躲在桌子底下,如果不是班长在叫你,这样你早就被火烧没了,遇到紧急情况时,一定要冷静头脑,辨清方向。
我觉得这些同学应该有序地离开教室,要珍惜生命,不管你的书和文具盒多重要的东西通通不重要,必须快速撤离,逃到安全地方。着火时一定要通报有关负责人,快速打电话给119,告诉工作人员着火的地址,这样消防员就可以快速地来到着火现场,以免耽误营救最佳时机。
总的来说:水火无情,那么如此无情残酷的火灾,为何会发生呢?正是由于人们缺乏消防知识,消防意识淡薄,消防设备残旧不完善等造成了一幕幕的人间惨剧。懂得这个道理,再此希望火灾远离我们。
通过观看视频,我懂得了火灾不仅造成我们财产的严重损失,还会造成人员伤亡,所以我们要珍惜自己和他人的生命,要从小做起,从自我做起,从点滴做起,在家里,在学校里,在社会上做一个合格的消防安全员。
人们在火场中逃生时容易选择的路径,其大致有以下倾向:
(1归宿性:即朝自己最熟悉的的地方逃生。
(2日常习惯性:即从日常最常用的楼梯或出口逃生.
(3敞开性:即向开阔或空间较大的`方向逃生。
(4就近性:向最先进入视线或最近的方向逃生。
(5本能回避危险性:本能的远离火和烟的方向。
(6盲从性:追随大多数人逃生的方向。
(7自认安全方向性:即朝着自己认为安全的路径逃生,如低层跳楼等。
(8理智分析:即能够冷静分析险性,进退有度,上下有据,安全撤离。
小时候,不懂事,不知道火灾是什么东西,也不知道火灾有多么危险,但也确实没见过火灾……
我只隐约记得火灾就是着火了,但事实没这么简单!何曾想过,当我遇上火灾,我会怎么做?会打119吗?会使用灭火器吗?还是会逃生吗?……都无从可知。
然而学校组织的消防安全教育却给我了很大的启示。现在的火灾已无法用生动的字眼来描绘,来复述,尽管是“疯一般的蔓延了开来”、“吞噬”、“夕阳如血”、整个世界好像都是红色”、“滚滚浓烟弥漫了大半个天”还是“分不清天与地的界线”——眼前的世界,只有经历者才能体会!这次的教育告诉我们:我们对预防火灾太不在意了,非要在最后关头才后悔。
片子里的各种消防器具是什么,用来干什么,我纯然不知道,我就像丈二何时摸不着头脑,但是我知道,这些知识也许就会有那么一天,我将用到它们,我会为我自己感到骄傲在几年前的一节班会课上学过,也许会不记得是哪一年,但我会记得那次我们看了“消防安全教育片”。
总之,不怕一万就怕万一,为了避免那个万一发生,记住它们,没错!生命诚然可贵,遇事需谨慎。
今天,我和爸爸一起观看了湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的一档关于中小学生安全教育的节目。
通过这档生动有趣的节目,让我获益匪浅。节目开始是在一所学校进行的一个发生踩踏事件如何自我保护的实验。通过这个实验,我懂得了:如果碰到类似这样的踩踏事故,首先要保护好头和胸。而正确的保护姿势应当是双手交叉,抱紧两臂,手肘伸直向外,用以保护胸部不受外力挤压。我还在老爸的指导下完全掌握了这个姿势。
接下来是一个有趣的视频,视频的主角是一个叫鲁贝贝的调皮小男孩,在他的身上发生了许多日常生活中孩子们经常发生的安全事故:如过马路不注意交通信号灯,结果被车撞;玩哨子,却不小心吞进了肚子里;自己炸鸡翅,结果被油烫伤;在家里楼梯的栏杆边玩,结果从二楼掉了下去。看完鲁贝贝的“悲惨经历”,我恍然大悟:原来生活中的一些坏习惯,会给我们带来那么严重的伤害,甚至危及到生命。
作为一个小学生,不仅要好好学习文化知识,快快乐乐的生活,更要注重学习安全知识,学会预防危险,学会自我保护。
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