新星小学作文大赛【一】
在这么美丽的季节，学校也开展了风筝大赛。
经过班里风筝小组两周的努力，每个班都拿着风筝陆陆续续地来到了操场。
我们班到的时候，操场上还只是零零散散的几个班。没想到，当我们都就座之后放眼望去，操场上已经密密麻麻的全是人了。待各班都就座，才看到参赛人员和老师。
主席台上，一片欢声笑语，向操场望去，不远处已经有几个风筝迫不及待地冲上蓝天了。
最令我高兴的是，我班的风筝小组特别棒。专门放风筝的非常卖力，拉着风筝绕着操场跑了两圈还多，最终不负众望，我班的风筝是当时飞得最高的。彩蝶形的\'风筝飞在空中，不时一抖一抖的。仿佛是真正的蝴蝶在空中炫耀着它那美丽的翅膀。
各式各样的风筝随风飞舞着，还引来了两只小鸟，一直绕着操场打着转儿。一阵阵的风儿拂过脸颊，暖暖的，很舒服。风筝大赛就这样圆满的落幕了。
新星小学作文大赛【二】
一、搭建平台，让孩子们尽情的展现自己，增强他们的表现力和自信心；
二、宣传沟通，促进本单位和学校、社会之间的文化交流；
三、树立品牌，成为云岗科技站艺术教育的品牌项目。
新星小学作文大赛【三】
1、艺术团成员需5—16岁少年儿童，热爱主持表演，具备本专业基础；
2、团员须通过主持表演专业测试及面试；
3、团员须参加活动中心组织的各类公益性演出及对外交流活动；
4、时间定于20xx年4月份；
新星小学作文大赛【四】
一、4月份，《小新星艺术团》团员专业考试录取，以个人表演形式，要求：个性突出；
二、6月份，参加“六一”文艺汇演，以集体表演形式，要求：基本功稳定，整体性强；
三、7月份，参加暑期公益演出(社区联欢或福利院慰问，以艺术团形式，要求：提升质量；
四、8月份，参加第七届新加坡国际音乐舞蹈比赛，参赛形式：童声合唱，要求：更高标准；
五、10月份，参加《丰台区中小学生十项技能大赛》，根据学员个人特点选定和训练参赛作品，参赛项目包括歌曲演唱、朗诵、故事演讲，要求：舞台与竞争力强；
六、12月份，准备参加云岗科技站第二届学生春节联欢晚会。
希望孩子、家长与我们一起努力，向着更高的目标共同迈进！
新星小学作文大赛【五】
开学的第二堂体育课，老师就让我们打篮球。老师先让我们练习步法，看着同学一个个的\'练习，我心里美滋滋的，因为我六年级是篮球队的，没必要在练习步法，所以我在一旁边运球边上篮。老师说：“看来你们步法也练的差不多了，接下来我们练习上篮。好！有谁会三步上篮，到前面来展示。”虽然我会，但看着所有人都没举手，我也就没有举手。“既然没有人举手，那就全都做吧。”按照个子的高矮，我和“邵叉叉”站在最后。“这样也好，我可以酝酿一下。”我默默想道。到我上篮了，我也没管多少，直接一个步法，上篮成功。我得意的向“邵叉叉”看去，但他完全没有在意我的蔑视，也上篮成功。我只好落魄的回到位置。
俗话所得好“不打不相识”，那堂课后，我们成了朋友。之后，每个星期六，我们都会来学校练球。有一次，看到学校里有四个人正在投篮，我刚要到另一个篮架，就被他们拦住了。“我们来场比赛吧，3v3，行吗?”反正也闲得无聊，“ok。”比赛刚刚开始，我们的状态有些不佳，便被对方进了3球。但随着时间的推移，我和队友相互配合，一下子打平了。眼看着时间不早了，我们的比分为8：8，最后一球定胜负。对方3人立即设防。因为我的技术没有邵叉叉好，我便把球传给了他。只见他以一个迅雷不及掩耳之势，一个变向，一个转身就过了二分线。我以为他会下篮，没想到他在线外投篮，还进了，真出乎意料！“你们两个真厉害，我们心服口服，希望下个星期还能一起练球。”“一定会的。”
虽然今天是在汗水中度过的，但我很开心，不仅赢得了比赛，还认识了一位“篮球明星。”
